，他想這樣就會(huì )在他走出校門(mén)的時(shí)候看到“娜卡”關(guān)上的門(mén)，也就不會(huì )有冒失和無(wú)禮。他慢慢的收拾整理，當完成這一切的時(shí)候，教室里就只剩下他一個(gè)人了，他走出教室，關(guān)上燈，夜晚的涼風(fēng)清新而又寒冷，在黑夜里，他感到自己又變回了空空如也的狀態(tài)，他又開(kāi)始后悔自己的決定，他不得不把努力交給明天，在這之前他已經(jīng)這樣做了很多次。謝凱獨自走著(zhù)，三三兩兩的人從他身邊經(jīng)過(guò)，當他走到先農巷，一束光照進(jìn)他的眼，那是先農巷里為數不多的光明，他熟悉這束光的主人，這束光和它主人一樣溫暖而明媚。吳菲是在等他，而他盡然那么草率的決定失約，相比其它，失約更讓人顯得冒失和無(wú)禮。吳菲一只手拖著(zhù)腮，一只手翻看著(zhù)雜志，她時(shí)不時(shí)的打量著(zhù)街上經(jīng)過(guò)的人，當她再次抬頭的時(shí)候，看見(jiàn)了謝凱，“你來(lái)了”，“啊，今天值日，打掃了下衛生”，男人的謊言總是這樣信手拈來(lái)，即使是在最用心的女士身上。雖然謝凱也不想用一個(gè)謊言開(kāi)始對話(huà)，但相比起他想爽約的真實(shí)意圖，這個(gè)謊言的負罪感就少了很多?！澳愕任蚁?，等會(huì )兒，邊走邊聊吧”，吳菲從抽屜里拿出鑰匙，謝凱看見(jiàn)桌上他送的那個(gè)盒子，安靜的躺在那里，他不確定那個(gè)盒子是空的還是裝著(zhù)手鏈，他把目光落在吳菲手上，但衣袖遮蔽讓他還是找不到答案，他希望她戴著(zhù)手鏈，或許這樣會(huì )讓他感到希望大于失望，安心大于忐忑。但不知道答案也未曾不是件好事，他可以把一切假設在她戴著(zhù)手鏈上。

卷簾門(mén)放下時(shí)，發(fā)出奇怪刺耳的聲音，像是在為一場(chǎng)比賽鳴號。兩個(gè)年輕人走在蓬溪街頭，用寒暄的方式聊著(zhù)，這種奇怪的聊天方式奇怪而又必然，他們各自知道為什么會(huì )一起走在街頭，但又都顧左右而言他。他們聊很多其它的話(huà)題，盡量鋪墊，好讓關(guān)于盒子和那條手鏈的故事出現得含蓄而內斂，不會(huì )突兀得讓人尷尬。

他們靠著(zhù)芝溪河的欄桿，看著(zhù)燈光倒影在蕩漾的水中，謝凱夢(mèng)寐以求很多次的畫(huà)面，現在真實(shí)的出現在他面前，他想長(cháng)久的停留在這一刻，長(cháng)久的停留著(zhù)，無(wú)所謂吳菲的答案究竟是什么。他所知道的世界從沒(méi)有如此美麗過(guò)，心也沒(méi)有如此升華過(guò)，他看見(jiàn)吳菲耳朵邊的頭發(fā)，柔軟而安靜的勾勒著(zhù)她臉的輪廓，眼睛有著(zhù)河水一樣明亮的倒影，他從未如此接近過(guò)吳菲，也從未感覺(jué)那股力量如此強烈的鎖住他的靈魂。謝凱無(wú)法逃脫，也不想逃脫。

謝凱收羅了全身的勇氣，他覺(jué)得不會(huì )再有比這樣的夜色更適合表白。于是他看著(zhù)河水，說(shuō)出了縈繞在心中很久的話(huà)，那些話(huà)就像泥土里的種子，被雨水滋潤后，被陽(yáng)光照耀后，爆發(fā)出蓬勃的生機，它們快樂(lè )的開(kāi)枝散葉，茁壯生長(cháng)。謝凱說(shuō)完那些話(huà)之后，勇氣所剩無(wú)幾，不再能夠支撐他去看一眼吳菲臉上的表情，他不知道她臉上寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )，還是透著(zhù)凝重，于是他望著(zhù)河水，等待那個(gè)他等待了無(wú)數次的聲音。吳菲也望著(zhù)河水，她的沉靜的看著(zhù)河水，像是開(kāi)在芝溪河邊的一朵花。在吳菲的心中，謝凱是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子，她不討厭他，或者說(shuō)她對他是有些好感的，所以在尋找到那個(gè)盒子的主人時(shí)，在詫異里也混進(jìn)了驚喜。在那些浪漫的電視劇里，她也幻想過(guò)自己的戀愛(ài)會(huì )安放在一個(gè)怎樣的人身上，但無(wú)數次的幻想里都沒(méi)有假定過(guò)那個(gè)人會(huì )是一個(gè)高中生。而當這個(gè)人以這種身份出現時(shí)，她變得措手不及，她開(kāi)始糾結起來(lái)，她希望得到所以害怕失去，她希望長(cháng)久所以害怕短暫，她希望所有好的結果，所以擔心各種壞的不期而至。在謝凱等待的那些時(shí)間里，同樣的困擾也折磨著(zhù)這個(gè)女孩。

“做我弟弟好嗎？我不介意再多一個(gè)弟弟，你介意多一個(gè)jiejie嗎？”在經(jīng)過(guò)長(cháng)久的沉寂后，吳菲望著(zhù)謝凱等待他的回答。這個(gè)問(wèn)題把謝凱推到一個(gè)被動(dòng)的地方，他本以為吳菲只會(huì )給他兩種選擇，肯定或者否定。于是在長(cháng)久的沉寂后謝凱以為會(huì )等到一個(gè)拒絕的答案，于是他狂跳的心開(kāi)始收斂，等待著(zhù)吳菲最后的審判，但吳菲給了他第三個(gè)選項。思維在他已經(jīng)混亂的腦海里旋轉起來(lái)，在旋轉了不知多久后，謝凱得到了答案，“弟弟也好，但你確定比我大？”，“我確定”，“那，好吧”

吳菲揚起手，露出手鏈，手鏈在街道的照耀下閃著(zhù)黃色的光，“謝謝你，弟弟”，謝凱看著(zhù)手鏈，擠出一個(gè)微笑，現在他比快樂(lè )難過(guò)，但又比絕望好很多。

謝凱在接受了弟弟這個(gè)角色之后，開(kāi)始順利成章的進(jìn)出“娜卡”，不到萬(wàn)不得已，他不會(huì )像別人介紹他和吳菲的姐弟關(guān)系，在他看來(lái)，現在做的一切都是曲線(xiàn)救國，總有一天他會(huì )如愿以?xún)?，他就這么固執的相信著(zhù)，于是在心里就依然那么喜歡著(zhù)。

世界在老師的嘴里，被劃分成兩個(gè)部分，一個(gè)是學(xué)校，另一個(gè)是社會(huì )，他們常常講告訴學(xué)生不要和社會(huì )上的人過(guò)從甚密，那樣只會(huì )百害而無(wú)一利，他們舉出鮮活的案例，又在案例里添油加醋，讓一個(gè)單調的故事變得飽滿(mǎn)而又驚悚，這些故事作為他們講道理時(shí)最好的佐證在每一屆學(xué)生中流傳。謝凱覺(jué)得自己和吳菲的確也是兩個(gè)世界的人，只是吳菲更像是不惹塵土的仙女，在她身邊自己顯得混濁起來(lái)，而關(guān)于老師費盡心思勾勒的世界，他忘得一干二凈。

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第18章第18章

補課期間的最后一節課，頭發(fā)花白的物理老師用比年輕人更蓬勃的語(yǔ)調，評講著(zhù)上周的模擬試卷，自從理科三門(mén)被揉成一張試卷后，物理的統治地位就在那張試卷上顯現了出來(lái)，這也為他在和其他科任教師搶奪自習的時(shí)候平添了幾分自信。他說(shuō)我們是他送走的最后一屆，希望可以有一個(gè)完美的結尾來(lái)點(diǎn)綴自己的幾十年教學(xué)生涯，但我想起明年的七八月份，老頭子就可以早上提著(zhù)鳥(niǎo)籠吃一碗牛rou米粉后開(kāi)始他閑適的一天，心里除了羨慕就怎么也擠不出一點(diǎn)傷感來(lái)。他經(jīng)過(guò)我的座位，我本能的開(kāi)始躲避，他詳細的對一個(gè)斜坡上的小車(chē)做受力分析，箭頭把那個(gè)可憐的小車(chē)畫(huà)成了一只刺猬，他激動(dòng)的唾沫濺在前排同學(xué)的頭頂，兩年多年的時(shí)光我已經(jīng)熟悉了他的每一個(gè)爆破點(diǎn)，這讓我能準確的躲開(kāi)他每一次的襲擊。這個(gè)愛(ài)看的老師其實(shí)也蠻可愛(ài)，他總讓我們高考時(shí)候要來(lái)一次槍挑小梁王，我知道這在他的江湖里意味著(zhù)橫空出世，他希望我們都是社會(huì )棟梁。我收回思緒，認真的盯著(zhù)黑板，或許在未來(lái)，我可以如他所說(shuō)，一鳴驚人吧。

假期前的最后一節課是熬人的，準確的說(shuō)，假期前的下午每節課都熬人，最后一節課熬人熬到令人發(fā)指，我心里癢癢的，耳朵