有些發(fā)燒，低著(zhù)頭拉過(guò)他垂在自己身側的手，快速的把紙團放到他手心里：“還給你，我走了?！?/br>
裴彧卻翻轉了手腕握住了唐槿的手。那個(gè)紙團就夾在兩個(gè)人的手心之間，被壓成了餅。

唐槿猛地扭頭看他，卻被他臉上和平常完全不同的神色驚到，連忙又低下了頭。她努力想要抽回自己的手，裴彧卻握得很緊，又在她耳邊問(wèn)：“明白了嗎？”

唐槿不說(shuō)話(huà)，有些慌亂的搖頭。

終于還是裴彧大發(fā)善心放開(kāi)了她的手，也帶走了那張估計已經(jīng)變形的紙條。

唐槿聽(tīng)到他笑著(zhù)說(shuō)：“頭一回干這種事兒，手都出汗了?！?/br>
唐槿下意識的兩手相握，感覺(jué)了一下，自己手心還是干燥的，只是手背上留下了他剛才握過(guò)的余溫。

忽然就有種莫名的占了上風(fēng)的感覺(jué)，瞧，我手心就沒(méi)出汗！

可是想起他的表情……

他的表情她見(jiàn)得多了，頑劣的，挑釁的，幸災樂(lè )禍的，不屑的，囂張的，呃，好像都不怎么好看。剛才那個(gè)樣子，明明還是他，卻又有些不一樣了。

那個(gè)笑很淺，可是眼睛很亮，眉頭舒展，讓人看著(zhù)很溫暖，那個(gè)就叫溫柔的樣子嗎？好新奇啊。

他問(wèn)她的時(shí)候，聲音都有點(diǎn)兒抖了，那是忐忑？那么淘氣的人，原來(lái)也有忐忑不安的時(shí)候？事出反常必有妖，他這是作妖呢吧？

他不是有想出新辦法逗她玩吧？可是怎么覺(jué)得他自己被逗了呢？

一出了教學(xué)樓，她立刻跑起來(lái)，取了自行車(chē)就往家飛奔。今天這事兒，太刺激了，她想靜靜。

接下來(lái)的日子她干脆沒(méi)跟裴彧說(shuō)過(guò)話(huà)，仿佛那天那一出是個(gè)玩笑一般。反正她每天忙，也就不去想那么多，生活毫無(wú)變化。

等到一天下課，同桌正好去了洗手間，裴彧又吊兒郎當的晃過(guò)來(lái)坐在她身邊，一手撐在課桌上托著(zhù)下巴，懶洋洋的說(shuō)：“你還別說(shuō)，還挺懷念那會(huì )兒跟你同桌的日子?！?/br>
唐槿趴在桌子上打盹兒，也不理會(huì )他。

裴彧終于不用筆了，伸出閑著(zhù)的那只手戳了戳唐槿的臉，笑嘻嘻的道：“你就不能別睡嗎，一下課就睡，一點(diǎn)兒創(chuàng )意都沒(méi)有?！?/br>
“你管呢？”唐槿一把拍開(kāi)他的手，也不睜眼，“又沒(méi)讓你睡?！?/br>
裴彧卻忽然壞笑著(zhù)湊近了點(diǎn)兒：“我倒是想呢?！?/br>
“滾蛋?！碧崎炔恢浪氲侥娜チ?，十分嫌棄的皺眉，“離遠點(diǎn)兒，干嘛呢?！?/br>
“就不?！迸釓焐险f(shuō)著(zhù)，卻沒(méi)有繼續靠近，到底是在教室里，他得收斂點(diǎn)兒，而且最重要的是，他其實(shí)也不知道靠近了之后怎么辦，“今時(shí)不同往日了啊，你別忘了?！?/br>
“什么啊?！碧崎裙烙嬍撬怀闪?，閉著(zhù)眼睛養神，嘴里胡亂應付著(zhù)和他抬杠——這是多年同桌的習慣了。

“你可別說(shuō)你忘了啊，你都答應了的?！迸釓櫭?，“都挑明的事兒哪能賴(lài)賬，唐槿你也太不厚道了?！?/br>
唐槿睜開(kāi)了眼：“什么??？我答應什么了？”

那懵懂的樣子讓裴彧氣不打一處來(lái)，合著(zhù)自己美了好幾天，這丫頭還做夢(mèng)呢？

他剛想說(shuō)點(diǎn)兒什么，看著(zhù)她的眼睛，卻忽然說(shuō)不出來(lái)了。這么多年沒(méi)看出來(lái)，剛才她這么一閉一睜，他才發(fā)現這小丫頭的外眼角往上挑，竟然隱約有著(zhù)書(shū)上說(shuō)的媚態(tài)。

我去，裴彧心里一咯噔，原本不是看臉來(lái)著(zhù)，誰(shuí)知道自己怎么就鬼迷心竅了，這丫頭連雙“水汪汪的大眼睛”都沒(méi)有小爺也看上了，好家伙，今天才發(fā)現，這雙眼就是哥們說(shuō)的狐貍精的眼啊，不大吧可勾人。

裴彧忽然就沒(méi)了脾氣，十六歲的少年第一次正視了自己好色的事實(shí)。他把眼光往下移，落在她下巴上，一臉嚴肅道：“你都明白了，也沒(méi)拒絕，還不是答應了？”

“我什么時(shí)候說(shuō)我明白了的？”唐槿被他的自說(shuō)自話(huà)驚呆了，這人以前沒(méi)這么能腦補啊。

“我還不知道你？”裴彧哼一聲，“老師每次問(wèn)‘都聽(tīng)明白了嗎？’你要是不明白每次都舉手，你要是明白了從來(lái)都不說(shuō)話(huà)。所以啊，你一直都沒(méi)問(wèn)我，可不就是明白了嗎？”

唐槿沒(méi)想到還可以這樣推理，一時(shí)詞窮。

裴彧接著(zhù)分析：“你又沒(méi)說(shuō)‘不行！我要去告訴老師！’這樣的話(huà)，那不就是默認了嗎？”

“所以呢？”唐槿覺(jué)得這人臉皮又厚了很多。

“所以咱倆其實(shí)已經(jīng)在一塊兒了啊?！迸釓徊涣羯裼殖蛏狭颂崎鹊淖彀?，唇色粉嫩嫩的，要是嘬一下，估計就紅了……

他猛地站起來(lái)，惡聲惡氣的道：“反正你不能反悔，就這么定了！”不等唐槿再說(shuō)話(huà)就跑出了教室……

作者有話(huà)要說(shuō)：

不知道現在的孩子們還會(huì )不會(huì )傳紙條，估計都用手機了吧，暴露年齡了哇……

第5章酸甜

以為早就忘記了的事情，一想起來(lái)竟然連每一個(gè)細節都記得。

如果不是后來(lái)的那個(gè)意外，唐槿也說(shuō)不清，自己和裴彧會(huì )走到哪一步。

她是那種平?？梢蕴貏e多話(huà)甚至有些貧但是一旦碰上大事偏偏又惜墨如金的個(gè)性，所以她似乎從來(lái)都沒(méi)有跟裴彧表白過(guò)心意。又或許，她那個(gè)時(shí)候并不真切的了解自己的心情。

裴彧從來(lái)不問(wèn)，只是仿佛痛改前非一般的不再對她橫眉立目，也不跟她抬杠，聊天的時(shí)候他只是含笑聽(tīng)著(zhù)她絮絮叨叨，功課也用了心思，問(wèn)他怎么改了，他只說(shuō)“你成績(jì)好，我自然要跟你一起”。

偶爾還是會(huì )非常嫌棄的對她指手畫(huà)腳，可是一邊說(shuō)著(zhù)卻一邊又往她身邊挨近幾公分。

十五六歲的少年，很難說(shuō)到底懂不懂感情，只是那種看到對方就發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心確實(shí)十分純粹，那是單純的因為喜歡而喜歡。

他們的生活并沒(méi)有改變，沒(méi)有什么纏綿悱惻牽腸掛肚茶飯不思，他們享受著(zhù)彼此給予的喜悅和安寧，也同樣在年少求知的歲月里刻苦勤奮。

裴彧終于在牽手的時(shí)候手心不再潮濕。他學(xué)會(huì )了用自己溫熱的掌心把唐槿終日微涼的手捂熱，一邊絮叨一句“多穿一點(diǎn)，我又不嫌你難看”一邊悄悄蹭著(zhù)唐槿滑膩的手背和纖細的手指然后在心中暗暗的偷著(zhù)樂(lè )。

有了牽手就有擁抱，第一次把臉埋在少年還不算寬闊的胸口，唐槿還來(lái)不及體會(huì )心中陌生的情愫，就聽(tīng)見(jiàn)那人一邊十分嫌棄的嘟囔“怎么這么瘦啊都硌手，你就不能多吃點(diǎn)兒”，一邊更加用力的收緊了雙臂，甚至鬼鬼祟祟的試探著(zhù)低頭蹭了蹭她的發(fā)頂。

唐槿緊張，一動(dòng)不動(dòng)的，裴彧在緩過(guò)了自己嚇唬自己的緊張勁兒之后膽子大起來(lái)，先是像小雞啄米似的胡亂在她鬢邊、額頭甚至耳邊碰了幾下，終于找到了門(mén)道一般輕吻在她的臉頰上。

唐槿心如擂鼓。

裴彧也好