陳一天倒是沒(méi)有刻意打扮，他穿了條運動(dòng)褲，松松袴袴的，T恤迎著(zhù)風(fēng)，前胸凹下去，后背鼓起來(lái)，像一個(gè)小帆。

于喬又回想了他剛才說(shuō)的話(huà)：“以后別動(dòng)我東西?！?/br>
意有所指，說(shuō)的肯定是她偷翻他的書(shū)柜，抱著(zhù)裝睡那件事。

以為他都忘了，過(guò)了這么久，還特地出言警告……

“摳門(mén)兒，而且記仇?！庇趩炭粗?zhù)前方地面，陳一天的影子顯得很張狂。

“地上有錢(qián)嗎？”

——完了，又要被人數落。于喬緊走幾步，奶奶牽起她的手，三人并排走。

新學(xué)校于喬也是第一次來(lái)。

于香有幾把刷子，人在外地，居然把于喬上學(xué)的事給搞定了。

學(xué)校離家不算遠，步行25分鐘，公交車(chē)3站地。

陳奶奶決定，開(kāi)學(xué)第一天，帶于喬坐公交車(chē)，讓她先熟悉一下路線(xiàn)，以后路線(xiàn)熟悉了，步行或者公交隨于喬自己。

意氣風(fēng)發(fā)的于喬，在陳一天和陳奶奶的簇擁下，走進(jìn)校園。在cao場(chǎng)上沒(méi)走幾步，她就懵了。

cao場(chǎng)放著(zhù)音樂(lè )，音量很大。就是廣播體cao結束，學(xué)生們往教室走時(shí)放的那個(gè)曲子，讓人忍不住想踢正步。

通知8:30到校，現在才7:30，cao場(chǎng)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患，很多學(xué)生都早到了，不知道有沒(méi)有人組織，隱約可以看到學(xué)生們分成幾排，熟悉的同學(xué)在打鬧，還有家長(cháng)混在里面，寒喧交流。

除了身后的陳一天和陳奶奶，于喬一個(gè)人也不認識。

她躊躇著(zhù)站到一個(gè)隊伍的末尾，又不敢離陳奶奶和陳一天太遠，漫無(wú)目的，無(wú)法安頓。

有兩個(gè)男生在打鬧，前面一個(gè)跑，后面一個(gè)追，跑在前面的繞著(zhù)于喬跑，后面的嘻嘻哈哈撲上來(lái)，把于喬嚇夠嗆。

當天的惶惑和茫然，只持續了十幾分鐘。

后來(lái)廣播里的音樂(lè )停了，傳出一個(gè)成年男子的聲音，組織大家站隊，從東至西，依次是：一年一班、一年二班、一年三班……每讀到一個(gè)班級，隊伍前排就會(huì )有一個(gè)人舉起手來(lái)，示意大家站到他的身后。

于喬終于找到了自己的班級：五年二班。剛才打鬧的兩個(gè)男生就站在她前面不遠，成為她唯一能夠當作參照的東西。

在沈陽(yáng)市這所城北小學(xué)里，于喬的小學(xué)五年級即將開(kāi)始。萬(wàn)物生長(cháng)，欣欣向榮?？墒?，這短暫的混亂和虛浮，于喬銘記了很多年：滿(mǎn)眼看到的，全是陌生的臉，滿(mǎn)耳聽(tīng)到的，全是不同的口音。

雖然這些陌生的臉，后來(lái)有零星幾個(gè)，陪伴她走過(guò)了人生的某一程；當時(shí)聽(tīng)起來(lái)自帶喜感的東北口音，后來(lái)滲入她的骨髓，成為她表情達意時(shí)，無(wú)意識的降調。

☆、血淚含悲啼-7

領(lǐng)cao臺上有人講話(huà)，算作簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。講話(huà)期間，所有家長(cháng)被安排到隊伍外圍。

等學(xué)生們列隊往教學(xué)樓里走時(shí)，陳一天繞到教學(xué)樓門(mén)口，等著(zhù)五年二班的隊伍走過(guò)來(lái)。

班主任很年輕，看上去不到30歲，戴著(zhù)無(wú)框眼鏡，低低地扎個(gè)馬尾。

陳一天走上前去，和于喬的班主任打招呼……于喬走在隊伍的末尾，倒數第三個(gè)，陳一天叫住了她。

她穿著(zhù)那條天藍色的連衣裙，背著(zhù)略褪色的雙肩包，走到陳一天和班主任面前。

于喬今天自己扎了馬尾，頭繩很緊，額頭被頭發(fā)揪得發(fā)亮，三分惶惑的表情，面帶十二分的友善，或者說(shuō)，十分的討好，拘謹地對著(zhù)班主任笑了一下。

陳奶奶也走過(guò)來(lái)，陳一天介紹說(shuō)：“這是薛老師?！?/br>
陳奶奶就說(shuō)：“讓薛老師費心了，這孩子四年級在江蘇念的，也不知道學(xué)的東西跟這邊一樣不一樣，平時(shí)話(huà)少，但是腦瓜靈，也懂事，她有做得不好的地方，您可以逼一逼她?！?/br>
薛老師搭了搭于喬的肩膀，讓于喬去班級門(mén)口等她。

于喬甩著(zhù)馬尾，小跑著(zhù)跟上班級隊伍，都沒(méi)來(lái)得及看陳一天和陳奶奶一眼。

等于喬走遠了，陳奶奶又說(shuō)：“孩子爸媽都在江蘇，家里遇到事，實(shí)在沒(méi)辦法，才把孩子送回來(lái)的?！?/br>
薛老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。估計這種情況她也不是第一次見(jiàn)。

她沒(méi)再多問(wèn)，在她幾年的教學(xué)經(jīng)驗里，有些家長(cháng)跟你說(shuō)的，都是可以跟你說(shuō)的，還有些家長(cháng)把你當作樹(shù)洞，抱著(zhù)你的肩膀抖落出房事不和諧、小三打上門(mén)等種種三流劇情，身為老師，你也得硬著(zhù)頭皮聽(tīng)著(zhù)。

所以她寧可遇到前者，只聽(tīng)自己可以聽(tīng)的，不會(huì )掘地三尺地挖八卦。

于喬隨著(zhù)陌生隊伍，走到陌生的五年二班，接下來(lái)，薛老師把她拎到講臺前，讓全班同學(xué)鼓掌，歡迎新同學(xué)，種種按下不表。

回去的路上，陳一天看著(zhù)陳奶奶的眼睛，突然說(shuō)道：“于香這個(gè)當媽的，心夠狠的?！?/br>
陳奶奶走在藍天白云下，心情蕭索。

順著(zhù)陳一天的思路說(shuō)道：“她也是真的沒(méi)辦法?！?/br>
“怎么就沒(méi)辦法了？把孩子帶在身邊，能有那么難？你兒子兒媳婦是只顧著(zhù)賺錢(qián)，我看于香是只顧著(zhù)省心?！闭f(shuō)完斜眼瞄奶奶。

陳奶奶幾乎下意識地反駁：“你懂什么！于喬她爸得的是一般的病嗎？”

陳一天繼續試探：“再?lài)乐氐牟?，還能傳染給于喬不成？”

陳奶奶說(shuō)：“傳染不至于，但是，孩子就不能沾，看都不能看，聽(tīng)也不要聽(tīng)，什么都不知道最好?！?/br>
往前緊走兩步，又回頭對陳一天說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，于香是個(gè)合格的媽?zhuān)畲蟪潭鹊乇Ｗo了孩子?！?/br>
陳一天依舊雙手插兜，因為個(gè)子高、手臂長(cháng)，他走路總是晃晃悠悠：“她還挺有理了！”

想了想，又柔聲說(shuō)：“我長(cháng)大了，無(wú)所謂，但是于喬才11歲，您照顧得再好，代替不了她父母?！?/br>
陳奶奶何嘗不懂這個(gè)道理。

又想到陳一天也是與父母聚少離多，近幾年都是祖孫二人相依為命，雖說(shuō)吃穿用度一樣不差，可畢竟有缺失。

陳一天今天能跳脫出來(lái)，說(shuō)出這番話(huà)，可見(jiàn)他是真的長(cháng)大了。

陳奶奶又嘆了一口氣。

陳一天跨了兩大步，趕上奶奶，轉身倒著(zhù)走，看著(zhù)奶奶的臉說(shuō)：“要不于香離婚得了?！?/br>
※※※※※※※

小姑娘開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，趕上國慶節假期。

陳奶奶想去鄉下散散心，于喬當然愿意陪著(zhù)，陳一天無(wú)可無(wú)不可。

于是，三個(gè)人的秋游活動(dòng)就這么確定了。

于喬開(kāi)學(xué)后，陳一天的大學(xué)生活也開(kāi)始了。

陳一天就讀的大學(xué)就在本市。應學(xué)校的要求，本市學(xué)生也要住校，所以，陳一天在宿舍有一個(gè)床位，但他在宿舍住得少，如果下課早，他還是會(huì )坐公交車(chē)回家來(lái)。

陳一天不回來(lái)的時(shí)候，家里只有陳家奶奶和于喬。一個(gè)月來(lái)，于