你吧？”蘇韻錦的脾氣終于被激起，她用力站了起來(lái)，居高臨下地怒視程錚。她只是想有個(gè)安安靜靜的學(xué)習環(huán)境，從不愿意惹是生非，難道真的是越想避開(kāi)什么就越會(huì )遇見(jiàn)什么？他到底為什么要一而再再而三地找碴？

程錚坐著(zhù)，仰頭看她，過(guò)了一會(huì )兒，露出個(gè)嫌惡的表情：“你那是什么口音，我不叫‘陳真’?！?/br>
容易省略掉后鼻音確實(shí)是蘇韻錦老家那個(gè)郊縣的口音，平時(shí)她已很好地糾正了這一點(diǎn)，只不過(guò)一著(zhù)急，自然就管不了那么多，活該又多了個(gè)惹他嘲笑的借口。

蘇韻錦輕聲說(shuō)：“你不配叫陳真，他是個(gè)英雄，你是小人！”

不管蘇韻錦如何為不小心坐到程錚前面而追悔莫及，她的高三生活仍然就此拉開(kāi)了序幕。別人常說(shuō)花季燦爛，雨季朦朧，蘇韻錦的花季雨季都是烏云蔽日，遇上了程錚更像無(wú)端被雷劈了一般。從新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天起，兩人就結下了梁子，蘇韻錦盡量不理會(huì )他，可程錚并未就此作罷，捉弄她、找她麻煩仿佛成了他最熱衷的課間調劑。

很多時(shí)候，蘇韻錦也想不明白程錚為什么特別針對自己，難道只是因為她坐在了一個(gè)不該坐的位置。他要是個(gè)慣于惹事生非的人也就算了，可大多數時(shí)候他正常得很，至少在別人眼里稱(chēng)得上動(dòng)靜皆宜的好學(xué)生。老師都因為他成績(jì)拔尖對他另眼相待，在同學(xué)里人緣也不錯，雖然難免有一點(diǎn)小小的清高，但基本上屬于那種你不打擾他，他也絕對不會(huì )打擾你的類(lèi)型。然而就是這樣一個(gè)別處都無(wú)可挑剔的人偏偏對她那么毒舌，動(dòng)不動(dòng)就無(wú)事生非地挑起事端。

“偏偏對她”，這真是個(gè)曖昧的詞組。她們這個(gè)年紀的女孩，大多心中都藏著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)。午夜來(lái)臨前，白馬王子不就是在眾人中“偏偏”牽起了灰姑娘的手?？商K韻錦不喜歡這樣的故事，王子已經(jīng)夠有錢(qián)了，所以他才不需要身世同樣顯赫的公主，自然是隨心所欲地追求漂亮的姑娘。而灰姑娘是什么，是除了錢(qián)以外什么都有的女孩，就連腳都比普通人小幾碼，可她蘇韻錦有什么呢？她和灰姑娘唯一的共同點(diǎn)就是一樣窮。很多次，看著(zhù)自己那身洗得又薄又褪色的校服和鏡子里那張寡淡的臉，她自己都說(shuō)不出有什么引人入勝之處，再加上性格別扭，成績(jì)平平，就算王子從身邊經(jīng)過(guò)也只會(huì )想要她幫忙提鞋。再說(shuō)，任何一個(gè)故事也沒(méi)提到王子會(huì )折磨他喜歡的女孩。程錚的一言一行流露出來(lái)對她的厭惡是那樣明顯，他們的差距猶如云泥之別。別說(shuō)她心里有數得很，周?chē)矝](méi)有誰(shuí)會(huì )誤會(huì )程錚針對她的舉動(dòng)是出于一個(gè)男生對女生的特別在意——如果一定要說(shuō)特別，那就是他特別不喜歡她。

在宿舍里，蘇韻錦也逃不開(kāi)這樣的冷嘲熱諷。班上的另一個(gè)女生周靜不止一次暗示她“故意”坐在程錚前面是自討苦吃，連孟雪都被程錚說(shuō)太吵，被趕到前面幾排，她那么不識趣地貼上去，怪不得別人討厭。

蘇韻錦心想，在選擇那個(gè)位置之前，天知道程錚是誰(shuí)，孟雪又有什么樣的小心思?？伤辉冈谥莒o面前辯解。

周靜和蘇韻錦、莫郁華一樣都是周邊郊縣和鄉鎮來(lái)的學(xué)生，她們班和所有理科班一樣“陽(yáng)盛陰衰”，總共八個(gè)女生，其中五個(gè)家在省城。本地生源鮮少住校，簡(jiǎn)陋的學(xué)生宿舍里住著(zhù)的多半是沉默而用功的學(xué)生，她們沒(méi)有城里女生那么活躍，也沒(méi)有她們見(jiàn)多識廣。每當那些走讀的城里女孩興奮地說(shuō)起電視劇的精彩情節和各自偶像的最新MV，討論著(zhù)某家服飾店里的漂亮裙子，或者和男生們討論當天的體育新聞時(shí)，她們只能靜靜地聽(tīng)著(zhù)，插不上一句話(huà)。她們在那些精彩的世界之外，每天晚自習結束只能回到僅有床和墻壁的宿舍，最熟悉的也只是半夜或清晨從被窩里透出打著(zhù)手電苦讀的光。

莫郁華看上去是個(gè)眼里除了學(xué)習之外容不下任何事的人，解題和背單詞于她是跟呼吸一樣本能的事，平時(shí)不茍言笑，但并不算難相處。周靜卻不一樣，她極度熱心公益，班里的活兒總搶著(zhù)干，喜歡在老師面前跑動(dòng)，也愛(ài)在那些城里女生聊天時(shí)搭話(huà)，卻往往不得其要。她更喜歡圍著(zhù)孟雪套近乎，哪怕孟雪對她不冷不熱的。在周靜的邏輯里，程錚離她太遙遠，可孟雪明明和程錚那么熟都沒(méi)能占到那個(gè)位置，憑什么輪到蘇韻錦？

蘇韻錦試著(zhù)理解周靜急切與班上最活躍的女生拉近距離、融入那個(gè)圈子的迫切心情，人各有志?？伤懿涣藢Ψ絻叭灰桓泵涎┛醇夜返膽B(tài)度。且不說(shuō)程錚在她看來(lái)根本沒(méi)什么好的，她明明提出了交換位置，可沒(méi)有一人理睬。何況那個(gè)座位是學(xué)校的公物，沒(méi)寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)的名字，老師說(shuō)大家自由選擇，別人可以坐，她也可以坐，程錚管不著(zhù)，更和孟雪沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系。

蘇韻錦這個(gè)人看起來(lái)斯文內向，但心中很是要強。她反復忍讓?zhuān)体P卻一再得寸進(jìn)尺，再加上周靜之流的煽風(fēng)點(diǎn)火，反而激起了她的倔脾氣。程錚有什么資格那么霸道，她偏不怕他，就算如坐針氈，她也橫下心不走了。

“哎呀，剛才那個(gè)球明明是進(jìn)了嘛，裁判怎么回事！”孟雪皺眉抱不平。

程錚不以為然，“你知道什么叫越位嗎？”

“你又沒(méi)告訴我?！泵涎┌l(fā)現了蘇韻錦，訕訕地站起來(lái)走了。

蘇韻錦對球賽毫無(wú)興趣，坐定就悶聲不語(yǔ)地做她的化學(xué)題。過(guò)不了多久就要迎來(lái)高三上學(xué)期期中考試，化學(xué)是她的軟肋，當下她最重要的事就是把成績(jì)提高，讓病中的爸爸感到些許安慰，如果成績(jì)依舊徘徊在下游，她就徹底沒(méi)救了。

教室天花板上的風(fēng)扇在依依呀呀地轉，她拼了命地想：上課的時(shí)候老師是怎么說(shuō)的來(lái)著(zhù)，筆記里又是怎么記的？明明好像有印象卻似是而非，任她想破了頭，眼前那道化學(xué)方程式怎么都寫(xiě)不全。電視里的球賽正進(jìn)行到酣暢處，不知道是哪方進(jìn)了球，四周一片低聲歡呼，蘇韻錦腦袋像要炸開(kāi)一樣，那一丁點(diǎn)兒可憐的化學(xué)思維也在離她遠去。她將手中的筆用力扔回筆盒，身體往后一靠，崩潰似的長(cháng)吁口氣。她終于發(fā)現自己一時(shí)意氣用事是多么愚蠢，她根本不是學(xué)理科的料。

“你抽風(fēng)啊，動(dòng)作輕一點(diǎn)會(huì )死是不是？”

那個(gè)不耐煩的聲音于身后傳來(lái)。蘇韻錦差點(diǎn)就忘了自己后頭還埋著(zhù)個(gè)火藥桶。程錚是典型的“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”的那種人，他自己動(dòng)不動(dòng)就用筆戳蘇韻錦的背，還常把腳伸到她的凳子下晃個(gè)不停，有事沒(méi)事就引來(lái)一堆人圍在旁邊嘰嘰喳喳，可他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有什么不對，但蘇韻錦稍有不注意就被他大肆抨擊。她同他講理時(shí)，他說(shuō)吵到他學(xué)習了，不理會(huì )吧，又會(huì )被他笑做是啞巴。

蘇韻錦沒(méi)心情跟他浪費時(shí)間，不管怎樣，是自己沒(méi)注意“驚擾”了別人，她