要，當然要?！?/br>
紀二少第二天就把學(xué)校的事搞定了，就等著(zhù)走完流程，再帶宋小風(fēng)去報道。

紀霄霆急著(zhù)去給宋小月報喜，也顧不上還沒(méi)消腫的臉，就想換個(gè)表?yè)P。

不過(guò)宋小月第一反應卻是問(wèn)他的臉怎么了，紀霄霆不好意思說(shuō)是跟秦牧打架了，雙手扣著(zhù)他的雙肩，嚴肅認真的說(shuō)：“秦牧有喜歡的人了，他不喜歡你?！?/br>
宋小月哭笑不得，“我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得秦師兄喜歡我?！?/br>
宋小月無(wú)奈：“而且，我真的不喜歡男人，也不喜歡秦師兄?！?/br>
紀霄霆失望的嘀咕，“你可以試著(zhù)喜歡我啊?！?/br>
宋小月只當沒(méi)聽(tīng)到他這話(huà)。

帝城有三所特殊學(xué)校，紀霄霆給宋小風(fēng)找的是條件最好的那所，是所高級公立學(xué)校，可以走讀也可以住讀，學(xué)費和生活費都不低，不過(guò)秦牧之前跟紀霄霆打過(guò)招呼，紀霄霆也沒(méi)說(shuō)他幫忙出錢(qián)的話(huà)，只說(shuō)學(xué)費是免費的，生活費有補貼。

不到一個(gè)星期入學(xué)的事就確定下來(lái)了，宋小風(fēng)要先到學(xué)校做入學(xué)測試，紀霄霆帶著(zhù)宋小月仔仔細細的把學(xué)校的條件考察了一番，莫名的有種和媳婦送兒子上學(xué)的感覺(jué)。他和宋小月不會(huì )有孩子，現在看來(lái)養個(gè)弟弟似乎也不錯。

宋小風(fēng)的入學(xué)成績(jì)不錯，被分在了啟智A班，這個(gè)班是三年制的，從這里順利畢業(yè)的孩子一般都能在社會(huì )上找到適合的工作。能進(jìn)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生家里環(huán)境都不會(huì )差，所以相對的他們能找到的工作也要比普通特殊學(xué)校的孩子要好些。

宋小月拿到宋小風(fēng)到入學(xué)證后激動(dòng)的都哭了，宋小風(fēng)不明白他為什么哭得那么“傷心”，貼心小棉襖一般的湊過(guò)來(lái)給他擦眼淚。好不容易宋小月止住了哭，沒(méi)多久就輪到宋小風(fēng)哭了。

宋小風(fēng)沒(méi)上過(guò)學(xué)，本來(lái)聽(tīng)說(shuō)要上學(xué)他還挺高興的，可是知道要住校后，就難過(guò)的哭了起來(lái)。他不是怕哥哥丟下他，只是習慣了和哥哥在一起，他舍不得和哥哥分開(kāi)，而且沒(méi)有哥哥在，他會(huì )怕。

宋小風(fēng)哭得肝腸寸斷，宋小月又跟著(zhù)淚奔了。好在學(xué)校的老師都是經(jīng)驗十分豐富的，溫柔的勸他，“這就跟送小朋友去上幼兒園一樣，剛開(kāi)始小朋友會(huì )害怕會(huì )習慣，說(shuō)不定當天就成孩子王了?！?/br>
宋小月當然知道像小風(fēng)他們這樣的情況，跟正常孩子去上學(xué)有多大的差異，但心理還是好受了一些。他希望小風(fēng)能學(xué)到一技之長(cháng)，有自己能接觸到的社交圈子，這樣哪怕萬(wàn)一有天，他不能照顧小風(fēng)了，小風(fēng)也能好好的活下去。

宋小月心一橫，跟小風(fēng)說(shuō)必須在學(xué)校住五天，第五天下午就來(lái)接他回去，宋小風(fēng)雖然還是很傷心，但見(jiàn)哥哥態(tài)度堅決，就便打著(zhù)嗝邊抹著(zhù)眼淚跟宋小月保證在學(xué)校會(huì )好好聽(tīng)話(huà)。

回學(xué)校的路上，宋小月一直偷偷的抹著(zhù)眼淚，紀霄霆心疼他，安慰著(zhù)說(shuō)：“別擔心了，老師們會(huì )照顧好他的，學(xué)校的條件你也看到了，放心吧?！?/br>
宋小月哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)，紀霄霆只好一手扶著(zhù)方向盤(pán)，一手伸過(guò)來(lái)握著(zhù)他的手，“沒(méi)事，明天咱們再去看他，你要還舍不得，咱們就讓他走讀?！?/br>
那間特殊學(xué)校里大學(xué)往返要四個(gè)小時(shí)，每天接送太不現實(shí)，宋小月才決定讓小風(fēng)住校的，說(shuō)接回來(lái)顯然不是不可能的。不過(guò)紀霄霆的話(huà)，倒也讓他安心了不少。

開(kāi)春以來(lái)好事一件一件的來(lái)，他相信，只要他努力生活，生活總會(huì )給他好的回報。

第二天宋小月又去了趟特殊學(xué)校，不過(guò)沒(méi)讓小風(fēng)知道，只和紀霄霆偷偷的跟了他大半天，從午飯一直跟到下午放學(xué)回宿舍。

小風(fēng)的適應能力還不錯，比起班上其他學(xué)生來(lái)說(shuō)主動(dòng)性要好一些，他們這個(gè)班一共8個(gè)學(xué)生，都只是輕微智力障礙，接受能力相對其他啟智班的同學(xué)來(lái)說(shuō)要強不少。因此除了基礎課程外，還為他們開(kāi)設了興趣課，小風(fēng)似乎天生就被色彩絢麗的東西特別感興趣，第一次上美術(shù)課，就得到了一朵大紅花。后來(lái)老師私下跟宋小月說(shuō)小風(fēng)對顏色和線(xiàn)條都十分敏感，好好培養，說(shuō)不準能從事美術(shù)方面的工作。

宋小月大為震驚，老師這番話(huà)無(wú)疑是在他心中埋下了希望的種子，他以為小風(fēng)所有的未來(lái)都在他肩上，可是現在小風(fēng)不但有機會(huì )學(xué)得一技之長(cháng)，甚至還有可能向某項事業(yè)發(fā)展，這些都是他以前想都不敢想的。

如果當時(shí)沒(méi)有拼盡全力把小風(fēng)從山溝溝里帶出來(lái)，那個(gè)固執而破舊的小山村，將會(huì )埋葬小風(fēng)所有的希望，也會(huì )連帶著(zhù)毀滅他自己的希望。

來(lái)到帝城后，他看了那么多，經(jīng)歷了那么多，經(jīng)常會(huì )對自己的未來(lái)失去信心，城市這么大，他這么渺小，即使是再努力，也不過(guò)只是能在這個(gè)城里生存下去，就算擺脫了出身給他的枷鎖，可離人家的起跑線(xiàn)還差一截，他的終點(diǎn)線(xiàn)可能就是方顧的起跑線(xiàn)，就不提與身邊這人的差距。他有多么不甘心，就又多么無(wú)能為力。

可是今天，他突然意識到是自己太悲觀(guān)，還不夠努力，終點(diǎn)再遠，只要他堅持跑下去，就一定能超過(guò)那些中途棄跑的人。

第58章小風(fēng)學(xué)畫(huà)

宋小風(fēng)是特殊學(xué)校里唯一一個(gè)有手機的學(xué)生，第一次看到他玩手機時(shí)，幾個(gè)老師都震驚了，學(xué)校里連聾啞學(xué)生都不會(huì )帶手機，為了不影響其他學(xué)生，老師還是決定把他的手機收走，只允許在每天晚飯后玩半個(gè)小時(shí)。收走手機前，老師給宋小月打了電話(huà)，這事是校方?jīng)]考慮到，校規里也就沒(méi)提到不能帶通訊工具的事項，算是校方的失責。

大學(xué)是從小就對老師帶著(zhù)崇敬，宋小月很能理解校方，畢竟絕大部分人都不會(huì )想到有智力障礙的小孩會(huì )配備手機，還主動(dòng)勸說(shuō)宋小風(fēng)把手機交上去

宋小風(fēng)已經(jīng)習慣有事沒(méi)事就用飛書(shū)和秦牧聊天，用軟件學(xué)認字，偶爾還會(huì )玩玩兒童游戲，手機被收走時(shí)生氣了半天，但哥哥說(shuō)過(guò)要聽(tīng)老師的話(huà)，他便只敢默默的坐在角落生悶氣。

不過(guò)第二節課就是搭積木，他的注意力很快就被五顏六色的積木拉走了，等晚上拿回手機，秦牧在飛書(shū)上發(fā)了好多條消息他，還給他打了好幾個(gè)電話(huà)，宋小風(fēng)先一條一條聽(tīng)了留言，才反應過(guò)來(lái)，以后不能時(shí)時(shí)跟木木聊天了。他委委屈屈給秦牧發(fā)了個(gè)語(yǔ)音申請，秦牧立刻就接了起來(lái)。

知道是老師收走手機后秦牧才放下心來(lái)，不過(guò)每天有半個(gè)小時(shí)的使用時(shí)間，這段時(shí)間極有可能一大半甚至全部會(huì )被宋小月占用，秦牧只好叮囑宋小風(fēng)以后每天和哥哥的電話(huà)一結束，不管還剩多少時(shí)間都要給他打電話(huà)。

果然兩人沒(méi)說(shuō)多久話(huà)，宋小月就打電話(huà)過(guò)來(lái)了，宋小風(fēng)直接接了電話(huà)，秦牧這邊的語(yǔ)音就被自然切斷了。

秦牧看著(zhù)電話(huà)發(fā)了半天呆，第二天就拖了車(chē)玩具去了特殊學(xué)校，又以個(gè)人名義向學(xué)校捐了一筆錢(qián)。