著(zhù)地球儀發(fā)呆。當他們看到院子中的太陽(yáng)系簡(jiǎn)圖和星系圖后，更是震驚。

“都是圓的?！?/br>
“圓的才方便動(dòng)么。公子說(shuō)它們都是要轉的。轉動(dòng)才有白天與黑夜之分?！?/br>
“像車(chē)輪？”

“不，似乎是陀螺?！?/br>
“陀螺？”

“你沒(méi)玩過(guò)罷，一會(huì )兒做一個(gè)給你瞧瞧?！?/br>
“不就是陀螺么，洛無(wú)極，你得意什么？孤的稀奇玩意多了。不過(guò)，不是一直說(shuō)天圓地方么？是我們錯了？”

“公子說(shuō)，此世與彼世不同。他們的世界是這樣，我們的世界的確是天圓地方?！?/br>
“嘖嘖，太傅那地方真是奇特。太陽(yáng)如此大……啟明星也如此大……居然還有更多星系比銀河大。而且，銀河是星星聚成的河流，根本沒(méi)有水?！?/br>
“奇特的還有，你忘了？”

“唔，他說(shuō)，他們那世的人是猴子變的?！?/br>
“猴子是蛇變的?！?/br>
“蛇是魚(yú)變的?！?/br>
“魚(yú)是蟲(chóng)子變的?！?/br>
“蟲(chóng)子是看不見(jiàn)的小東西變的。那些小東西還能讓人生疫病?！?/br>
（兩位，你們省略了很多步驟……）

從這個(gè)角度來(lái)看，洛太傅的科學(xué)教育是失敗的。當然，洛太傅并不知道。

主題四：洋人

為了讓兩位弟子更深刻的理解人種的生理區別，洛太傅畫(huà)出了歐羅巴人、蒙古人和非洲人的圖樣。

當即，太子殿下和洛小書(shū)童便睜大了眼，興奮之情溢于言表。

“這才是猴子么！”

“是啊，黑的白的！”

“不是。這是人種的差異，是各地的氣候差異造成的。黑色人種生長(cháng)在炎熱地區，所以皮膚烏黑，毛發(fā)少且卷，鼻孔大鼻梁低，便于散熱。白色人種生活在寒冷地區，所以膚色雪白，毛發(fā)密，鼻梁高，便于保溫。黃色人種生活在溫度適宜的地方，所以介于兩者之間?！?/br>
“不，不，太傅。我覺(jué)得是因為他們是不同的猴子變的?！?/br>
“對。黑色的人是黑猩猩變的，白色的人是雪猴變的，黃色的人是金絲猴變的?！?/br>
“……”

“太傅，難不成不是？”

“當然不是?！?/br>
“黑猩猩變的不是黑色人？”

不是這個(gè)問(wèn)題……洛太傅長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。

“洛無(wú)極，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)赤猴?！?/br>
“是么？公子，怎么沒(méi)有赤色人？”

“你們聽(tīng)我說(shuō)……”

“不過(guò)，那些白色人很厲害么。竟侵入中土，擄掠中土的財富?！?/br>
“文明開(kāi)化所致。航海是增長(cháng)見(jiàn)識的好法子。公子，我們也去航海如何？”

“比他們先航海，先到洋國。而后捉幾個(gè)……不，請幾個(gè)洋人來(lái)看看我們四國的強盛，他們還不立即臣服？”

“嗯，雪膚金卷毛，想必很有趣?！?/br>
……冷眼看著(zhù)兩人口沫橫飛，一副陶醉的樣子，洛太傅道：“你們死了這條心罷，此世無(wú)洋人?！?/br>
“怎么會(huì )？”

兩人大呼小叫，頗為惋惜。

洛太傅收起畫(huà)卷，心里暗暗發(fā)誓，再也不輕易教兩人那世界的事情了。他們和自省、自悟果然年紀有差，無(wú)法理解他所說(shuō)的話(huà)。

太子殿下忽然又撲將過(guò)來(lái)，死死抱住那卷畫(huà)軸：“太傅！讓我把這畫(huà)給父皇父后和娘看看罷！他們還從未見(jiàn)過(guò)洋人呢！”

“不成?；屎蟊菹乱欢〞?huì )讓人涂成白色黑色跳舞，我不想看?！?/br>
……

主題五：科技

洛小書(shū)童和太子殿下對彼世的稀奇玩意也感興趣得很，兩人私下經(jīng)常議論。

“你覺(jué)著(zhù)飛機如何？”

“節省時(shí)間。不過(guò)我國有御風(fēng)者。若以風(fēng)靈力強大者組成運輸隊，專(zhuān)運緊急信箋、物品或有急事在身的人，便可同飛機一樣迅速，而且不會(huì )發(fā)生事故?！?/br>
“運費么，自然得提高是不是？我以后會(huì )向父皇建議，招募民間風(fēng)靈力強大者，賜名‘疾風(fēng)使’，解民眾與國家之急?！?/br>
“火車(chē)呢？你怎么看？”

“也能運東西，且運量大。但騎馬更有趣些，火車(chē)還需要鋪軌呢?！?/br>
“確實(shí)很費人力。而且我們也不需要運量大的工具。馬班已經(jīng)足夠了?！?/br>
“洛無(wú)極，汽車(chē)呢？”

“我不解此物的用途。論速度不若飛機，論載量不若火車(chē)?！?/br>
“短途運人罷，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，方便?！?/br>
“沒(méi)有必要。汽車(chē)事故也多，公子……總而言之，短途完全可以騎馬。家家戶(hù)戶(hù)都有馬匹也很方便?！?/br>
“小玩意好像更有趣。我覺(jué)得電話(huà)很有意思。千里之外都可通話(huà)，不過(guò)架設電纜什么的，也很麻煩?！?/br>
“電腦不也有趣么？不過(guò)聽(tīng)起來(lái)十分復雜?！?/br>
“電燈也很有趣，夜里可亮如白晝?！?/br>
“電視也有趣，能隨時(shí)看戲?！?/br>
“望遠鏡最有意思。若有它，我隨時(shí)隨地都可在宮里觀(guān)察內宮的動(dòng)靜?！?/br>
“你怎么不用紅熱攝像機什么的？刺客就算藏到地下，你也能找著(zhù)他?！?/br>
“這個(gè)確實(shí)好。不過(guò)望遠鏡能以玻璃做成，紅熱攝像機太復雜。玻璃和琉璃很相似，工匠應該能做得出來(lái)罷?！鍩o(wú)極，你最想要什么？”

“我？我……想要自行車(chē)?！?/br>
“是因為太傅么？”

“是啊，公子不擅長(cháng)騎馬。自行車(chē)應當好控制一些?！?/br>
“那又得修驛道了?！?/br>
“而且必須用青石鋪整齊才可?！?/br>
兩人對視一眼。

那個(gè)世界所有的東西都好復雜。雖然想試上一試，但準備功夫卻太漫長(cháng)。

算了，有趣歸有趣，他們對現狀已經(jīng)夠滿(mǎn)意了。若有閑暇再討論罷。

主題六：戰爭

三十史都已經(jīng)學(xué)會(huì )之后，洛小書(shū)童和太子殿下偶爾也會(huì )討論意義深刻的話(huà)題。比如戰爭。

“本以為他們不過(guò)是在一塊土地上殺來(lái)殺去而已，沒(méi)想到竟然學(xué)不會(huì )教訓，兩度卷入大戰?！?/br>
“各為其利。強國爭霸，卻要宰割弱國?！?/br>
“死傷無(wú)數、兩敗俱傷有什么好？”

“那世之人命雖不長(cháng)，欲卻不小。人人都想做皇帝，國國都想霸天下。歸根究底，是太不知足了?！?/br>
“換個(gè)角度看。要發(fā)展那些稀奇古怪的玩意需要很多東西。每個(gè)國家都不可能擁有所有必須的東西，所以便想著(zhù)稱(chēng)霸想著(zhù)掠奪?！?/br>
“其實(shí)好好貿易應該也能得到。他們不過(guò)是想牟取暴利罷了?！?/br>
“且那些當權者都不知為帝為王的責任。以為滿(mǎn)足一己私欲就可，卻從未想過(guò)萬(wàn)民的福祉?！?/br>
“霸天下則得天下財，一方面能滿(mǎn)足萬(wàn)民之需，一方面能傲視眾國，還能留名青史——他們應當是這么想的罷。只是他們從未想過(guò)，以雙方性命的代價(jià)博取的財富并非真正的財富?！?/br>
“沒(méi)有人站出來(lái)振臂高呼：適可而止么？”

“能否聽(tīng)得進(jìn)去還是問(wèn)題?！?/br>
兩人搖著(zhù)首，結束了這回的討論。

主題七：政治體制

對于現代政治，