過(guò)我們幾位老師的商量，最終選擇白曉琳擔任小提琴樂(lè )隊的首席小提琴手?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)所有人都震驚了，紛紛看像白曉琳。就連白曉琳自己也有點(diǎn)相信，但這卻又是事實(shí)。因為就在剛才秦老師宣布她當選小提琴首席的那一刻，系統提示音響起了。

“叮！任務(wù)完成：成為首席小提琴手，獎勵中級小提琴課程。獎勵已經(jīng)發(fā)放，請宿主查收?！?/br>
“叮！因卓肖月的介入使任務(wù)難度增加，額外獎勵宿主20本必讀書(shū)目?！?/br>
噗！白曉琳想直接吐血。原本的懲罰怎么變成獎勵了？系統你的目的可不可以再明顯一點(diǎn)??？！

某光團：可以啊。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)到秦老師的宣布后陷入了震驚之中，而原本應該是這場(chǎng)首席選拔的最大贏(yíng)家的卓肖月也是非常震驚，不可置信。不過(guò)沒(méi)等她出口質(zhì)問(wèn)秦老師，就有人開(kāi)口提出質(zhì)疑了。

“為什么？明明剛才卓肖月同學(xué)拉得最好??？”一個(gè)男生站起來(lái)，看著(zhù)秦老師，目光有些不信任。

是啊，為什么？明明我拉得最好，為什么不選我。卓肖月在心里咆哮。

“是的，卓肖月的演奏確實(shí)是最精彩的，但是也說(shuō)明她的水平高出你們的一大截。如果讓卓肖月成為首席可能就會(huì )造成你們全部人都成為卓肖月的陪襯。但是我們要的不是一個(gè)人演奏，而是讓全樂(lè )隊一起演奏一首曲子?！鼻乩蠋燁H為語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到。

全班人聽(tīng)后，紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。而卓肖月雖然還是很不忿，但也不好再有質(zhì)疑。

“不過(guò)，大家也不用著(zhù)急，卓肖月的小提琴水平非常適合獨奏，所以我們幾個(gè)老師想著(zhù)讓卓肖月在校慶上表演小提琴獨奏，不知道卓肖月同學(xué)有什么想法?！?/br>
第五十一章蜚語(yǔ)【加更】

山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。對于卓肖月來(lái)說(shuō)，眼見(jiàn)發(fā)生的一切就好像柳暗花明一般。上一刻自己還和小提琴首席失之交臂，下一刻自己又被告知可以在校慶上進(jìn)行獨奏。

人生的起起落落往往就在這一瞬之間。

“卓肖月，你愿不愿意在校慶晚會(huì )上表演小提琴獨奏呢？”秦老師看向卓肖月，目光中帶有些許期盼。

卓肖月站起來(lái)，帶著(zhù)淑女的微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我非常愿意參加校慶演出?！贝藭r(shí)的卓肖月，又是那個(gè)自信張揚的女孩。

“歡迎加入，現在時(shí)間也不早了，可以下課，同學(xué)么回去吧?！鼻乩蠋熖挚戳丝磿r(shí)間，又把白曉琳叫過(guò)去，交代了幾句。

回班級的路上，卓肖月和白曉琳又走在了一起。

“白曉琳，恭喜你成為小提琴樂(lè )隊的首席?！弊啃ぴ抡Z(yǔ)氣冷淡的對白曉琳說(shuō)到。

“謝謝，也恭喜你能在校慶上表演獨奏?！卑讜粤詹幌滩坏幕亓艘痪?，不想祝賀別人就不要祝賀了嘛。陰陽(yáng)怪氣的，聽(tīng)著(zhù)難受。

卓肖月聽(tīng)得有些意難平，雖然能在校慶晚會(huì )上獨奏，她很開(kāi)心，但是從白曉琳口中說(shuō)出就是聽(tīng)得不舒服，而且特別是“獨奏”兩個(gè)字讓她想起自己在首席選拔上輸給白曉琳的事實(shí)。

“謝謝”卓肖月這兩字說(shuō)得特別重。

“不還意思，我還有事先走了?！卑讜粤杖酉乱痪湓?huà)，快速離開(kāi)。再不走她都要揍人了。卓肖月今天發(fā)什么瘋啊，之前明明還好好的。難道親戚來(lái)了？

而卓肖月狠狠的盯著(zhù)白曉琳的背影，“白曉琳！”既然如此就別怪我了。

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又是一個(gè)星期的開(kāi)始。白曉琳照常6點(diǎn)半到教室，不過(guò)今天氣氛似乎與往常不同。白曉琳一進(jìn)教室同學(xué)們就盯著(zhù)她看個(gè)不停?？吹冒讜粤彰倾と坏?。

“怎么啦？”白曉琳到座位上坐下，忍不住問(wèn)身旁的羅素素?！巴瑢W(xué)們怎么都盯著(zhù)我看，是我臉上有東西嗎？”

“??？”羅素素一臉茫然，上下打量了一下白曉琳?！皼](méi)有??？”

“那他們?yōu)槭裁催@樣看我？”白曉琳疑惑。

“我也不知道，不過(guò)之前他們就在嘀嘀咕咕的不知道說(shuō)什么了。我沒(méi)太聽(tīng)清?！绷_素素表示自己也不知道發(fā)生，然后繼續埋頭做習題。她這次期中考試，考差了，連班級前十都沒(méi)進(jìn)入，現在必須充分利用好時(shí)間才行。她可沒(méi)時(shí)間管這些亂七八糟的事。

“這樣啊?！钡降装l(fā)生什么事了呢？白曉琳看著(zhù)聚在一團的幾個(gè)同學(xué)，他們明顯就在討論這什么，而且時(shí)不時(shí)的就看向自己，那眼神充滿(mǎn)不可思議和輕蔑。

“輕蔑？”什么鬼呀。白曉琳豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，也斷續聽(tīng)到一些內容。

同學(xué)一：……不會(huì )吧？她不是這樣的人。

同學(xué)二：怎么不會(huì )，我聽(tīng)1班的同學(xué)說(shuō)了，他們班的xxx每天都能收到一封情書(shū)?！?/br>
同學(xué)三：是啊，我也聽(tīng)說(shuō)了，沒(méi)想到她明面上拒絕了和xxx來(lái)往，暗地里卻這樣。

同學(xué)二：這叫“明修棧道，暗度陳倉”懂不懂？

同學(xué)四：而且你們聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，之前不說(shuō)她進(jìn)入學(xué)校新組建的小提琴樂(lè )隊嗎。

同學(xué)一、二、三：是啊，怎么啦？

同學(xué)四：就在上星期，她居然贏(yíng)了……，你們說(shuō)這可能嗎？

……

白曉琳聽(tīng)了直皺眉，這叫什么事？怎么又和郭海峰扯上關(guān)系了？

“曉琳，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有？”符瑾瑜急忙地從教室外跑進(jìn)來(lái)，沖到白曉琳跟前，氣喘吁吁的說(shuō)。

“什么？”是他們在說(shuō)的事嗎？白曉琳瞥了一眼圍坐一團的幾人。

“就是你和郭海峰的事情?！狈惖桨讜粤盏亩呅÷曊f(shuō)道，“現在其他班都在傳你們兩個(gè)在早戀。而且似乎老師都知道了?！?/br>
“不可能，我沒(méi)有在和誰(shuí)談戀愛(ài)，這是誰(shuí)傳出的流言?！惫皇沁@事，不過(guò)誰(shuí)那么缺德，隨便說(shuō)人壞話(huà)。

——

“啊嚏~”

“小梅，你是感冒了嗎？”

“沒(méi)事，剛剛可能吸到粉筆灰了?！?/br>
——

“我也不知道，只是現在同學(xué)們都在傳你事?！狈ず苁菗?，心里不斷咒罵那個(gè)亂傳留言的人。

“而且還說(shuō)你每天都寫(xiě)情書(shū)給他?！边@是不可能的，白曉琳學(xué)習有多拼命他們是非常清楚的，根本沒(méi)時(shí)間去做寫(xiě)情書(shū)這么無(wú)聊的事情。

“還說(shuō)你表面一套，背后一套。太可惡了?！眲e讓她捉到是誰(shuí)亂傳謠言的，否則……

“還有這事？”白曉琳皺眉，誰(shuí)那么無(wú)聊，還每天一封情書(shū)，都不用學(xué)習嗎？有那么多時(shí)間做這種不入流的事，不如好好學(xué)習。

她倒是沒(méi)有懷疑這事的真實(shí)性。所謂無(wú)風(fēng)不起浪，肯定是有人給郭海峰寫(xiě)情書(shū)了，說(shuō)不定是被拒絕了，然后看到郭海峰天天來(lái)找我，就想來(lái)報復。說(shuō)不定就是那個(gè)傳謠言的人，用心可謂險惡。

“叮！隨機任務(wù)：尋找流言制造者。任務(wù)獎勵無(wú)；