可是小青蛙的癩□□小女朋友不知道，小青蛙不喜歡善良漂亮的公主，它只喜歡它。

可是，小青蛙還是決定要放手了，它覺(jué)得，也許它的癩□□小女朋友和老虎大王在一起或許會(huì )更幸福，老虎大王一定比小青蛙更喜歡，一定比小青蛙待它還要好，一定不總是讓它傷心。

小青蛙告訴小豬:“請你幫我轉告新娘，就告訴，它采的小蘑菇已經(jīng)長(cháng)在池塘邊的青苔旁了，讓它不要擔心，大樹(shù)會(huì )幫它照顧好它的小蘑菇的，讓它一定要幸福?！?/br>
小青蛙沒(méi)有變成王子，可它還是失去了它的癩□□小女朋友。

穆裊裊從夢(mèng)中醒來(lái)，覺(jué)得難過(guò)極了，她要給小青蛙一個(gè)美好的結局，她要小青蛙和它的小女朋友在一起。

第13章最淺的一聲，最深的歡喜

13……

臨近期末考，郝方圓給了穆裊裊一大疊高一數學(xué)復習筆記，說(shuō)是從學(xué)校絕大多數女生的男神何時(shí)以手里借來(lái)的，當然還有剩下那一部分女生的男神，也就是郝方圓他自己高一留的英語(yǔ)筆記，郝方圓說(shuō):“我也就這點(diǎn)存貨了?！?/br>
穆裊裊當著(zhù)全班眾多雙圓溜溜坐等著(zhù)看戲的眼睛拍著(zhù)郝方圓的肩膀說(shuō):“郝方圓，從這一刻起，你就是我的男神了，我愿意特別不爭氣地淪為剩下那一部分的女生?！?/br>
誰(shuí)知道剛成為穆裊裊男神的郝方圓根本不care這一頭銜，放下資料就閃人了。

穆裊裊已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)藍天孤兒院了，其實(shí)在那一次的故事小講堂之后，穆裊裊曾擠出過(guò)好多個(gè)這樣的一些時(shí)間回去給那里的小孩子們講過(guò)好幾個(gè)自己的新故事，可是，這一些被穆裊裊寶貝的時(shí)間，一次都沒(méi)有像穆裊裊所期待的那樣，再一次遇見(jiàn)何時(shí)以。聽(tīng)院長(cháng)說(shuō)，何時(shí)以已經(jīng)很久都沒(méi)有來(lái)過(guò)，童妍雅老師也是，估計是因為高考吧，何時(shí)以要忙著(zhù)備考，童老師作為高三一班的任課老師，自然也是要忙于在短期內讓同學(xué)們的成績(jì)有所提高的。

郝方圓也忙，忙著(zhù)跑圖書(shū)館，上補習班，好像全世界就穆裊裊不忙，就連坐在穆裊裊旁邊的徐家穎，后面的應家燕都在忙著(zhù)期末考復習。

徐家穎說(shuō):“當然緊張啦，聽(tīng)童老師說(shuō)，這學(xué)期的期末考成績(jì)直接決定了下學(xué)期的分科分班結果，我不想去普通班，我媽會(huì )打死我的?！?/br>
應家燕說(shuō):“我也不想，帥哥型學(xué)霸都在理科重點(diǎn)班，我也不要去普通班?！?/br>
穆裊裊看著(zhù)她們，也只能默默地把郝方圓給她的資料打開(kāi)。

是啊，以何時(shí)以的成績(jì)，他一定會(huì )考上一個(gè)很好的大學(xué)的，自己也要加倍努力才行啊。

“加油！”穆裊裊翻開(kāi)那本郝方圓拿過(guò)來(lái)的學(xué)霸的數學(xué)筆記:“果然比老師講的清晰多了?！庇谑丘堄信d致的看起來(lái)。

許秋怡剛從童老師的辦公室走回來(lái)，手里拿著(zhù)李老師訂回來(lái)的各個(gè)報名同學(xué)的語(yǔ)文周報，厚厚的一疊放在講臺上。

“下一周的期末考考場(chǎng)已經(jīng)全部安排好了，按上一次月考成績(jì)的排名安排，我一會(huì )兒把它們貼后面的黑板上，你們有時(shí)間都過(guò)去看看。各個(gè)組長(cháng)上來(lái)把周報拿下去發(fā)了，大家都抓緊時(shí)間做一做，李老師說(shuō)下堂課講?！?/br>
“啊……”教室里亂哄哄的。

穆裊裊光明正大的看著(zhù)何時(shí)以的數學(xué)筆記的事情被眼尖的應家燕發(fā)現了，應家燕眼疾手快地奪過(guò)穆裊裊手里的筆記本，用一種似乎是捉j(luò )ian在床的語(yǔ)氣問(wèn)穆裊裊:“你怎么會(huì )有我男神的筆記?！鄙院笥只腥淮笪蛑钢?zhù)穆裊裊一臉壞笑道:“哦……是郝方圓對不對，有個(gè)學(xué)習好，又體貼關(guān)懷備至的青梅竹馬真好啊?！睉已噙€故意拉長(cháng)提高了“青梅竹馬”這四個(gè)字。

“青梅竹馬怎么啦，招你惹你啦?！蹦卵U裊從應家燕手里將筆記本奪了回來(lái)。

應家燕雙手托腮，眼神洋溢著(zhù)春天綻放的迎春花，望著(zhù)窗外的cao場(chǎng)上人群的熙熙攘攘:“我倒是想它招我惹我啊……我什么時(shí)候才能遇見(jiàn)我的小竹馬呀?！?/br>
“誒，大姐，振作一點(diǎn)，你已經(jīng)過(guò)了那個(gè)時(shí)間了?！蹦卵U裊一指彈過(guò)應家燕的頭，一席冷水從頭澆到尾。

“去去去?！睉已噢D而乖乖的翻起了剛剛下發(fā)的語(yǔ)文周報。

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時(shí)間總是過(guò)得比高速公路上那疾馳而過(guò)的樹(shù)木還快，一轉眼就到了期末考試周。

上完這一學(xué)期的最后一節課，值日生把教室打擾完畢后，將課桌分開(kāi)整齊地排列成五橫行七縱列標上號碼，并將剩余的桌子挪到教室的一角，然后關(guān)上門(mén)，在門(mén)上貼上“第一考場(chǎng)”。

第二天考試時(shí)間一到，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)考場(chǎng)，考官發(fā)考卷，草稿紙……

……

穆裊裊從來(lái)都沒(méi)有試圖著(zhù)去想過(guò)，自己會(huì )在考完試的寒假前的最后一天在自己所在的考場(chǎng)外面遇見(jiàn)何時(shí)以的。

“好巧啊?！焙螘r(shí)以笑著(zhù)對穆裊裊說(shuō)，像對待一個(gè)熟悉的朋友。

“好巧?！蹦卵U裊深吸一口氣，來(lái)緩解這突如其來(lái)的歡喜。

“寒假還去藍天孤兒院?jiǎn)?？?tīng)布谷鳥(niǎo)說(shuō)，孩子們都很想念你?！焙螘r(shí)以輕描淡寫(xiě)的說(shuō)。

“孩子們”這三個(gè)字在穆裊裊聽(tīng)來(lái)，卻有一點(diǎn)少年老成，于是心想著(zhù)，穆裊裊就情不自禁地笑了起來(lái)。

何時(shí)以疑惑地猜著(zhù)這個(gè)笑的含義，是要去呢，還是不去呢？

“好?！睖\淺的一句，掩藏著(zhù)穆裊裊深深的歡喜。

穆裊裊還沉浸在與何時(shí)以第二次的對話(huà)里，失神地走到停車(chē)棚，郝方圓早早地就等在了那里，遲遲不見(jiàn)穆裊裊，好不容看見(jiàn)她了，大老遠揮手她看不見(jiàn)，走近了呼喚她聽(tīng)不見(jiàn)。

“穆裊裊，你怎么啦?！焙路綀A停下自行車(chē)上前去拍她的肩膀。

穆裊裊才終于回過(guò)神來(lái)，無(wú)辜地閃爍著(zhù)她的大眼睛:“嗯？沒(méi)?！?/br>
郝方圓關(guān)懷備至:“是不是復習資料沒(méi)幫上忙？”

“不不不?！蹦卵U裊連忙揮手:“幫了大忙了?！?/br>
這倒是真的，一百五十分的數學(xué)試卷里有百分之九十的重點(diǎn)復習資料里都有重點(diǎn)講解，再加上補習班上穆裊裊半研究教課老師半聽(tīng)講的原因，穆裊裊這一次的數學(xué)感覺(jué)還是挺理想的，語(yǔ)文又是背誦加理解，英語(yǔ)有郝方圓這個(gè)神助攻，穆裊裊覺(jué)得此次考試雖不知道會(huì )不會(huì )有進(jìn)步但總不至于退步就對了。

“那就好，走吧?！焙路綀A說(shuō)。

……

冬日里的陽(yáng)光透過(guò)穆裊裊纖瘦細長(cháng)的手指的指間晃晃入眼，同學(xué)們群蜂般的涌出校門(mén)，終于放假了。

雖然對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是像某一次月考一樣的平常，明天還得接著(zhù)回來(lái)上課，但在放假期間偌大的校園里空蕩蕩地響著(zhù)他們一聲一聲孤獨的奮戰是每一個(gè)高三學(xué)子都會(huì )去經(jīng)歷的，然