拿到簸箕的時(shí)候，聽(tīng)到清脆的一聲響，嚇得她立馬回頭。

然后就看見(jiàn)自己的金屬文具盒掉在地上，里面的筆和橡皮都散落一地，躺在那堆垃圾上，十分凌亂。而教室里，現在只有她和楊思思兩個(gè)人。

楊思思沒(méi)事人一樣坐在自己的座位上喝水。

付織拎著(zhù)簸箕氣勢洶洶地走過(guò)去，然后在楊思思旁邊松開(kāi)手，“哐當”一聲，嚇得楊思思被水嗆到，連連咳嗽。

“干嘛??？”楊思思不耐煩地瞪付織。

“我的文具盒是你丟在地上的？”付織直直地看著(zhù)她。

“你哪只眼睛看到是我丟在地上的？”楊思思一拍桌子，站了起來(lái)。

付織輕呵一聲，似笑非笑，“這里難道還有其他人？”

楊思思的臉色從白變紅，又從紅變白，最后她兩只臂膀隨意一架，不屑道：“是我又怎么樣？這么劣質(zhì)的文具盒，本來(lái)就跟垃圾一樣?！?/br>
付織眼神一凜，直接上前用手抓住她的袖子，把楊思思硬生生拖到了走廊上，冷眼道：“給我撿起來(lái)，擦干凈?！?/br>
“你干嘛？”楊思思嚇極了，付織的力氣此刻大得和一頭牛一樣，她根本無(wú)力反抗，只能尖叫。

教室門(mén)外一陣sao動(dòng)聲。

幾個(gè)男孩拿著(zhù)飯盒打打鬧鬧走進(jìn)來(lái)，領(lǐng)頭的正是李煥。

他剛笑著(zhù)踏門(mén)進(jìn)來(lái)，就愣住了，然后大步流星上前想要分開(kāi)正在僵持中的兩個(gè)女生，“怎么了？付織?！?/br>
“你別管，她弄臟了我的文具盒，她必須給我撿起來(lái)?！备犊棿罅Φ仄查_(kāi)了李煥搭在她胳膊肘上的手，執拗地拉著(zhù)楊思思的袖子，不肯松。

李煥第一次看見(jiàn)付織這么不近人情的樣子，想必她是真的生氣了，而且一看地上就知道錯的肯定是楊思思，于是他橫眉冷冷盯著(zhù)楊思思道：“楊思思，撿起來(lái)?！?/br>
“李煥，我……”看著(zhù)李煥的嚴肅的表情，楊思思覺(jué)得很是委屈，眼淚一下子就出來(lái)了。

一邊是緊抓住她不放的付織，一邊是冷冷注視著(zhù)她的李煥。

楊思思咬咬牙，哄著(zhù)眼圈蹲下，撿起了文具盒，然后重重往付織的桌上一放，掙脫她的鉗制哭著(zhù)跑出去了。

付織拿出紙巾把文具盒擦干凈，然后蹲下身子將灰屑里的筆一支支撿起，期間她都面無(wú)表情，所有人和她說(shuō)話(huà)她都沒(méi)理。

李煥只好悻悻地走開(kāi)了。

放課后付織打著(zhù)傘踏著(zhù)泥濘的小路回家，以為這件事就這樣隨著(zhù)下雨天一同過(guò)去了。

沒(méi)想到第二天她剛進(jìn)教室，就被喊到了辦公室。

班主任的桌邊，同時(shí)還站著(zhù)李煥和楊思思。

班主任一見(jiàn)付織，就嘆了口氣，徐徐問(wèn)道：“你昨天掐了楊思思？”

“掐她？我沒(méi)有啊?！备犊椧荒樏Ｈ?。

班主任抬首示意她去看楊思思的手臂，才發(fā)現上面紫了一大塊，楊思思這時(shí)連忙裝可憐：“老師，昨天我不小心把她的文具盒碰到在地，她就一直掐著(zhù)我不放，還要我跪著(zhù)給她撿東西?！?/br>
“楊思思你別亂說(shuō)，明明就是你昨天把我的文具盒扔在垃圾堆里，而且我只拉著(zhù)你的袖子，絕對沒(méi)有碰到你的胳膊，李煥和王風(fēng)他們都是看見(jiàn)了的?！备犊椄呗暊庌q。

班主任瞅了她一眼，“王風(fēng)他們說(shuō)當時(shí)氣氛不對，他們只站在門(mén)口，你們倆都被李煥擋著(zhù)，他們什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/br>
“那李煥可以為我作證，我絕對沒(méi)有掐她?！备犊椊辜钡刂钢?zhù)李煥。

可此刻李煥卻低著(zhù)頭不敢看他，眼神一直忽左忽右飄著(zhù)。

班主任抬了抬手，示意李煥說(shuō)話(huà)。

“我，我是看到付織抓著(zhù)楊思思的胳膊，但我覺(jué)得她應該不是故意的，是情急才……”李煥說(shuō)話(huà)的時(shí)候都不敢看付織，兩只眼睛盯著(zhù)地上心虛的很。

“李煥，你說(shuō)什么??？”付織打斷他，露出難以置信的表情。

“那楊思思同學(xué)說(shuō)的付織讓她跪下來(lái)呢？”班主任對付織的突然插話(huà)很不耐煩，直接略過(guò)她看向楊煥。

“好像，好像是說(shuō)過(guò)……我也記不清了?！?/br>
付織看著(zhù)楊煥，只覺(jué)得天翻地覆，她甚至懷疑這個(gè)楊煥是畫(huà)皮妖怪裝的。

班主任語(yǔ)重心長(cháng)地看著(zhù)她：“付織啊，學(xué)習成績(jì)好并不重要，重要的是做人的品德。你小小年紀就這樣欺負同學(xué)，長(cháng)得可還怎么得了？真不知你mama是怎么教的你……”

付織用左手食指的指甲拼命摳右手的手掌心，就是為了忍住不哭出來(lái)，她的淚花在眼睛里打轉，可一滴也沒(méi)有掉下來(lái)。

從那個(gè)時(shí)候她就知道了，這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的真相假象。

☆、黑與白

從辦公室出來(lái)后，李煥一直跟著(zhù)付織，保持著(zhù)一米左右的距離。

付織停下腳步，“有事嗎？”

李煥左右巡視一圈，然后快步上前，幾乎頭也沒(méi)轉地對著(zhù)空氣說(shuō)：“你別招惹楊思思，最好放學(xué)前去給她道個(gè)歉?！?/br>
說(shuō)完，就低頭速速離去。

付織踏著(zhù)沉重的步子回到教室里，她一進(jìn)門(mén)，里面就安靜下來(lái)。

她環(huán)顧一周，發(fā)現他們都看著(zhù)自己，不用猜就知道，楊思思肯定把辦公室里發(fā)生的事情都散播到班級了。

三人成虎，這樣沒(méi)有根據的謊言也就成了流言。

可能自己以后連男生朋友也沒(méi)了吧。

這樣想著(zhù)，她不禁彎起一邊的嘴角自嘲。

不過(guò)就算落到這種下場(chǎng)，她也絕對不會(huì )向楊思思道歉，越是表面柔弱的人，內心就越堅強執拗。

可這個(gè)決定，卻關(guān)上了她童年唯一的一盞燈。

下午5點(diǎn)30分放學(xué)，付織留下來(lái)打掃衛生，這是班主任給她的懲罰，這一周的衛生都由她一個(gè)人來(lái)做。

雖然沒(méi)有人監督，可她還是把教室里里外外掃了個(gè)干凈，每一組的凳子都豎在桌子上擺好，大約快到六點(diǎn)的時(shí)候，天就漸漸暗了，教室也一塵不染了。

付織把要做的隨堂練放進(jìn)書(shū)包，剛準備回家，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女生嬉笑打鬧的聲音。

這么晚了，誰(shuí)還會(huì )在學(xué)校？

她正狐疑著(zhù)，教室虛掩的前門(mén)就被一腳踢開(kāi)，“砰”地一聲撞在墻上又彈開(kāi)。

門(mén)外露出了兩個(gè)女生的臉，涂著(zhù)嫣紅的口紅，還化著(zhù)不搭調的眼影，看上去很俗氣，兩個(gè)女生痞痞地走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著(zhù)三個(gè)人，其中有楊思思。

“表姐，就是她，把我胳膊都掐紫了?！睏钏妓架f到一個(gè)濃妝長(cháng)發(fā)的女生身旁，指著(zhù)付織。

“哦？這小姑娘心眼這么壞呢！”楊思思口中的表姐瞥了一眼付織。

楊思思表姐旁邊一個(gè)短發(fā)戴耳釘的女生把腿往桌腿上一踩，不滿(mǎn)道：“這種長(cháng)得好看心眼壞的女孩子我見(jiàn)多了，跟她廢什么話(huà)呢，直接教育一頓就完了?！?/br>
“你別這么暴力嘛，咱總也得給別人解釋的時(shí)間啊?！睏钏?/br>