張畫(huà)，皺起了眉，“那有什么更好的方案嗎？”

他冷淡一句，“不要皺眉?！?/br>
她連忙放松眉間。

見(jiàn)她一籌莫展的樣子，葉徑問(wèn)：“你真的想改造露臺？”

“是啊?！比~翹綠整個(gè)人窩進(jìn)沙發(fā)角落，“那個(gè)露臺就挨著(zhù)我們教室的后門(mén)。其他班的教室兩扇門(mén)都能打開(kāi)的，就我們班，后門(mén)緊緊鎖著(zhù)。這說(shuō)明大家都知道那地方臟，只是不肯動(dòng)手?！?/br>
“你一個(gè)人能做多少活？”

“動(dòng)員同學(xué)們啊，總會(huì )有愿意助人為樂(lè )的?！彼J為，能進(jìn)H大的同學(xué)，都有一定的思想覺(jué)悟，只是缺少一個(gè)站出來(lái)的人。

葉徑沉默了一會(huì )，“改造方案你再想想?！?/br>
她應著(zhù)好。

他站起來(lái)，往書(shū)房走，“我也想想?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，葉翹綠安心不少，“你肯定能想到比我好的方法?！碑吘?，他是她的補課前輩。

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施與美知道，葉徑星期二上午沒(méi)有課。

但其實(shí)星期三、四的第一、二節也沒(méi)有課。

葉翹綠沒(méi)來(lái)的時(shí)候，葉徑是星期日、星期四住宿舍。而現在她來(lái)這住下了，他就不回宿舍了。

兩人上課下課，很少同行。因為葉翹綠的飯卡充了值，她暫時(shí)不蹭飯了。

不過(guò)，葉翹綠在美術(shù)課上的強行搭訕，還是讓班上不少同學(xué)把她和葉徑聯(lián)系起來(lái)。

那天上體育課，就有幾個(gè)女同學(xué)來(lái)問(wèn)：“葉翹綠，你和葉徑關(guān)系怎么樣了？”

葉翹綠差點(diǎn)回答很好，幸好及時(shí)改口成：“還好?！?/br>
女生們還想再問(wèn)，體育老師已經(jīng)過(guò)來(lái)。

這個(gè)話(huà)題暫且擱置。

熱身cao完畢，女生們發(fā)現葉翹綠的運動(dòng)能力不錯。

聊天內容又轉到體育項目上去了。

葉翹綠的成績(jì)好，不僅是在學(xué)術(shù)科目。她從小就立志要成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，所以在運動(dòng)方面，她也是認真的。

昌艷秋倒是有些納悶，在休息的空檔，問(wèn)著(zhù)，“葉翹綠，你平時(shí)都有運動(dòng)嗎？”

葉翹綠回道：“我在家的時(shí)候就運動(dòng)啊?！彼丶业闹苣?，會(huì )在香山街跑幾下。

昌艷秋打量著(zhù)葉翹綠的身段。說(shuō)不上胖，但是很有rou感，看著(zhù)不像是經(jīng)常運動(dòng)的人。倒像是大食量的。

H大的運動(dòng)會(huì )一個(gè)半月之后召開(kāi)，各學(xué)院要提前報名。老師這節課就讓同學(xué)們提前預演800米跑。

女生們發(fā)出一片哀嚎。

有兩個(gè)同學(xué)立即舉手請假，說(shuō)是不方便的日子。

葉翹綠正好也是例假。她本來(lái)還不好意思開(kāi)口，現下見(jiàn)有同學(xué)請假，她便跟著(zhù)舉手。

三個(gè)女生站在樹(shù)下聊天。

昌艷秋說(shuō)起運動(dòng)會(huì )，“我運動(dòng)不行，但是我當啦啦隊很給力的?！?/br>
另外一個(gè)女生附和著(zhù)點(diǎn)頭，她望著(zhù)被800米折磨的那群同學(xué)，說(shuō)道：“我們班女生跑步都不太行。二班的厲害?！?/br>
昌艷秋轉向葉翹綠，“看你剛剛的熱身cao，跳得好標準，你報不報運動(dòng)會(huì )？”

“我去年報了接力賽，不過(guò)我們班沒(méi)拿到名次?！币驗橛袀€(gè)同學(xué)掉棒了。

“下次上課你跑跑，把成績(jì)和二班的比比?！辈G秋說(shuō)道：“我是希望我們班也有人參賽啊，不然榮譽(yù)全讓二班的奪去了?！?/br>
“二班也是建筑學(xué)啊，都一個(gè)集體的?！比~翹綠笑道：“如果她們比我厲害，我就當啦啦隊?！?/br>
昌艷秋得意揚眉，“到時(shí)候我們穿上美美的小裙子，告訴他們，我們建筑學(xué)多的是美女?！?/br>
葉翹綠點(diǎn)頭，誠懇道：“你是美女啊?！?/br>
昌艷秋是個(gè)川妹子，長(cháng)得很有靈氣。她聽(tīng)了之后，開(kāi)心得很，直言要和葉翹綠交朋友。

葉翹綠也開(kāi)心。

這個(gè)體育課，讓她和女同學(xué)們拉近了關(guān)系。

走在校道上，昌艷秋禮尚往來(lái)地稱(chēng)贊葉翹綠可愛(ài)，她說(shuō)：“你別看女生們個(gè)個(gè)都嚷嚷著(zhù)要瘦瘦瘦，其實(shí)男生們反而更喜歡你這樣豐滿(mǎn)的。該胖的部位就要有rou?！?/br>
葉翹綠點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊?！?/br>
她的這個(gè)承認，是因為她覺(jué)得自己胖著(zhù)是比瘦了要好看。

誰(shuí)料，就在那天下午，專(zhuān)業(yè)教室的黑板上，歪歪斜斜寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：葉翹綠是個(gè)死胖子！死胖子覺(jué)得自己很漂亮！

這一行字，來(lái)得早的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)到了。

班長(cháng)立即拿起黑板擦，匆匆擦掉。

昌艷秋炸了?！澳膫€(gè)傻逼來(lái)我們教室拉屎！”

“噓?！卑嚅L(cháng)讓她冷靜，“沒(méi)事，大家就當沒(méi)看到。中午我提前開(kāi)了鎖，不知道誰(shuí)竄進(jìn)來(lái)了?！?/br>
“切?！辈G秋拉開(kāi)嗓子，“一定是丑八怪寫(xiě)的?！?/br>
班長(cháng)連忙勸著(zhù)，“好了，別罵了?！?/br>
遲來(lái)的同學(xué)們沒(méi)看到黑板的字。但是之前的同學(xué)有說(shuō)起這個(gè)事。

結果，不少人都知道了。

而且，這樣傳來(lái)傳去，黑板上那幾個(gè)字都被傳岔了。

傳到當事人這里時(shí)，版本變成了：葉翹綠審美和大眾有偏差。

葉翹綠驚呆了。她望著(zhù)給她傳話(huà)的鄒象，“我的審美哪里有偏差了？”

“也許是因為……”鄒象捂著(zhù)下巴，低喃著(zhù)：“我這樣英俊瀟灑的帥哥，你都視而不見(jiàn)?！?/br>
然而葉翹綠沒(méi)有細聽(tīng)他的話(huà)。

誰(shuí)？

是誰(shuí)？

是誰(shuí)污蔑她??？

建筑學(xué)的學(xué)生，首先要有基本的審美。在她看來(lái)，對方造這種謠，等于否決了她當建筑師的能力。

她很生氣。

第20章第章（修）

葉翹綠認為,在黑板上寫(xiě)字的肯定是老虎刺青女。

她最后一次見(jiàn)到寫(xiě)字罵人的,是在初三時(shí)的廁所門(mén)板上。是她同學(xué)的名字。

干出這等暗搓搓舉動(dòng)的人，不是綠林好漢。

本來(lái)葉翹綠聽(tīng)到羅錫那個(gè)混子理論,還比較畏懼錢(qián)繡。

然而,鄒象傳達的話(huà)，卻讓她的斗志一燃而起。她不和葉徑保持距離了,光明正大才是真英雄。

兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

大俠何懼。

這天的美術(shù)課，她把畫(huà)架擺到葉徑的旁邊。

昌艷秋望過(guò)來(lái)一眼，然后讓開(kāi)位置。

葉翹綠充滿(mǎn)謝意,看向昌艷秋。

昌艷秋笑了笑。

葉徑淡淡瞥了葉翹綠一眼。

她回眸一笑。

在調水彩顏色的空檔，葉翹綠湊了過(guò)來(lái),“葉徑,你知道嗎？”

他在畫(huà)紙上描著(zhù)線(xiàn)條，“不知道?！?/br>
“那我告訴你?！彼褋?lái)龍去脈解釋一下，“上星期四,有人在我們教室的黑板寫(xiě)字罵我?！?/br>
葉徑的眼神冷了。手中的鉛筆用力地在畫(huà)紙上劃出一道長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，鉛筆芯斷了一截。

葉翹綠怔怔看著(zhù)畫(huà)紙，“你畫(huà)錯了……”

“寫(xiě)了什么？”他扔下筆，掀開(kāi)畫(huà)紙。

“批評我審