宿舍的同學(xué)那里隱隱約約地聽(tīng)到李蜜的父親打過(guò)電話(huà)找蔣易峰，其它就毫不知情了。

一周后，李蜜和蔣易峰一起回到了學(xué)校，他們依舊如從前般甜蜜戀人的模樣，好像什么都不曾發(fā)生，不同的是從此李蜜左手腕上一直戴著(zhù)護腕。

戀情的反轉讓李貝突然不知所措，面前的景像讓她自覺(jué)尷尬。她想去問(wèn)問(wèn)蔣易峰到底發(fā)生了什么，卻始終找不到機會(huì )。

當蔣易峰托哥們告訴李貝，因為李蜜的割腕自殺，蔣易峰感到不安，他不忍心再傷害李蜜，只能重新回到李蜜的身邊。他沒(méi)有講出自己面對險些因自己失去生命的李蜜有多么恐懼和后悔，沒(méi)有說(shuō)自己在李蜜的床前如何懺悔，他只是說(shuō)他和李貝之間，不可能了。得知真相的李貝，覺(jué)得這只是李蜜作為一個(gè)失戀女人最后的掙扎，企圖用以死相逼的手段得到蔣易峰的憐憫，而不是愛(ài)。她堅定地認為，他們之間不是愛(ài)，是同情和愧疚。

盡管如此，李蜜和蔣易峰還是重新在一起了。

同學(xué)間的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)幾乎讓李貝抓狂，她失去了往日的溫柔，當著(zhù)宿舍同學(xué)的面怔怔地說(shuō)：“要想死，還死不了嗎？”李貝變了，她不再是那個(gè)一句玩笑話(huà)就會(huì )羞紅臉的女孩，瞬間判若兩人。

李蜜也變了，她不再開(kāi)朗愛(ài)笑，常常冷若冰霜，讓人不敢接近。

愛(ài)情有一種魔力，它讓人陶醉，也讓人心碎；它能讓親密的朋友反目成仇，讓人甘愿放棄生命，也讓人變得喪心病狂……

☆、肌rou男（1）

不知從什么時(shí)候起，我班后門(mén)常常站著(zhù)一個(gè)“肌rou男”。男生叫林瀟，大三計算機系的“灌籃王”，帥氣挺撥的身姿、健壯的體格、發(fā)達的肌rou，尤其是塊狀的胸肌和腹肌，給人的第一感覺(jué)便是高大、有安全感。他像是在等著(zhù)誰(shuí)，從不見(jiàn)他進(jìn)來(lái)找人，只是靜靜地站在門(mén)外，不知道什么時(shí)候就不見(jiàn)了。肌rou發(fā)達的男生簡(jiǎn)直是校園里傻白甜女生們的最?lèi)?ài)，他成功地吸引了眾多女生的眼球。

在我走出教室門(mén)口的剎那，好奇地抬頭看向眼前的林瀟，此時(shí)的他正巧也在看著(zhù)我。雖然近距離這樣直接看人不是很禮貌，可好奇心驅使我還是忍不住看他一眼，卻不幸被他抓個(gè)正著(zhù)。我猜他大概在想這家伙怎么這么無(wú)聊，怎么敢離這么近就看我？他穿著(zhù)純白色的短袖T恤，俊朗的外表下自配如巖石般堅硬突出的肌rou，露出小麥色的皮膚。他深邃的眼睛很有神，像是會(huì )說(shuō)話(huà)。四目相對的瞬間沒(méi)有迸出火花，卻讓我感到無(wú)比尷尬。

我迅速低下了頭，快步走出門(mén)口。身后傳來(lái)一句很有磁性的聲音：“你是袁可可嗎？”我有些膽怯，緩緩地回頭，林瀟正用尋問(wèn)的眼神看著(zhù)我。

我心里有一種不安的預兆，是我的無(wú)禮惹怒了他嗎？我不敢看他，我只發(fā)出一聲“嗯”的聲音并點(diǎn)了一下頭，便匆忙地跑開(kāi)。

回到宿舍，我還有點(diǎn)膽戰心驚，剛剛到底發(fā)生了什么？他怎么知道我的名字？他剛剛為什么叫住我？是想教訓我嗎？我腦子里一片混亂，有一堆問(wèn)題找不到答案，戰場(chǎng)上勇士們奮力嘶殺的場(chǎng)面浮現在眼前，恐懼戰勝了疑問(wèn)，使我不敢再多想。

窗下的足球小子撒歡兒地在足球場(chǎng)上瘋跑，我習慣性在趴在窗臺看著(zhù)他們。小婷在樓下喊我，叫我和她一起去圖書(shū)館。

我跑下樓卻沒(méi)看見(jiàn)她，“快看！那個(gè)穿10號藍色球衣的就是張子劍！”我順著(zhù)小婷熟悉的聲音望去，她正站在足球場(chǎng)外的臺階上和一個(gè)女生說(shuō)話(huà)，手指著(zhù)足球場(chǎng)上一個(gè)正在奔跑的男生——張子劍。

小婷看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，便主動(dòng)給我們介紹?！翱煽?，這是我老鄉，也是我們系的?！薄斑@是我同學(xué)袁可可?！蔽覀兒?jiǎn)單打個(gè)招呼后，那個(gè)女生便說(shuō)有事先走了。小婷說(shuō)她不想去圖書(shū)館了，因為突然聽(tīng)說(shuō)今天有張子劍的足球比賽，路過(guò)足球場(chǎng)才發(fā)現，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。

我和小婷靜靜地坐在足球場(chǎng)邊的臺階上，我們沒(méi)有像啦啦隊那樣喊著(zhù)加油的口號，沒(méi)有歡呼聲，只是靜靜地坐在一邊看著(zhù)。我很喜歡這種感覺(jué)，如果說(shuō)喜歡一個(gè)人只是一種感覺(jué)，那么此時(shí)的小婷就是在享受這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)。

晚上我正和小婷兩個(gè)人戴著(zhù)一副耳機聽(tīng)著(zhù)隨身聽(tīng)里傷感、醉人的情歌，四姐習慣性地在下鋪踹著(zhù)我的床板，說(shuō)：“可可，你干什么呢？”

“我和小婷聽(tīng)歌呢！”我摘下耳機探頭看向她。

四姐正用兩只腳夾著(zhù)一面鏡子，照著(zhù)鏡子一只手拿著(zhù)面霜，另一只手在臉上涂來(lái)涂去。見(jiàn)我正在看她，便沖我擠了一下眼睛，“聽(tīng)說(shuō)林瀟和你說(shuō)話(huà)了？”

我耳朵里嗡嗡直想，什么情況？

☆、肌rou男（2）

小婷沉浸在音樂(lè )中無(wú)法自拔，從輕輕跟著(zhù)合到放肆地大聲唱歌，誰(shuí)都知道戴著(zhù)耳機唱歌的效果有多么消魂，但她從不在乎。無(wú)論是一個(gè)人的時(shí)候，還是寢室里的jiejie們都在的情況下，絲毫不耽誤她對音樂(lè )的熱愛(ài)。

伴隨著(zhù)如此扭曲的節奏，我問(wèn)四姐：“你怎么知道？”

四姐笑嘻嘻地看著(zhù)我，“我聽(tīng)校隊同學(xué)說(shuō)的?！币驗樗慕闶切ｊ牭亩膛苓\動(dòng)員，又善于交際，人緣又好，所以幾乎學(xué)校里所有班級都有她的“眼線(xiàn)”，似乎沒(méi)有她不知道的事，這點(diǎn)我們都很認同。

“計算機系的‘灌籃王’——林瀟是個(gè)大帥哥啊，他去找你，誰(shuí)不知道？”四姐幽幽地說(shuō)。

“什么找我？我又不認識他，再說(shuō)他也沒(méi)說(shuō)什么，不知道他想干什么?！?/br>
四姐在下鋪哈哈地笑。

“‘灌籃王’？打籃球很厲害嗎？你們是說(shuō)那個(gè)肌rou男嗎？”小婷突然停止了歌聲，摘下耳機大聲問(wèn)道。

“你說(shuō)呢？籃球場(chǎng)上拉拉隊最多的那個(gè)！”四姐應著(zhù)。

“那么迷人??？那他總在我們班門(mén)口站著(zhù)干什么？秀肌rou??？”小婷問(wèn)。

“你問(wèn)可可！”四姐回答。

“我哪知道？”我說(shuō)。

“他是去找你的？”小婷突然坐起來(lái)好奇地看著(zhù)我。

“不是吧！我不知道?！蔽覠o(wú)辜地看著(zhù)她。

“四姐，怎么回事？快說(shuō)說(shuō)！”小婷催促著(zhù)四姐。

“你急什么？我聽(tīng)校隊同學(xué)說(shuō)的，說(shuō)林瀟喜歡上可可了，常去你們班看她。聽(tīng)說(shuō)今天他倆還說(shuō)話(huà)了?！彼慕隳托牡慕忉?。小婷在旁邊一直嗯啊的應著(zhù)?！吧箱伳羌一?，有沒(méi)有這事？”說(shuō)著(zhù)，四姐習慣性地踹了一腳我的床板。

“我從教室出來(lái)時(shí)看他一眼，他就問(wèn)我是不是袁可可，沒(méi)說(shuō)別的?！蔽颐忉?。

“后來(lái)呢？”四姐問(wèn)。

“后來(lái)我就說(shuō)‘嗯’唄?！?/br>
“然后呢？”四姐接著(zhù)問(wèn)。

“然后就沒(méi)有然后了，我就走了?？此簧韷K狀肌rou多恐怖，我還留在那干什么？叫囂啊