顧聞業(yè)并不覺(jué)得這有什么不好的，他曾經(jīng)的戰績(jì)不該是由這些學(xué)生仰望、當作大山壓在脊背上的，他希望有人有一天能夠超越他——顧聞樂(lè )聯(lián)系來(lái)的三個(gè)專(zhuān)家都無(wú)法對他的腿傷提出更好的痊愈方法，似乎已經(jīng)對他的雙腿判了死刑，為此，顧聞樂(lè )黑著(zhù)臉把那三個(gè)專(zhuān)家毫不留情地趕了出去——曾經(jīng)那樣輝煌的戰績(jì)已經(jīng)是過(guò)去式了，而未來(lái)是屬于那些學(xué)生們的。

顧聞業(yè)以為他會(huì )在學(xué)院里教導械斗，無(wú)風(fēng)無(wú)浪地過(guò)完他的余下生命，但是沒(méi)有過(guò)多久，甚至一個(gè)學(xué)期都沒(méi)到，星際械斗學(xué)院里連番出現了數起學(xué)生打斗重傷的大事故，甚至有學(xué)生突然發(fā)狂主動(dòng)攻擊講師。

顧聞業(yè)驅動(dòng)輪椅趕到現場(chǎng)的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生正cao控機甲死死壓在一個(gè)講師的身上，讓對方動(dòng)彈不得，另一個(gè)學(xué)生高高揚起一把彎刀，緩慢迫近講師的脖頸大動(dòng)脈處，與對方僵持不下。

顧聞業(yè)精神一凜，身體下意識地微微前傾，一雙漆黑的眼里閃過(guò)一絲幽紅的光。這道光是精神力具象化的體現，只有精神力極其強大的人才能夠做到將精神力具象，他憑借著(zhù)極其蠻橫的精神力，硬生生將學(xué)院放在倉庫深處的戰斗機甲從最深處挖尋召喚出來(lái)。

星際械斗學(xué)院的倉庫極大極闊，有十個(gè)足球場(chǎng)那么大，容納了數千臺的普通機甲和十臺戰斗機甲，戰斗機甲由于曾經(jīng)發(fā)生過(guò)意外而被儲放在了倉庫的深處，十幾年沒(méi)有動(dòng)用過(guò)。要從這么龐大的范圍里找出機甲并且驅動(dòng)，顧聞業(yè)的精神力實(shí)在蠻橫精準得驚人。

機甲從遠處倏地飛來(lái)，快得仿佛只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，隔著(zhù)百米的距離射開(kāi)學(xué)生手上幾乎要刺入講師大動(dòng)脈里的兇器，而緊接著(zhù)，流暢又快速的格斗動(dòng)作幾乎是毫無(wú)阻礙的，將那三個(gè)突然發(fā)狂襲擊講師的學(xué)生徹底制服。

只有戰斗機甲才擁有這樣可怕的戰斗力。正因此，顧聞業(yè)在自己無(wú)法行動(dòng)，無(wú)法及時(shí)救援的時(shí)候，才會(huì )費力動(dòng)用學(xué)院倉庫里擱置已久的戰斗機甲。

“天啊……這是我們學(xué)校的戰斗機甲嗎？居然那么厲害?！?/br>
“那也不看看是誰(shuí)在用！”

“顧教授居然找到了戰斗機甲！上次我們特意去倉庫那兒找了大半天也沒(méi)找到！那里實(shí)在太大了……”

險些被自己學(xué)生攻擊的講師王歌從地上爬起來(lái)，心有余悸地向顧聞業(yè)道了謝，“多虧了你，顧將，謝謝?！?/br>
顧聞業(yè)擺擺手，他皺眉看著(zhù)那三個(gè)暈倒在地上的學(xué)生，這是這個(gè)學(xué)期發(fā)生的第三次暴動(dòng)了，這一次甚至直接攻擊了講師，性質(zhì)也越發(fā)惡劣……

這個(gè)學(xué)院里的學(xué)生身上到底發(fā)生了什么？

“天啊這里發(fā)生了什么？！”老校長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)年輕人走來(lái)，他瞪大了眼睛尖叫起來(lái)。

顧聞業(yè)眉頭皺得更緊。

“看來(lái)我來(lái)得不是時(shí)候?！蹦莻€(gè)年輕人微挑了挑眉頭說(shuō)道。

顧聞業(yè)看過(guò)去，握著(zhù)輪椅把手的雙手驀地握緊。

居然是他始終求不得一次見(jiàn)面的那個(gè)男人！

丘延平看到顧聞業(yè)也是有些驚訝，第三次見(jiàn)面了啊，還真是有緣。

第8章星際風(fēng)水大師08（小修bug）

星際風(fēng)水大師08·顧喵：媳婦夸我英雄出少年

“這位是鼎鼎大名的星際第一將軍，顧聞業(yè)?！崩闲ｉL(cháng)為自己在職期間有一個(gè)星球第一將軍作為自己學(xué)院講師感到頗有幾分自豪，他臉上掛著(zhù)止不住的笑意，向丘延平介紹道。

“這位是在精神領(lǐng)域頗有建樹(shù)的科學(xué)家，丘延平教授?！崩闲ｉL(cháng)繼續為顧聞業(yè)介紹道。

“早有耳聞，丘教授年紀輕輕便是為我軍做出了諸多貢獻，我一直很想親自與丘教授見(jiàn)一面?！鳖櫬剺I(yè)坐在輪椅上微微抬頭看向丘延平，他微微笑了笑，拉開(kāi)一個(gè)不明顯的弧度，“果真是百聞不如一見(jiàn)?！?/br>
丘延平聽(tīng)得舒坦，倒是沒(méi)有半分顧聞業(yè)實(shí)際上夸的是另一人的不好意思，他微微頷首一笑，虛偽地禮尚往來(lái)道，“顧將軍也是英雄出少年?！辈贿^(guò)他說(shuō)得也沒(méi)錯，至少有三分是真心話(huà)。

他注意到顧聞業(yè)因為坐在輪椅上，所以看向他們時(shí)不得不微抬著(zhù)頭視線(xiàn)上揚，這個(gè)動(dòng)作在心理上會(huì )增加幾分自我處于弱勢的暗示，但是顯然，顧聞業(yè)看上去依舊是一個(gè)占據主導、極端自信強大的男人。

丘延平發(fā)現男人此時(shí)的狀態(tài)和他幾月前在醫療中心里看到的狀態(tài)已經(jīng)有了很大的不同，他是敬佩男人能夠在短短兩個(gè)月時(shí)間里就扭轉心態(tài)自我恢復的，畢竟從一個(gè)將軍到雙腿無(wú)法行走的殘疾人……這其中變故宛如云泥。

說(shuō)來(lái)丘延平會(huì )來(lái)星際械斗學(xué)院，是應老校長(cháng)的邀請，過(guò)來(lái)給學(xué)生們做一個(gè)講座。

老校長(cháng)原話(huà)是說(shuō)，士兵們有必要懂得運用精神力，不僅僅是用作攻擊方面，更是自我保護，士兵們必須學(xué)會(huì )提高在戰場(chǎng)上的存活概率。

對于這一點(diǎn)，丘延平不置可否，但這不是他來(lái)這里的主要目的。原身的名聲在過(guò)去實(shí)在算不上好，而原身本人從某些人道角度來(lái)說(shuō)，也實(shí)在不算是一個(gè)好人，丘延平現在接管了這具身體，自然是打算在之后的日子里過(guò)得舒坦一些，那么洗白原身的壞名氣，當然得從娃娃抓起。

丘延平是從這個(gè)角度出發(fā)，才接下了老校長(cháng)的邀請。

老校長(cháng)訝異自己的邀請真的被男人接了下來(lái)，這個(gè)訝異程度不輸于當初他接到顧聞業(yè)的講師申請通知書(shū)。丘延平的孤僻和乖張是他們這些玩學(xué)術(shù)圈里都有目共睹的，如果說(shuō)這個(gè)地球一上，有哪些脾氣古怪、絕不可能給學(xué)生們做學(xué)術(shù)講座、教書(shū)育人的研究博士，那丘延平一定位列其上——這是所有人都默認的。

然而偏偏，最不可能的事情在短短一個(gè)學(xué)期里全都集齊了。最不可能的械斗講師，最不可能的講座教授，老校長(cháng)覺(jué)得自己在任期間，光這兩件事情就足夠他好好吹噓了。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，丘延平啃完了原身留下的所有筆記。起先他還只是抱著(zhù)充充門(mén)面，掩蓋自己鳩占鵲巢的事實(shí)的想法，不過(guò)當他更加深入地領(lǐng)悟到精神力之后，他意識到這所謂的精神力，事實(shí)上與他風(fēng)水一脈息息相關(guān)。當他發(fā)現了兩者之間的關(guān)系時(shí)，他不由得誠心潛入其中，徹底將那些晦澀難懂的東西掰碎了，一點(diǎn)點(diǎn)消化為己用。

風(fēng)水上講究世間萬(wàn)物由三部分組成，即為氣、數、象，三者不可分，后亦有云，“氣乘風(fēng)則散，界水則止，古人聚之使之不散，行之使之有止，故謂之風(fēng)水?！?，這兩者中都提到的氣，便是原身所專(zhuān)長(cháng)研究的精神力。

在丘延平的時(shí)間軸上，所謂“氣”被認作是一種信則有不信則無(wú)的東西，它不是被承認的物質(zhì)存在，因為“氣”無(wú)法具象化，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是在這里，“氣”是客觀(guān)的存在，可以意動(dòng)驅使機