因按壓人迎xue在死者身上留下淤痕，而因死者彼時(shí)并未死亡，體中血液尚在流通，只需通過(guò)一些化淤手段便可在死者昏迷時(shí)將身上淤痕處理得不易察覺(jué)。此亦許是兇手選擇用炭毒殺死死者的原因之一，原因之二，便是利用炭毒產(chǎn)生效果的時(shí)間之不確定性，借此混淆作案時(shí)間，以最大限度地令自己遠離嫌疑范圍?！?/br>
一氧化碳中毒，根據房間大小、氣體產(chǎn)生速度的快慢以及房間的密封效果不同，致人死亡的時(shí)間也就不同，盡管古人在著(zhù)名的法醫著(zhù)作中對此種情況的判定有過(guò)記載，然而終究還是沒(méi)有足夠的科學(xué)理論來(lái)?yè)送茢嗨勒叩闹卸緯r(shí)間，或者說(shuō)是陳尸房間是從什么時(shí)候開(kāi)始密封起來(lái)的。

“若要證實(shí)此點(diǎn)，最好還是先確定死者人迎xue處是否曾遭按壓?！眴讨@會(huì )子卻是胸有成竹，探頭向著(zhù)窗外瞧了一眼，“還好，太陽(yáng)還足。陳戊，去弄些草木灰水；劉己，找柄紅傘來(lái)?！?/br>
被點(diǎn)到名的衙役領(lǐng)命去了，元昶不由好奇這大頭究竟是想要干什么，見(jiàn)那穿青瓷袍的男人卻是一臉的云淡風(fēng)輕，仿佛喬大頭的一行一令都在他的意料之中。

燕七呢？元昶扭頭，看見(jiàn)那丫頭正一臉面癱地戳在那兒。

她怎么還留在這兒？官府查案有什么好看的？元昶有心過(guò)去轟她走，又怕喬大頭醒過(guò)神來(lái)連他一并趕出去，只得屏住呼吸盡量降低存在感，因他還想知道自己提出的人迎xue的假設是否成立呢。

不多時(shí)，喬知府要的兩樣東西都準備妥當。仵作自是知道上司的意圖，二話(huà)不說(shuō)地先接過(guò)草木灰水在死者李意堂頸間的人迎xue處擦拭，而后伙同兩名衙役一并將尸體抬出屋去，屋內眾人都跟出來(lái)看，見(jiàn)一名衙役將那紅傘在陽(yáng)光下?lián)伍_(kāi)，遮于尸體之上，喬知府過(guò)去蹲下細看，半晌轉過(guò)大頭來(lái)沖著(zhù)燕子恪咧嘴一笑：“果然有淤痕！”

第15章社團我們的校園生活是奪末美好哇~

燕七收回目光，覺(jué)得這法子還真好。紅傘是起濾光片作用的，陽(yáng)光透過(guò)紅傘，剩下的只有紅光，其余色光都被過(guò)濾排除，于是已幾乎化盡的青紫色淤痕在紅光的照射反襯下就比較容易分辨地顯露了出來(lái)。

元昶也笑起來(lái)，露出一邊一個(gè)虎牙，帶著(zhù)幾分得意地瞟向燕七，發(fā)現小胖子根本沒(méi)注意他，木著(zhù)一張臉也不知正在想啥。

真是個(gè)沒(méi)勁的蠢丫頭，元昶悻悻地想。

作案手法有了證據，可作案時(shí)間仍然難以確定，只能通過(guò)對嫌疑人的審問(wèn)來(lái)捕捉蛛絲馬跡，好在嫌犯人選已經(jīng)有了大致范圍，只待副山長(cháng)將人員名單拿來(lái)，便可即刻展開(kāi)訊問(wèn)。

“咦？你們倆怎么還在這兒？”喬知府終于回過(guò)神，眼睛在元昶和燕七臉上來(lái)回打量，“都回去吧都回去吧，這兒沒(méi)你們事了?！?/br>
元昶鼻子里哼了一聲，嘀咕了一句“過(guò)河拆驢”，聲音小，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，自也不會(huì )有人來(lái)糾正他，眼睛瞥著(zhù)燕七，看這丫頭肯不肯走。

燕七先看了看她大伯，她大伯囑咐了一聲“好好玩”，燕七應著(zhù)，行禮告辭。

喬知府聽(tīng)得嘴角又抽：這特么像個(gè)當大伯該說(shuō)的話(huà)嗎？難道不該是好好學(xué)么？好好玩是什么鬼！你還真把這‘京都第一官學(xué)’當成托兒所了??？！可見(jiàn)不是親閨女終究就是差了一層，不定背地里怎么逼著(zhù)親閨女好好學(xué)習，將來(lái)能嫁個(gè)好婆家呢。

白瞎了一下午，啥也沒(méi)學(xué)成。燕七回到課室座位上，盯著(zhù)桌面上的梅花玉版粉蠟箋發(fā)呆。箋上簪花小楷寫(xiě)得漂亮，內容則足讓燕七心里臥槽翻涌半晌未停。

邀請函。

邀請啥呢？入社。

什么社？書(shū)院組建的各種社，詩(shī)社，茶社，棋社，武社，箭社，蹴鞠社，馬球社，美食社，等等等等，現代話(huà)就是學(xué)生社團，一幫志趣相投的學(xué)生們在一起搞興趣小組，結伙活動(dòng)。此前蓮華寺殺人案里那幾個(gè)女孩子，就是錦繡書(shū)院的詩(shī)社成員。

邀請函并不只燕七收到，每一位才入學(xué)的新生桌上都有，新生入學(xué)季是每個(gè)社團擴充規模、加大在校中影響的好時(shí)機，社團人員多、活動(dòng)辦得好、影響深遠、為校爭光，這幾點(diǎn)都可以令本社團拿到書(shū)院撥給的贊助款項，有了金錢(qián)支持，就可從硬件方面提高社團成績(jì)和影響力，有了成績(jì)和影響力，就能提高和美化自己的聲譽(yù)。對于男學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些成績(jì)和聲譽(yù)可以做為將來(lái)入仕的資本和評估加分，對于女學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是那一點(diǎn)——為了風(fēng)光嫁人。

所以幾乎每一個(gè)錦繡書(shū)院的學(xué)生都會(huì )選擇一個(gè)社團加入，這些社團有熱門(mén)的也有冷門(mén)的，比較熱門(mén)的通常是詩(shī)社、棋社、樂(lè )社和畫(huà)社，琴棋書(shū)畫(huà)到底是傳統四藝，永遠有大批的擁躉，冷門(mén)的則如石社——就是集石玩石愛(ài)好者，大家沒(méi)事兒就到外面找石頭去，找到好看的、有藝術(shù)價(jià)值的收藏起來(lái)，相互賞玩品評。另還有喜歡收集蟲(chóng)子的蟲(chóng)社，喜歡養蛇的蛇社，及貓社狗社鳥(niǎo)社龜社豬社……世人千奇百怪，愛(ài)好不一而足，還有人想要同時(shí)參加兩至三個(gè)社團的，不是不可以，只要你自己能錯得開(kāi)社團活動(dòng)時(shí)間。

錦繡書(shū)院所有社團的名目都寫(xiě)在了這張梅花玉版粉蠟箋上，想加入社團的話(huà)就寫(xiě)一封入社申請，然后交到齋長(cháng)手里。錦繡書(shū)院的社團性質(zhì)分為兩種，一種是學(xué)生自發(fā)組辦的興趣社，由學(xué)生自己組織自己管理，另一種則是學(xué)校主辦的官方社，由學(xué)校派老師組織并管理，通常官方社團都是一些能提高學(xué)校聲譽(yù)、擴大影響和增加生源的項目，譬如錦繡書(shū)院的當家社團就是蹴鞠社，通過(guò)與其它書(shū)院之間競技取得的好成績(jì)來(lái)打響名聲。本朝重武，蹴鞠也是武力值的一種體現，爭光添彩是次要的，重要的是能得到上頭的注意和肯定，那可是比什么都要實(shí)惠的好處。

“你想報什么社？”武玥拿著(zhù)自己的邀請函坐到燕七對面，陸藕也跟過(guò)來(lái)問(wèn)。

“隨便哪個(gè)吧?！睗M(mǎn)紙社團名，燕七眼都看花了。

“跟我一起報武藝社怎么樣？”武玥道，雖是武將世家出身，家里的姐妹們并沒(méi)有幾個(gè)喜歡舞刀弄棍的，不過(guò)武玥是個(gè)例外，天天做著(zhù)英雄夢(mèng)。

“快別鬧，武藝社又不缺挨打的陪練?！毖嗥叩?。

“我報了樂(lè )藝社?！标懪好蜃靸盒?，“小七要不要來(lái)？”

樂(lè )藝社就是音樂(lè )社，一幫人湊一起吹拉彈唱。陸藕箏彈得好，自是選自己所長(cháng)。

“我就只會(huì )吹簫……”燕七覺(jué)得自己的藝能好猥瑣，“我娘信上說(shuō)女孩子不要總吹那東西，時(shí)間長(cháng)了容易把牙吹得向外長(cháng)?！?/br>
“伯母又來(lái)信啦？幾時(shí)能回來(lái)？”武玥自是知道燕七家這點(diǎn)子事。

“沒(méi)說(shuō)?！毖嗥邠u頭。

“聽(tīng)說(shuō)春天那邊風(fēng)沙大，回頭我去我娘陪嫁鋪子里拿幾瓶潤膚脂，你給伯母