一年之內攻了何水，剛尿完就去拿何水杯子，全被他知道了？

“哦——”何水拉長(cháng)了音，“原來(lái)你還用剛尿完的手摸我的杯子?！?/br>
杜風(fēng)：“……”

杜風(fēng)：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)@里有誤會(huì )?！?/br>
何水幫他喝完的碗扔到桌子上，欺身壓了過(guò)來(lái)，“其實(shí)我們在床上也可以解釋?！?/br>
他掰開(kāi)杜風(fēng)的腿，直挺挺進(jìn)來(lái)，“現在可以解釋了?！?/br>
“其實(shí)……不是……你想的……那樣……”

“那是哪樣？”何水動(dòng)作緩了兩分。

“是……是……”杜風(fēng)心一橫，吼了出來(lái)，“誰(shuí)讓你不讓我攻呢，讓我在上面一次怎么了？又不會(huì )死?！?/br>
何水身子一轉，成全了他。

杜風(fēng)：“……”

還好他有了一丟丟的真元，能自己調節身體，比原先接受能力要強。

何水這些天的努力沒(méi)白費，又是喝藥又是泡澡，還改變了小天地里的時(shí)間，帶他入夢(mèng)，給他制造替身娃娃，一天頂別人七八天的努力。

他又爭氣，自己入定，進(jìn)入深層精神空間，四天跟一天一樣，現在丹田里也有一小團真元。

是金色和紅色中間，更偏向金色，大概是因為他有龍珠的原因。

杜風(fēng)剛剛被草沒(méi)怎么注意，第二天一早醒來(lái)發(fā)現自己牛逼了，身體輕的像云，輕輕一跳能跳出很遠。

似乎能把天捅個(gè)窟窿，跺跺腳地就裂了。

看來(lái)用不著(zhù)等到一年，預感現在就能逆襲何水，讓他躺在身下嚶嚶嚶。

杜風(fēng)二話(huà)不說(shuō)去找何水挑戰，然后他就被草了。

_（:з)」∠)_

蒼天坑我！

沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，為什么會(huì )有那種錯覺(jué)？

而且每次修煉完都有一種妥妥的可以秒殺何水的錯覺(jué)，別說(shuō)讓他躺在身下嚶嚶嚶，讓他跪下唱征服都可以。

然而錯覺(jué)就是錯覺(jué)，他每次挑戰都被草了。

草一次可以冷靜三天，三天后自覺(jué)實(shí)力到了，又來(lái)挑戰，打不死的小強一樣，永遠不知道挫折為何物。

何水就喜歡他這股勁，每次都送上門(mén)來(lái)，活脫脫的二哈體質(zhì)，好了傷疤忘了疼。

杜風(fēng)深覺(jué)自己厲害了，外面的天空屬于他的，迫不及待就要出去禍害。

何水無(wú)奈，只好放他出去，不過(guò)叮囑他每天注意修煉。

大夢(mèng)莊蝶術(shù)太深奧了，杜風(fēng)學(xué)不來(lái)，還要靠他施展，白天學(xué)習，晚上進(jìn)小天地學(xué)習，立志一年之內趕上其他妖，假妖變成真妖。

人類(lèi)的修煉方法和妖不一樣，妖的壽命長(cháng)，即使在睡覺(jué)也能修煉，不過(guò)修煉的慢，但是按照人類(lèi)的修煉方法，杜風(fēng)在一年之內再加上七七八八的輔助，估計能達到大妖的境界。

杜風(fēng)在小天地里待了十幾天，外面才過(guò)了一天，同學(xué)們體質(zhì)好，第二天就可以正常上學(xué)了，不過(guò)大家都躲著(zhù)那個(gè)眼神精亮精亮的同學(xué)。

那同學(xué)也很抱歉，挨個(gè)跟大家道歉，杜風(fēng)離老遠就看見(jiàn)他了，趕緊遠遠繞開(kāi)，從后門(mén)進(jìn)去。

含羞草同學(xué)在外人面前是高冷學(xué)霸，喜歡做第一排位置，因為他近視，雖然戴了眼鏡，不過(guò)眼鏡跟不上近視的速度。

草能有眼睛也是挺稀奇的，杜風(fēng)對含羞草同學(xué)時(shí)不時(shí)表現出不含羞，并且坐第一排的事也就見(jiàn)怪不怪了。

杜風(fēng)坐他旁邊，學(xué)霸嘛，說(shuō)不定可以抄個(gè)作業(yè)什么的，有安全感。

“你昨天怎么沒(méi)來(lái)？”含羞草同學(xué)推了推眼鏡。

“我昨天從窗戶(hù)上跳下去了，傷的太重請假一天?！焙卟萃瑢W(xué)不愧是學(xué)霸，昨天傷的那么重居然還來(lái)上課了。

“昨天全班就你一只妖沒(méi)來(lái)，老師都點(diǎn)名了?！?/br>
“……沒(méi)這么嚴厲吧？”杜風(fēng)笑容有些訕訕。

媽個(gè)雞，什么老師這么嚴，請個(gè)假還不讓請。

“昨天是韓老師代課，不知道我們受傷，還以為沒(méi)一只妖給他面子，都發(fā)火了。今天又新來(lái)了另一個(gè)老師，聽(tīng)說(shuō)是武法雙.修，隔壁武生打的服服的?！焙卟萃瑢W(xué)有些期待。

新來(lái)的老師不就是何水嗎？何水他熟的不能再熟，反倒是那個(gè)韓老師，認知不多。

“韓老師是誰(shuí)??？”

“韓老師你都不知道？”含羞草同學(xué)大吃一驚，“韓老師以嚴厲出名，斷胳膊斷腿只要小命還在誰(shuí)都不敢翹他的課，否則他能讓你懷疑人生?！?/br>
“……”這么牛逼？

杜風(fēng)有點(diǎn)膽怯，回去讓何水幫他求求情，千萬(wàn)別記過(guò)，不過(guò)只是缺勤一天，又請了假，應該沒(méi)問(wèn)題。

而且韓老師還不是他們的主課老師，是教一班的，今天只是代課，何水才是主課老師，他還兼帶武生，也是厲害了。

何水把他放出來(lái)的時(shí)候還在小天地里慢悠悠的摘茶葉，摘完放在簸箕里面搓，差不多了擱陽(yáng)光下曬，估計一時(shí)半會(huì )來(lái)不了。

杜風(fēng)決定溫習一下昨天的課程，順便讓含羞草同學(xué)給他輔導，昨天中招之后藍皮書(shū)頭頭掉在教室，沒(méi)有跟上，他沒(méi)有味覺(jué)，自己找了個(gè)抽屜帶著(zhù)，被其他同學(xué)發(fā)現，交給了班長(cháng)，班長(cháng)就是含羞草同學(xué)。

含羞草同學(xué)幫他把重點(diǎn)劃起來(lái)，讓他自己看。

杜風(fēng)瞅了一眼，全是長(cháng)篇大論，像咒語(yǔ)一樣，基本沒(méi)有看的懂的，沒(méi)想到妖怪大學(xué)這么難，一節課不上差點(diǎn)成文盲。

“這是召喚術(shù)，昨天韓老師講的太快，我也沒(méi)聽(tīng)懂?！弊蛱焖麄兲稍卺t院，韓老師讓他們五分鐘之內全部到齊。

沒(méi)到齊就折騰同學(xué)們，召喚來(lái)一頭魔獸，斗了半天，傷上加上，中午也不讓休息，直到打死了魔獸為止。

魔獸是魔氣幻化出的產(chǎn)物，雖然沒(méi)有靈智，只知道攻擊，不過(guò)對于他們來(lái)說(shuō)等級還是太高，有幾個(gè)同學(xué)都吐血了，可惜礙于韓老師的在場(chǎng)不敢說(shuō)話(huà)。

“沒(méi)辦法，你越是要求，得到的就越慘?！焙卟萃瑢W(xué)把衣服拉開(kāi)給他看，“昨天我也受傷了，還好你把寶劍留了下來(lái)，否則憑我們這些人根本斗不過(guò)魔獸?！?/br>
杜風(fēng)擺擺手，“沒(méi)事，反正木劍也中意你?！?/br>
“什么？”含羞草同學(xué)疑惑的轉頭看他。

“沒(méi)什么，看前面，老師來(lái)了?！?/br>
上課鈴聲早就響了，何水姍姍來(lái)遲，夾著(zhù)一本書(shū)過(guò)來(lái)。

他也戴了一個(gè)眼鏡，本來(lái)長(cháng)的就斯文水嫩，現在更顯溫文爾雅，活脫脫的小白臉書(shū)生樣。

何水大概覺(jué)得身份不一樣了，行動(dòng)間釋放一種氣場(chǎng)，莊嚴肅穆，頗有老師的樣子。

他把書(shū)從腋下取出來(lái)，隨手放在講座上，拿了粉筆在黑板上寫(xiě)字。

“我是你們的法術(shù)老師何水，你們可以叫我何老師?！焙卫蠋熚⑽⒁恍?，“同學(xué)們早上好?！?/br>
杜風(fēng)突然感覺(jué)一陣眩暈，骨折的腿也開(kāi)始隱隱作痛，身體無(wú)力軟綿，抬頭一瞧，同學(xué)們的情況也沒(méi)比他好到哪里去，個(gè)個(gè)臉紅氣粗，嗷嗷大