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“廣吉?!睂幙杖淮驍嗨脑?huà),看一眼周?chē)?,囑咐道:“慎言,隔墻有耳?!?/br>邱廣吉忍不住拍了一下欄桿,索性不再談好友那個(gè)糟心的家族,轉換話(huà)題說(shuō)道:“星網(wǎng)上的機甲制造比賽快到?jīng)Q賽了,你要繼續下去嗎?”“繼續?!睂幙杖挥挚匆谎蹖γ孀呃?,說(shuō)道:“壓小洛離出線(xiàn),他會(huì )是一匹黑馬,把目前所得的所有收益全部壓上去?!?/br>“全壓?”邱廣吉驚訝,眼神有些復雜,低下聲音勸道:“空然,你不用這么拼,升入軍校后也還有五年時(shí)間才畢業(yè),你……”寧空然搖頭,轉身看向他,眼神平靜鎮定,一點(diǎn)不像是網(wǎng)上那個(gè)瘋狂的賭徒,說(shuō)道:“廣吉,時(shí)間已經(jīng)不多了,若想在軍校畢業(yè)后順利脫離寧家,我需要的資本將是一個(gè)天文數字?!鼻宜挠趾沃故敲撾x寧家,母親家族和弟弟的仇,他全部要一筆一筆地算回來(lái)。這一周褚言又留校訓練了,放學(xué)后喬治亞獨自來(lái)到南校門(mén),在學(xué)生們隱晦的觀(guān)察視線(xiàn)里坐上黑色懸浮車(chē),隨褚容一起回了家。“明天去古武館?!瘪胰菰谒宪?chē)后說(shuō)出了那個(gè)自己計劃已久卻一直沒(méi)能成行的決定,然后補充道:“任老讓你抽空過(guò)去一趟,人員已經(jīng)到齊,機甲關(guān)節的改進(jìn)實(shí)驗隨時(shí)可以開(kāi)始,我跟他敲定了這周日早上過(guò)去?!?/br>喬治亞十分聽(tīng)安排地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬眼看看他不太美妙的臉色,主動(dòng)坐到他身邊,把腦袋伸到他面前,抓起他的手放到自己耳朵上,低聲道:“對不起,我那天是修能量刃修忘記了,以后會(huì )注意的?!?/br>褚容的冷臉破功,收攏手掌揉一把他的耳朵,問(wèn)道:“中午有沒(méi)有好好吃飯?”“有,我沒(méi)再喝營(yíng)養劑了?!眴讨蝸喭犷^蹭蹭他的手心,聽(tīng)他語(yǔ)氣緩和,知道他是不生氣了,抬頭朝他笑了笑,親昵問(wèn)道:“那你有沒(méi)有好好吃飯?軍部現在忙不忙?”褚容的心情徹底平和了下來(lái),又捏捏他的耳朵,跳過(guò)第一個(gè)問(wèn)題,回道:“不忙,等你放寒假了,剛好有時(shí)間可以好好陪你訓練?!?/br>訓練?喬治亞身體一僵,耳朵繃直了,仰頭小心看著(zhù)他。“你這是什么反應?”褚大爺瞇眼,又開(kāi)始不開(kāi)心了。“我、我想明年開(kāi)學(xué)跳級,寒假要補課……”喬治亞回答,見(jiàn)他臉色唰一下黑了下來(lái),忙主動(dòng)抱住他,用力蹭他胸口,快速解釋道:“我只是想學(xué)得快一點(diǎn),早一點(diǎn)升學(xué),那樣也能早一點(diǎn)給你做出機甲。你會(huì )理解我的……對嗎?”說(shuō)完又仰頭期待地看著(zhù)他。“坐好?!瘪胰萦柍?,但卻沒(méi)推開(kāi)他,滿(mǎn)腔怒火被他蹭沒(méi)了一半,又見(jiàn)他這么可憐兮兮地仰頭看過(guò)來(lái),忍不住抬手擋住他的臉,把他往后推了推,煩躁妥協(xié):“每天的晨訓必須堅持下去?!?/br>訓練也不急在這一時(shí),循序漸進(jìn)也不錯,明年小言就要入軍校了,禿毛雞學(xué)快一點(diǎn),也能早一點(diǎn)和小言去軍校里匯合,免得落單受欺負。這樣想著(zhù),他又搓了一把喬治亞的頭發(fā),訓道:“不好好學(xué),沒(méi)收頭盔?!?/br>居然這么容易就同意了。喬治亞懵了一下,然后立刻驚喜起來(lái),忍不住又抱著(zhù)他蹭了一頓,開(kāi)心道:“你真好,你最好了,我會(huì )好好學(xué)的,努力多跳幾級!”蠢。褚容捏捏他的耳朵,看一眼胸口縫著(zhù)很多扣子的軍裝,開(kāi)始考慮起放假在家里盡量穿沒(méi)什么扣子的訓練服的事情。得了家長(cháng)的許可,喬治亞在把長(cháng)刀掛售之后,正式開(kāi)始了挑選付費課堂的事。他現在已經(jīng)學(xué)完了機甲制造最初級的材料認識和工具使用課程,材料處理也學(xué)了一部分,接下來(lái)重點(diǎn)要學(xué)的是多材料組合使用配比和后面的初級零件制作。四年級的課程主攻的就是各種材料的組合使用配比,五年級開(kāi)始接觸初級零件制作,到那時(shí)學(xué)生才算是真正地入了機甲制作的大門(mén)。想順利跳到四年級,他必須盡早把多材料組合使用配比這塊給學(xué)透,而智能老師在教這塊時(shí)的死板和按部就班實(shí)在是能把人給氣死。視線(xiàn)在符合條件的付費課堂上轉了一圈,他選了幾個(gè)最出名人氣最高的教室,交了試課費后進(jìn)行了試課。兩個(gè)小時(shí)后,只剩最后一筆試課費的喬治亞皺眉站在選課廣場(chǎng)上,眉頭深鎖。越出名的老師學(xué)生越多,老師分配給每個(gè)學(xué)生的精力也就越少,他要趕進(jìn)度,這種學(xué)生眾多的老師顯然不太適合他。而且這些人氣高的老師教的知識都太空泛了,他要學(xué)的是實(shí)實(shí)在在的東西,而不是聽(tīng)老師畫(huà)大餅。捏著(zhù)最后一筆試課費,他跳過(guò)那些人氣高學(xué)生多的付費課堂,在教學(xué)質(zhì)量被系統判定為優(yōu)秀,但學(xué)生相對較少的選項里轉了轉,最后選定了一個(gè)學(xué)生數為零的教室——一對一教學(xué),這個(gè)似乎可以。系統扣除費用后,身邊景物變換,他出現在了一間教室里。坐在講臺后翻著(zhù)教材的矮小大胡子老頭立刻看了過(guò)來(lái),血紅色的眼珠子有些陰森森的,讓對視的人忍不住頭皮發(fā)麻。“呃……老師好?!眴讨蝸喒怨院蛯Ψ酱蛘泻?,耳朵緊張地繃直了,但因為虛擬人物的耳朵是人類(lèi)正常的模樣,所以他這個(gè)反應系統沒(méi)能很好地模擬出來(lái)。喬治亞覺(jué)得自己似乎懂了這間教室教學(xué)質(zhì)量憂(yōu),但人氣卻如此低迷的原因——其他人氣教室的老師全把自己弄得帥帥美美的,只有這間格外與眾不同,老師居然特立獨行地把自己的外形設定成了紅眼睛老頭的模樣。學(xué)初級課程的大部分是小孩子,這外形實(shí)在太不討喜了。老頭放下教材,上下打量他一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭算是回應,站起身問(wèn)道:“來(lái)試課?”聲音粗啞,并不算太悅耳,但也不算難聽(tīng),態(tài)度還挺溫和的。喬治亞放松下來(lái),朝他露出一個(gè)笑容,說(shuō)道:“嗯,來(lái)試課,麻煩老師了?!?/br>“學(xué)到哪一節了?”老頭話(huà)不多,直接打開(kāi)教材詢(xún)問(wèn)。喬治亞忙大概說(shuō)了下自己目前的學(xué)習進(jìn)度,特別說(shuō)明他現在需要趕進(jìn)度,最好能快節奏教學(xué)的事。“快節奏?”老頭子看他一眼,突然起身按了下講臺上的按鈕,走下講臺,指了指突然出現在半空中的三份虛擬材料,說(shuō)道:“試課時(shí)間為一刻鐘,結束以前如果你能跟著(zhù)我的節奏學(xué)透它們,我就繼續教你?!闭f(shuō)完直接拿起一份材料,邊cao作處理邊開(kāi)始了教學(xué)。喬治亞沒(méi)想到他居然直接開(kāi)始了教學(xué),忙收斂心神注意他的動(dòng)作和講解,心里有些疑惑——不是他來(lái)試課選課堂的嗎,怎么現在好像是課堂里的老師在選他?☆、第38章拉筋三份虛擬材料,大胡子老師分別演