春期過(guò)了的林美又穿不上了（請允悲），最后還是放放送人了。

回家后，林mama說(shuō)：“結果今天去就給我買(mǎi)了一件?！?/br>
林美邊換鞋邊安慰林mama：“這不挺好的？省錢(qián)！”

“節儉”的林美回屋繼續奮斗作業(yè)了，林mama看時(shí)間還早不急著(zhù)做飯，坐下看看那件閨女非叫她買(mǎi)的“好衣服”，一看上面標的是“不可水洗，不可機洗，不可垂直懸掛”。

林美在自己屋里聽(tīng)到客廳里林mama抱怨了句：“這是買(mǎi)回來(lái)個(gè)奶奶！”

穿著(zhù)失而復得的大衣無(wú)疑是件開(kāi)心的事，再戴上攤主送的帽子圍巾，林美穿著(zhù)一身新到校了。

進(jìn)班就看到鄭老師和幾個(gè)生人在班里圍著(zhù)墻在那里轉，鄭老師說(shuō)：“行不行？”

林美定睛一看，原來(lái)裝暖氣了！靠著(zhù)窗戶(hù)下裝了一排暖氣片！

附中的水工師傅正在小心的放氣，聽(tīng)到?jīng)]有噴氣的聲音就趕緊把螺絲擰緊，都檢查完了對鄭老師說(shuō)：“讓今天坐這里的學(xué)生注意點(diǎn)，要是不暖了就趕緊說(shuō)?！?/br>
鄭老師把人送出去，回來(lái)就見(jiàn)學(xué)生們好奇的過(guò)去摸暖氣片。

“熱的??！”

“哇噻！”

鄭老師清了清喉嚨，虎著(zhù)臉說(shuō)：“都回座！看看別人！再看看你們自己！”

大家紛紛回座把書(shū)拿出來(lái)。

有暖氣是件好事，但林美記得有些男生會(huì )把鞋脫了踩在暖氣片上暖腳……

這讓她對這個(gè)暖氣片就變得又愛(ài)又恨了。

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☆、第20章

?　　裝好暖氣的這個(gè)星期,氣溫就下降到零度了。

林美剛到班就看到幾個(gè)男生不打掃衛生而是趴在窗戶(hù)上看外頭,一邊嘻嘻哈哈的笑：“哈哈哈！又摔了一個(gè)！”

學(xué)校外的那條街上有兩個(gè)窨井蓋，平時(shí)就愛(ài)積水,因為地勢較低的緣故，現在那邊半條街都凍成了冰。

林美剛才過(guò)來(lái)時(shí)就看到有個(gè)騎自行車(chē)的在那里滑倒了，摔得脆響。

一個(gè)女生是坐在靠墻的位置上的，因為男生們打開(kāi)窗戶(hù)了，冷風(fēng)嗖嗖的往里灌,她凍得直縮脖子,罵道：“你們把窗戶(hù)關(guān)上好不好？！凍死了??！”

男生都裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),女生干脆站起來(lái)硬是把窗戶(hù)給關(guān)上了,有個(gè)男生把手放在窗棱上,一副“你敢關(guān)？”的樣子，女生使勁一推，男生嚇得趕緊把手縮回來(lái)，窗戶(hù)啪的一聲合上。

林美剛放下書(shū)包，就見(jiàn)鄭凱像陣風(fēng)一樣跑進(jìn)來(lái)，扔下書(shū)包叫男生：“都跟我來(lái)！”他帶著(zhù)三五個(gè)男生很快又跑出去，在教室里都能聽(tīng)到他們咚咚咚跑下樓梯的巨響。

等周罄來(lái)了，跟她說(shuō)：“鄭凱帶著(zhù)咱們班的男生在學(xué)校后街那邊鏟冰呢?！?/br>
林美哈哈道：“義務(wù)勞動(dòng)？學(xué)校讓值日的干這個(gè)嗎？”

正好輪到這周值日的小組聽(tīng)到了，發(fā)出哀號：“不是吧??！”

何棋一直坐在椅子上看書(shū)，頭都不抬的慢悠悠道：“不會(huì )的。剛才是校長(cháng)帶著(zhù)人在那邊鏟冰，鄭凱才帶人過(guò)去的?！?/br>
大家這才松了口氣。

等到早自習結束該收作業(yè)了，鄭凱還沒(méi)回來(lái)，梅露站出來(lái)要求各組組長(cháng)，各科課代表收齊作業(yè)趕緊送到老師辦公室。

就差鄭凱的作業(yè)了，小組長(cháng)發(fā)愁啊，他不敢碰鄭凱的書(shū)包，干脆抱著(zhù)作業(yè)說(shuō)：“讓鄭凱之后自己把作業(yè)拿到老師辦公室吧?！?/br>
何棋要收物理作業(yè)，他接過(guò)小組長(cháng)的一數少一本，問(wèn)清是鄭凱，上去就把鄭凱書(shū)包里的作業(yè)翻出來(lái)了，小組長(cháng)趕緊上前等著(zhù)，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科都收齊了，美滋滋的收齊交上去了。

快該打第一節上課鈴了，鄭凱才帶著(zhù)人匆匆回來(lái)。個(gè)個(gè)凍得哆嗦，一進(jìn)來(lái)就撲到暖氣片上暖手，還有整個(gè)背靠在暖氣片上暖和的。

何棋冷笑，鄭凱發(fā)現自己的書(shū)包打開(kāi)了，問(wèn)小組長(cháng)：“作業(yè)都拿走了吧？”

小組長(cháng)指著(zhù)何棋嘿嘿笑著(zhù)瞧好戲說(shuō)：“是何棋拿的?！?/br>
鄭凱就跳到何棋的背上：“你小子膽子不小啊?！?/br>
何棋個(gè)子低，被鄭凱把冰冷的手伸到脖子里頭，啊的大叫起來(lái)，鄭凱一手往脖子里伸，一手從衣服下擺伸進(jìn)去，何棋啊啊啊的拼命掙扎，鄭凱笑嘿嘿的說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫我壓住他！”高源等幾個(gè)剛才也出去鏟冰的都嘿嘿嘿著(zhù)過(guò)來(lái)把手往何棋衣服里伸。

直到老師進(jìn)來(lái)了才一轟而散。何棋的衣服都被他們從褲腰里拉出來(lái)了，頭發(fā)都是亂的。他一邊把書(shū)都拿出來(lái)，一邊對鄭凱和后面幾個(gè)男生晃拳頭：“下課再讓你們好看！”

學(xué)校后巷那一塊每天都有不少學(xué)生騎車(chē)經(jīng)過(guò)，結冰后很容易讓學(xué)生摔倒，特別是學(xué)生還喜歡邊走邊打鬧。所以當天下午就緊急通知，說(shuō)輪著(zhù)來(lái)，每個(gè)班的男生抽出幾個(gè)人，每天去那里鏟冰，只要凍上了就要鏟掉。

林美都覺(jué)得自己這嘴夠烏鴉的，這下真成值任務(wù)了。

每個(gè)班輪一天，他們三班算起來(lái)是下下周去一天。鄭凱在講臺上開(kāi)動(dòng)員，動(dòng)之以情，曉之以理，先說(shuō)咱們自己也要走，鏟干凈了對咱們自己也有好處。再說(shuō)全校一起輪這個(gè)，下下周第一次，到放寒假也輪不上兩次，這活一點(diǎn)都不重。最后說(shuō)附小的學(xué)生也是每天都從那邊走，摔著(zhù)小孩子就嚴重了。

這事跟女生沒(méi)關(guān)系，學(xué)校一開(kāi)始就是說(shuō)讓男生去鏟。鄭凱就想在男生中間挑人，到時(shí)輪著(zhù)就去。因為隔上兩周才能輪上一回，歸到值日組就不合適了。他讓男生踴躍報名。

結果沒(méi)人理他。班上沒(méi)一個(gè)人舉手。

“那我點(diǎn)名了啊?！编崉P很快點(diǎn)了一圈，足球隊那幾個(gè)高個(gè)子都數進(jìn)去了。何棋放在第二組，他跟何棋說(shuō)：“到時(shí)這一組你看著(zhù)點(diǎn)?！彼诘谝唤M，第二組也放個(gè)班委才能管住這群人。

何棋無(wú)所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

何棋不太愛(ài)管事，就連這個(gè)物理課代表都是老師任命的。但學(xué)生們自然而然的分邊，他就是鄭凱這一邊的，學(xué)習好加是班委。有時(shí)他也會(huì )給鄭凱面子，不會(huì )跟他唱反調。

上周周末時(shí)班里調座位，林美和何棋這組挨到一塊了。

鄭老師把上周隨堂考的卷子發(fā)下來(lái)，卻是換著(zhù)組發(fā)的，讓大家換卷子改卷。大概鄭老師上周沒(méi)時(shí)間改卷子吧。

林美拿到的是何棋的卷子，卷面非常干凈，字寫(xiě)得很秀氣很小。鄭老師在上面講，讓大家在卷面上批改，還要寫(xiě)出正確的答案。

鄭老師說(shuō)：“有的人懶，我講卷子，你們都懶得動(dòng)筆把正確答案寫(xiě)上去，等到復習時(shí)拿的還是錯誤的答案，到時(shí)你們怎么復習？現在這是別人的卷子，我看你們還敢不敢不寫(xiě)答案?！?/br>
林美只好在何棋的卷子上寫(xiě)答案，覺(jué)得自己的字還沒(méi)有一個(gè)男生的字秀氣，大受打擊。一面擔心自己的卷子不知道在誰(shuí)的手里，寫(xiě)的答案清不清楚?；仡^她還要再檢查一遍才放心