鶴林問(wèn)：“需要我載你嗎？”

謝了了詫異，下意識搖頭：“不用?！彼f(shuō)：“我再等等?！?/br>
鶴林深褐色的眼珠看了她一會(huì )兒，倒沒(méi)有堅持，腳下一踩腳蹬，人飛快地朝前滑去。

謝了了繼續等。

又過(guò)了幾分鐘，就像鶴林說(shuō)的那樣，前面好像發(fā)生了車(chē)禍，不僅她等的車(chē)，還有幾輛公交也都堵在那里。

7：05，車(chē)還是沒(méi)來(lái)。

謝了了不自覺(jué)攢緊書(shū)包背帶，心里不是不著(zhù)急的。

有幾個(gè)人不耐煩地打車(chē)離去，車(chē)站又是只剩她一個(gè)。

謝了了也可以像那些人一樣打車(chē)去學(xué)校，只是謝mama給她的生活費不多，如果她那樣做，后面幾天肯定會(huì )餓肚子。

她正在遲到與餓肚子間天人交戰時(shí)，一陣刺耳的自行車(chē)剎車(chē)聲劃破空寂——

鶴林去而復返，熒光黃的自行車(chē)堪堪停在身側，他側著(zhù)頭，俊朗的五官迎著(zhù)透明的朝陽(yáng)。神清骨秀，干凈清爽。

這一次沒(méi)有問(wèn)她的意愿，而是直接說(shuō)：“上來(lái)?！?/br>
他：“我帶你去學(xué)校?！?/br>
謝了了遲鈍地站在原地。

鶴林見(jiàn)她沒(méi)有任何動(dòng)作，嘴角向上一揚，竟有幾分壞壞的意思，懶懶調侃：

“我特地回來(lái)接你，你不會(huì )想讓我們一起遲到吧？”

第3章csses03

“……”

謝了了當然不想遲到，可是，她看著(zhù)鶴林空空如也的后車(chē)座。那里連坐人的地方都沒(méi)有，要怎么帶她？

仿佛能看出她的疑惑，鶴林收起唇邊笑意，稍微直起上身，說(shuō)：“不讓你坐后面?！?/br>
他輕輕曲起右手食指與中指兩個(gè)指節，敲了敲身前的自行車(chē)車(chē)架，對她說(shuō)：“坐這?！?/br>
謝了了：“……”

從小區到學(xué)校一路40分鐘，鶴林將車(chē)騎得很快。

他的自行車(chē)是經(jīng)過(guò)自己改造的，車(chē)身輕盈，車(chē)速不減。即便承載著(zhù)兩個(gè)人的體重，也絲毫不感覺(jué)到吃力。

尤其謝了了身體小巧，更帶不來(lái)多少重量。

唯一不足的是車(chē)架與車(chē)把的距離太過(guò)遙遠，謝了了夠不到車(chē)把，只好改扶著(zhù)后面的自行車(chē)坐管。

只是這樣一來(lái)，就顯得這個(gè)動(dòng)作很親密。

謝了了的手離鶴林的腿內側只有不到三公分的距離，微微一動(dòng)，便擦在一起。她仿佛觸電一般猛地把手縮回，舉在半空，不知所措。

正好這時(shí)自行車(chē)拐過(guò)彎道，車(chē)身傾斜，她身體朝一旁倒去。

鶴林眼疾手快地扶穩她的肩膀，低頭，對她說(shuō)了一句什么。

謝了了沒(méi)有聽(tīng)清，問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

車(chē)道轟鳴，風(fēng)聲喧嘩。

鶴林就彎下腰身，貼近她的耳朵，一個(gè)字一個(gè)字地重復：

“抓住我的衣服?！?/br>
謝了了遲疑一秒，看著(zhù)他被風(fēng)鼓起的藍白色校服，想說(shuō)不用，車(chē)子又拐過(guò)一個(gè)彎，她在被甩出去之前終于伸手牢牢抓住了他腰身兩側。

少年的身軀清瘦，離得近了，更能聞到他身上清冽好聞的氣味。

他的手臂就在她兩旁，將她整個(gè)人圈住。

下巴懸在她的頭頂，略微沉重的呼吸響在她的耳畔，纏繞她的耳朵。

謝了了抓著(zhù)鶴林衣角的手緊了又松，松了又緊。像捏著(zhù)一塊燙手山芋。

最終一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

7：48分，他們兩個(gè)終于成功抵達學(xué)校門(mén)口。

鶴林握緊手剎，穩穩停下。

這時(shí)候校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)什么人了，大家都在教室里早讀，只有幾個(gè)學(xué)生會(huì )成員和幾名常年遲到的學(xué)生。

謝了了抓緊書(shū)包，從車(chē)上跳下。

鶴林推著(zhù)自行車(chē)慢慢跟在她身后。

旁邊有人看到他們騎一輛自行車(chē)，吹著(zhù)口哨躁動(dòng)地起哄。

其中一個(gè)學(xué)生會(huì )成員好像認識鶴林，看到他走到跟前，收起登記簿，咧嘴笑：“剛在省重打架被退學(xué)，就來(lái)新學(xué)校把妹子，可以可以，不愧是我鶴爺?！?/br>
鶴林腳步頓住，看一眼走在前方的女孩子，正了正色，解釋道：“是住在隔壁的鄰居，她mama拜托我好好照顧她。今天早上快遲到了，所以順路帶她一程?！?/br>
說(shuō)完，指了指面前的男生，似笑非笑地警告道：“別亂說(shuō)話(huà)?！?/br>
男生聞言，不以為然地舔了舔嘴角?？纯此?，又看了看前面的謝了了，了然道：

“知道了，知道了?！?/br>
卻顯得更加曖昧。

這一周過(guò)得風(fēng)平浪靜。

謝了了沒(méi)有遲到，也沒(méi)有被扣分，他們班順利評選到優(yōu)秀班級。

星期五的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始分文理班。

他們這一屆總共14個(gè)理科班，12個(gè)文科班，文理各一個(gè)重點(diǎn)班。謝了了被分到理科（1）班，正好在理重的隔壁，跟她在同一個(gè)班的還有以前班上的幾名學(xué)生。

徐念被分到了文科（15）班。

除了重點(diǎn)班是按照成績(jì)前40名分的以外，他們這些普通班都是隨機分的。

徐念得知謝了了被分到普通班以后，不等放學(xué)，第一節下課就氣勢洶洶地從（15）班來(lái)到（1）班門(mén)口，將謝了了堵在門(mén)外：

“你怎么搞的，以前老分在普通班就算了，現在都分文理科了，你怎么還在這里？你這次理科成績(jì)排名多少名？”

謝了了正要去廁所，猝不及防被她攔住。不想被新班級里的人聽(tīng)到對話(huà)，把她拉到一旁，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”

徐念沒(méi)有被轉移話(huà)題，而是問(wèn)：“是不是又排第41名？”

謝了了不吭聲。

徐念一看她的表情就知道猜得沒(méi)錯，當即白眼一翻，氣的半死。

以前沒(méi)有分文理科的時(shí)候，學(xué)校只有一個(gè)重點(diǎn)班，謝了了的總分成績(jì)就總排在年級41。跟重點(diǎn)班無(wú)緣。

現在分了文理科，徐念以為多了一份機會(huì )，她就肯定能進(jìn)去了，誰(shuí)知道還是考了理科第41名！

老實(shí)說(shuō)，她是不是故意的??？

徐念說(shuō)：“你的成績(jì)單呢？拿出來(lái)讓我看看?！?/br>
謝了了：“……”

“在班里?！敝x了了說(shuō)：“不好拿?！?/br>
其實(shí)是她不想去拿，拿出來(lái)肯定又要被徐念數落一頓。

但徐念哪是那么好打發(fā)的人，她說(shuō)：“不拿也行，那你告訴我，你的各科成績(jì)都考了多少分?！?/br>
謝了了真的沒(méi)轍了。

她知道徐念的個(gè)性，是打破砂鍋問(wèn)到底的類(lèi)型。如果今天不讓她得逞，她肯定會(huì )一直問(wèn)下去。

所以謝了了掙扎不久，還是一五一十地報出。

數學(xué)141，語(yǔ)文115，理綜274，各科成績(jì)考得還不錯。

唯獨英語(yǔ)……53分。

徐念震驚了，“你的英語(yǔ)是用小腦學(xué)的嗎？怎么可以考得這么差？”

尤其這次英語(yǔ)考試學(xué)校降低了難度，年級平均分都在70分