狗血擔當，敬請期待~~~~~

另外覺(jué)得唐桂花這個(gè)名字很不錯?。?！

第3章竹馬

唐槿真的說(shuō)不清楚自己現在對裴彧是個(gè)什么想法。

真要說(shuō)起來(lái)，自從她十一歲認識他到現在都十八年了，除了中間失去聯(lián)系的三年，他們這交情可是大半輩子了呢。但是其實(shí)，他們兩個(gè)已經(jīng)有十五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，就是走在大街上估計互相都認不出來(lái)?？墒菚r(shí)不常聊天呢，聊天記錄導出來(lái)都夠好幾本書(shū)了，莫非倆人其實(shí)算是網(wǎng)友來(lái)著(zhù)？

“我有業(yè)務(wù)找你去辦啊?！迸釓呀?jīng)過(guò)來(lái)一周了，大約很多事情都上了軌道。

“別，該找誰(shuí)找誰(shuí)，找到我辦的，都慘著(zhù)呢?！碧崎仍搶?xiě)月底總結了，看著(zhù)科長(cháng)老羅殷切的眼神，推脫的話(huà)她說(shuō)不出口，把他的個(gè)人總結也接了過(guò)來(lái)。當然好處還是有的，除了極其不和諧不幸福、科里誰(shuí)都不愿意接的活兒之外，其他的可以先推掉，老羅難得的體貼了一把。

“我就想去看看你穿工作服的樣子，制服嘛……”后面是一個(gè)十分猥瑣的表情。

“不穿西服的時(shí)候像超市導購，穿上西服像房產(chǎn)中介?！碧崎纫豢淳椭滥侨瞬欢ㄏ胧裁床灰樀氖聝耗?。

“發(fā)張照片來(lái)吧?！迸釓笾?zhù)，“我想看看你?！?/br>
唐槿沒(méi)有誠意的回：“攝像頭壞了?！?/br>
“沒(méi)有以前乖了?！迸釓@樣評價(jià)。

“說(shuō)這話(huà)你不虧心不rou麻嗎？”唐槿把手機放下，認真準備老羅的材料，嘴角卻是微微翹起。自從老羅連續廢了兩個(gè)手機之后，智商就天天跌停板，明明是一科之長(cháng)，卻一點(diǎn)官威都沒(méi)有。

說(shuō)起來(lái)，唐槿的一個(gè)雷點(diǎn)就是男人叫女人“乖”，聽(tīng)著(zhù)就全身乍雞皮疙瘩，可是裴彧說(shuō)了，她卻在想，以前是多久以前呢？她什么時(shí)候“乖”過(guò)？

其實(shí)她從小真的是家里的乖乖女，拿熊哥的話(huà)說(shuō)，就是“別人家的唐槿jiejie”，可是跟裴彧，好像主要都是抬杠來(lái)的。

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的“你不理我我還不理你呢”的對抗期后，隨著(zhù)功課的深入，倆人總算也開(kāi)始互相說(shuō)話(huà)了——畢竟沒(méi)有苦大仇深的過(guò)節，而且還得練英語(yǔ)對話(huà)呢，不然李雷跟韓梅梅怎么筑起友誼的小船??？

真正讓唐槿對裴彧刮目相看的是他的一手隸書(shū)，從小練書(shū)法的唐槿挺識貨，沒(méi)想到那個(gè)討厭鬼字寫(xiě)得這么好，看來(lái)還算是對得起他那個(gè)有文采的名字。正好裴彧也開(kāi)始向她示好——沒(méi)辦法，偶爾要抄抄她的數學(xué)作業(yè)嘛——兩個(gè)人開(kāi)始相處融洽了起來(lái)。

唐槿是個(gè)乖女孩兒，可是一直不怎么矯情，大大方方的，讓身旁的少年偶爾會(huì )忘了他的同桌是個(gè)麻煩的女孩子，就是ＮＢＡ什么的也愿意跟她探討兩句，她雖然沒(méi)那么熱情，可是從里看來(lái)的技術(shù)倒是讓她也能聽(tīng)得懂。

十分可喜的是，唐槿心思細，在捉弄人方面很有些想法，裴彧帶著(zhù)自己的兄弟們調皮搗蛋干壞事兒欺負人的時(shí)候偶爾也先聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)——對，那個(gè)時(shí)候他就聚攏了幾個(gè)在搗蛋方面有同好的哥們兒，然后成了大哥。說(shuō)起來(lái)，他們那幾個(gè)狐朋狗友好像到現在都是感情極好，嗯，這也是現在裴彧告訴她的。

唐槿一開(kāi)始不明白那幾塊貨看她的那種復雜的眼光，不過(guò)對她來(lái)說(shuō)，這幾塊料也就是跟在裴彧后面捧人場(chǎng)的水平，不足以浪費腦細胞去思考他們那個(gè)智商眼中的自己——兩年后她才真的明白他們的意思，不過(guò)以后也沒(méi)再看到了。

但是好處是顯然的，班里沒(méi)有哪個(gè)調皮搗蛋的男生拿她開(kāi)涮，她只要做她的乖女孩兒、前兩名，和那個(gè)功課一樣好卻時(shí)常敗給自己的男生在考試成績(jì)排名上死磕就好。

學(xué)校搞硬筆書(shū)法大賽的時(shí)候，最后一等獎兩個(gè)人，一個(gè)是唐槿的楷書(shū)，一個(gè)卻是讓大家亮瞎眼的裴彧的一篇隸書(shū)——所有老師都知道唐槿是聽(tīng)話(huà)上進(jìn)的好學(xué)生還寫(xiě)得一手好字，所有老師都不知道裴彧除了“聰明但是不用功”和“比上不足比下有余”之外，還練了那么一項本事。

唐槿知道他會(huì )寫(xiě)是因為見(jiàn)過(guò)他上課不聽(tīng)課寫(xiě)字兒玩兒，但是作為學(xué)習小組組長(cháng)，她更知道他的作業(yè)成天搞得跟鬼畫(huà)符一樣。

她好奇的問(wèn)他平常為啥不表現一下，他不屑的說(shuō)：“你練書(shū)法是為了抄課文的？傻不傻??？”竟然十分有道理。

唐槿不死心，又問(wèn)：“你要是真這么酷，干嘛參加比賽??？不無(wú)聊嗎？”

正期待著(zhù)裴彧能給出一個(gè)更有個(gè)性的答案呢，誰(shuí)知他過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)：“誰(shuí)讓你那么無(wú)聊去比的?！?/br>
唐槿沒(méi)明白，還要再問(wèn)，人家竟然開(kāi)始背書(shū)了，天上下紅雨了。

這事兒的后果就是老師把輪到他們班的手抄報任務(wù)交給了兩個(gè)人，稿件內容由大家集思廣益，最后的版面抄謄就由他倆完成。

唐槿是那種把老師的話(huà)當圣旨的學(xué)生，看著(zhù)三開(kāi)的大白紙就皺眉，這，周末加班也弄不完啊，只能熬夜了。

沒(méi)想到裴彧主動(dòng)找了老師，讓另外一個(gè)同樣字寫(xiě)得很端正的男生先抄一部分。語(yǔ)文老師一邊答應一邊說(shuō)：“裴彧啊裴彧，你就不能用功點(diǎn)兒？你真以為我不知道你推薦他是為了自己少寫(xiě)點(diǎn)兒？你跟唐槿坐一塊兒，就不能跟她學(xué)學(xué)？就你這腦瓜哪里比她差了？人家就是比你認真！”

裴彧嬉笑著(zhù)打諢，回了教室就把白紙丟在那個(gè)男生桌子上：“老師說(shuō)了，讓你周五之前寫(xiě)完，剩下的我和唐槿周末加班，我夠仗義吧？”

那男生點(diǎn)點(diǎn)頭，又看一眼唐槿，發(fā)現她正趴在桌子上打盹兒，壓根沒(méi)看他。

裴彧也看見(jiàn)了他的小動(dòng)作，可是什么都沒(méi)說(shuō)，大搖大擺的回到座位上，然后，拿筆戳自己的同桌。

唐槿因為熬夜做練習題，課間便小睡一會(huì )兒，被戳醒也不動(dòng)，只是皺皺眉，轉過(guò)臉去接著(zhù)睡。

裴彧干脆扔下筆，伸手把她柔軟的短發(fā)抓成鳥(niǎo)窩。

唐槿徹底受不了了，猛地坐直身體，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)：“你到底干嘛？”

裴彧看著(zhù)她臉上被課桌邊沿壓出的印子和亂蓬蓬的頭發(fā)，差點(diǎn)沒(méi)憋住笑，到底轉過(guò)頭去一邊翻書(shū)一邊說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)老師來(lái)了，在門(mén)外站著(zhù)呢?！?/br>
唐槿有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是特別知道好歹，所以她連忙坐正了，也去翻找下一課的書(shū)和練習冊。到底沒(méi)忍住，低著(zhù)頭小聲問(wèn)：“那你以后能不能別拿筆戳我？”

裴彧差點(diǎn)就想說(shuō)“我倒是想用手戳你呢，你讓嗎？”話(huà)到嘴邊改成一句特別嫌棄的話(huà)：“行吧，真麻煩?！?/br>
語(yǔ)文老師一直挺喜歡唐槿，進(jìn)了教室就看見(jiàn)小姑娘頂著(zhù)一頭亂發(fā)，好容易繃住了，趁著(zhù)讓大家自己讀課文的時(shí)候走到她桌前，輕聲說(shuō)：“唐槿，自己理理頭發(fā)?！?/br>
唐槿正在讀課文，