喬爾餓的慌，正煩著(zhù)呢，覺(jué)得吵的很，便站起身問(wèn)：“我去買(mǎi)飲料，你要喝什么？”

***

喬爾走了，這桌安靜下來(lái)，隔壁那桌聲音就更大了。

說(shuō)的話(huà)題也直往陳溺耳朵里鉆。

“我剛才在學(xué)?？匆?jiàn)許教授了……”

“我也看見(jiàn)了，超好看的啊啊?。?！而且特別有氣質(zhì)，看著(zhù)就好溫和??！”

“什么時(shí)候？我們怎么沒(méi)看見(jiàn)！”

“就剛才啊，我們從體育館出來(lái)的時(shí)候......教授一個(gè)人呢，跟他打招呼他還點(diǎn)頭了......”

陳溺忍不住轉過(guò)頭看了她們一眼。

幾個(gè)女生模樣挺乖巧的，正說(shuō)話(huà)的那個(gè)，兩只手撐著(zhù)下巴，鵝蛋臉上都是笑。

這里頭數她聲音最大，陳溺聽(tīng)到的都是她的聲音，她收回視線(xiàn)，那女生又開(kāi)始講。

“前兩天朋友傳了教授上課的照片給我，我還以為她p過(guò)圖，今日一見(jiàn)臥槽本人更他媽好看?！?/br>
陳溺蹙眉，端起杯子喝了口茶。

許塵深真有那么好看？

另一個(gè)女生接著(zhù)說(shuō)：“外貌都是虛的，關(guān)鍵是性格好嗎？！”

“我長(cháng)這么大，就沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這么溫暖的老師，雖然沒(méi)怎么看他笑，但聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)，我都覺(jué)得媽呀不乖乖上課簡(jiǎn)直對不起良心！”

幾個(gè)女生笑地撲在身旁人的肩上，發(fā)出咯咯的笑聲。

喬爾也從外面回來(lái)了，手里拿著(zhù)兩罐可樂(lè )，看見(jiàn)桌上除了茶水空空如也，站起身剛想發(fā)火，服務(wù)員就端著(zhù)盤(pán)子出來(lái)了。

走到她們桌前，將菜放下，一個(gè)勁地道歉：“實(shí)在不好意思，對不住了，人太多，忙不過(guò)來(lái)?！?/br>
陳溺說(shuō)了聲沒(méi)事，喬爾卻不怎么想理。

等服務(wù)員走了，她才抱怨道：“那邊那一桌比我們后來(lái)菜都上了，下次還是去前面幾家，不在這兒吃了?！?/br>
陳溺點(diǎn)點(diǎn)頭。

兩個(gè)人點(diǎn)的菜不多，喬爾吆喝著(zhù)是為她接風(fēng)洗塵，陳溺顧忌她的錢(qián)包，也沒(méi)有多點(diǎn)，就兩個(gè)菜，一葷一素。

喬爾不樂(lè )意，又加了個(gè)湯。

她家境普通，所以周末有好幾份兼職，平時(shí)就在學(xué)校里頭給別人代課，收費一節40，比其他人優(yōu)惠點(diǎn)，所以找她代的人特多。

其實(shí)有時(shí)候挺辛苦的。

喬爾吃了一口青菜，說(shuō)起正事：“你讓我給你找的兼職，我前幾天找了一個(gè)，把你的學(xué)習成績(jì)發(fā)過(guò)去了，家輔，輔導英語(yǔ)，沒(méi)問(wèn)題吧？”

“幾年級？”陳溺問(wèn)。

“高三?！?/br>
陳溺有點(diǎn)猶豫。

喬爾心倒是放的寬：“你英語(yǔ)成績(jì)不挺好？要不是我六級還卡著(zhù)，我就去了?！?/br>
她記得，陳溺四六級一次就過(guò)，分數還特高。

“再說(shuō)那家長(cháng)看了資料對你很滿(mǎn)意，對Z大也很滿(mǎn)意，一聽(tīng)我說(shuō)是Z大的，別人態(tài)度都好很多?！?/br>
“……英語(yǔ)你擅長(cháng)，別怕?！?/br>
喬爾安慰她。

旁邊那桌也上了菜，幾個(gè)女生邊吃飯邊說(shuō)話(huà)。

“什么時(shí)候我搞一份課表，去蹭許教授每節課，混個(gè)臉熟哈哈哈?！?/br>
“……少來(lái)你?！?/br>
“戲多，我就上教授的公共課，半個(gè)多月了，也沒(méi)見(jiàn)他記住我?！?/br>
“那是你不美?！?/br>
“……你再說(shuō)一遍??！”

“……”

喬爾盡數聽(tīng)到耳朵里，朝陳溺眨眨眼。

那模樣似乎在說(shuō)，

你看，就算我不提，還不是照樣有人提。

陳溺低下頭認真吃飯，不忘給喬爾道個(gè)謝，又說(shuō)：“家輔的話(huà)，我先試試?！?/br>
要是教不下來(lái)，

再說(shuō)吧。

只是她沒(méi)跟喬爾說(shuō)，她英語(yǔ)成績(jì)其實(shí)原先并不怎么好。

是因為有人給她補習過(guò)，這才慢慢提上來(lái)了。

***

吃過(guò)飯后，陳溺回家。

奶貓乖乖待在新窩里，陳溺按照店員說(shuō)的，給它兌了奶粉喂下，又整理了今天買(mǎi)的一大堆東西，太多了，她得擺放的整齊點(diǎn)，這樣看著(zhù)不亂。

舅母不喜歡屋子里太亂。

收拾完一切，她喘了口氣，往沙發(fā)上一躺，就想起今天在樓下的事。

許塵深聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，還是轉過(guò)身了，臉色算不上差。

但不太好。

他沒(méi)說(shuō)話(huà)，一直盯著(zhù)她看，目光攝人。

陳溺難得沒(méi)避開(kāi)他的視線(xiàn)，大膽和他對視，有意讓他知道她很認真。

也很?chē)烂C。

雖然兩只手的手心里全是汗。

但那些話(huà)她想說(shuō)很久了，

心里面太憋屈，找不到突破口。

也可能是被喬爾那幾句話(huà)嚇的，今天就一鼓氣說(shuō)出來(lái)了。

大概是從什么時(shí)候起……

對，他第一次將自己家里的鑰匙給她的時(shí)候。

陳溺就覺(jué)得有些事情發(fā)展的不對了。

她以為許塵深的性格，是像他外貌那樣，特別和善，特別好說(shuō)話(huà)。

大家都這么說(shuō)，說(shuō)他溫和。

真沒(méi)想到，

他其實(shí)那么較真。

陳溺閉了閉眼。

他最后什么都沒(méi)說(shuō)，也有可能是什么都不想說(shuō)，上了車(chē)直接走了。

有點(diǎn)尷尬，

幸虧她學(xué)的是中文，

幸虧他是醫學(xué)部的副教授。

基本碰不上面。

……

但沒(méi)過(guò)幾天，陳溺在教室自習的時(shí)候，接到喬爾電話(huà)。

她語(yǔ)氣嚴肅地不行：“快，江湖救急?！?/br>
她趕到教室里的時(shí)候，簡(jiǎn)直想掐死喬爾。

喬爾在電話(huà)里是這么說(shuō)的：“上個(gè)周末兼職發(fā)試用品，凡是買(mǎi)了店里東西的都發(fā)，那天來(lái)的人多，他們說(shuō)我負責的箱子里少了東西，就叫我過(guò)去核查?！?/br>
她聽(tīng)了就站起身，以為是要鬧進(jìn)局子里的大事，還沒(méi)來(lái)得及寬慰她，喬爾就從容道：“你別擔心，我這邊應該沒(méi)多大問(wèn)題，就是待會(huì )別人找我代的課，我去不了了……”

陳溺找了個(gè)隱蔽的位置坐，這節課喬爾沒(méi)跟她說(shuō)是什么課，只說(shuō)了學(xué)生的名字，她沒(méi)代過(guò)課，不知道是不是應該有個(gè)接頭的人，給她拿書(shū)什么的。

但喬爾的電話(huà)已經(jīng)打不通了。

憑直覺(jué)應該是公共課，因為教室里人特別多。

陳溺拍了拍前面人的肩，輕聲問(wèn)：“同學(xué)，你們這節課會(huì )點(diǎn)名嗎？”

是個(gè)女生，看起來(lái)心情似乎很好，笑著(zhù)回答她：“放心吧，不點(diǎn)名，老師可好了?！?/br>
陳溺松一口氣。

那女生就問(wèn)：“你是幫人代課嗎？”

陳溺沒(méi)有經(jīng)驗，不知道該不該點(diǎn)頭。

女生以為她默認了，笑了笑，一手掩住唇，神秘兮兮地說(shuō)：“上了這節課，你肯定會(huì )經(jīng)常想幫那位同學(xué)代課的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　是的，哭著(zhù)說(shuō)，為了維護網(wǎng)站的和.諧，文案變了。

但大家放心，我沒(méi)變，許教授也沒(méi)變，喜歡原來(lái)文案的姑娘，我和你們一