就好玩了，學(xué)習是需要動(dòng)力的，有競爭才有壓力，有壓力才有動(dòng)力。許弋你好，我叫陶嬌嬌，很高興認識你，接下來(lái)的高三時(shí)光，還請你多多關(guān)照?！?/br>
太陽(yáng)漸漸西邊落去，留下的夕陽(yáng)橙紅溫暖，斜射穿透玻璃窗，灑在教室的一方角落。

許弋對著(zhù)光，陶嬌嬌背著(zhù)光。

許弋的相貌讓陶嬌嬌驚嘆，好一個(gè)純凈的少年，軟萌的好似一只隨時(shí)都害羞的小白羊。

陶嬌嬌的容貌讓許弋覺(jué)得熟悉，陽(yáng)光從陶嬌嬌的身后照去，使得陶嬌嬌像是在發(fā)光，讓許弋有種不真切的錯覺(jué)。又好似在夢(mèng)里，那個(gè)心里喜歡的女孩輕聲的喊著(zhù)自己的名字。

“許弋？”

“??？”

許弋傻傻的回應了一聲，見(jiàn)是陶嬌嬌奇怪的看著(zhù)自己，許弋這才反應過(guò)來(lái)，趕緊伸手握住陶嬌嬌從剛才自我介紹就伸出示好的手。

“我，我叫許弋。你，你好。還請以后，多多關(guān)照?！痹S弋覺(jué)得自己今天很不對勁，失禮又失態(tài)，所以很不好意思的低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉小聲的回答。

陶嬌嬌還是第一次見(jiàn)到這么純情的男孩子，真是可愛(ài)。忍不住左手微掩著(zhù)嘴笑，眼里則滿(mǎn)是對這個(gè)叫許弋的男孩的好奇和感興趣。

“咳——”周校長(cháng)見(jiàn)兩個(gè)孩子握手半天都沒(méi)有要分開(kāi)的意思，眼神不明的看著(zhù)許弋。主要是許弋握著(zhù)陶嬌嬌的手一直不放，陶嬌嬌也沒(méi)有收手，就是看著(zhù)許弋饒有興趣的笑。

好歹也是青春過(guò)，周校長(cháng)哪里不懂懷-春少男少女們的小心動(dòng)??！

對于陶嬌嬌，她是自己好兄弟的孩子，也算是自己看著(zhù)長(cháng)大的。所以周校長(cháng)也把陶嬌嬌當成了自己的女兒，不客氣的說(shuō)，自家孩子怎么著(zhù)都是對的。所以，對于想拱自家白菜的許弋，就收到了來(lái)自周校長(cháng)的怨氣。

“許弋，你不是要回家嗎？時(shí)間不早了，你也趕緊回去吧。一會(huì )兒晚自習的學(xué)生又來(lái)上課了?！敝苄ｉL(cháng)不客氣的趕著(zhù)許弋離開(kāi)，語(yǔ)氣也很?chē)烂C。

可轉過(guò)身來(lái)對陶嬌嬌，可就是太親和了。

“嬌嬌啊，一會(huì )兒我下班，送你回去吧。敏雅今天在家，聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)了，早早的放學(xué)就跑到家等著(zhù)你。剛才還打電話(huà)問(wèn)你什么時(shí)候回去呢？”

敏雅是周校長(cháng)的女兒，比陶嬌嬌小三歲，喜歡纏著(zhù)陶嬌嬌，做什么事情都要膩著(zhù)陶嬌嬌一起。陶嬌嬌也很喜歡這個(gè)古靈精怪，乖巧聽(tīng)話(huà)（只針對陶嬌嬌一個(gè)人）的meimei。

“好??！時(shí)間不早了我也該回去了。要不然外婆會(huì )擔心我的?！碧諎蓩傻耐馄偶腋苄ｉL(cháng)是鄰居，所以順路。

陶嬌嬌又看了許弋一眼，發(fā)現他還在看著(zhù)自己發(fā)呆。沖著(zhù)可愛(ài)的許弋笑了笑，揮揮手，嬌俏的說(shuō)：“許弋，明天見(jiàn)。拜拜！”

“??？”

許弋依舊傻愣著(zhù)，沒(méi)反應過(guò)來(lái)。等陶嬌嬌已經(jīng)離開(kāi)了教室后，許弋才回過(guò)神，可佳人已經(jīng)不再教室了。

許弋匆忙的跑出教室，四處張望了一下，根本就沒(méi)有陶嬌嬌的身影。

“不可能，剛才絕對不是夢(mèng)?！痹S弋心里莫名的著(zhù)急，往日的夢(mèng)境也慢慢的記起，雖然是零零散散的碎片，可夢(mèng)里的那個(gè)女孩的面貌越發(fā)的清晰。

“陶嬌嬌，對，她叫陶嬌嬌。嬌嬌，是我的嬌嬌?！?/br>
許弋只覺(jué)得越想越頭疼，仿佛身體里面住著(zhù)另一個(gè)自己，怒喊著(zhù)要出來(lái)。出來(lái)去找陶嬌嬌。

“嬌嬌——”

許弋站在走廊的護欄旁，沖著(zhù)樓下來(lái)往的學(xué)生們大喊了一聲。若是平時(shí)，害羞的許弋絕對不會(huì )這樣在廣眾之下喊一個(gè)女孩子的名字?，F在也不敢，可是許弋也不知道自己怎么就不自覺(jué)的喊了出來(lái)。

樓下的人都疑惑，好奇的抬頭看著(zhù)許弋。許弋發(fā)覺(jué)自己做了什么，蹭的一下立馬紅了臉。害羞的不得了，低頭不敢看樓下的那些學(xué)生。

“許弋——”

嬌嬌？許弋聽(tīng)到了嬌嬌的聲音。猛地抬頭往下瞧，果然是嬌嬌，在一個(gè)樹(shù)下，仰著(zhù)頭看著(zhù)許弋，并可愛(ài)的沖著(zhù)許弋揮手。

“許弋，明天見(jiàn)！”

許弋心里甜甜的，這種莫名的情愫蔓延全身，慢慢的挖掘著(zhù)深層里的更濃更深的感情。

許弋心里面有感覺(jué)，他好像很愛(ài)很愛(ài)陶嬌嬌?？墒窃S弋卻不知道為什么會(huì )這樣，明明是第一次見(jiàn)到陶嬌嬌，為何會(huì )有種失而復得的滿(mǎn)足感。

許弋怎么也想不通，而且越想越頭疼。

而陶嬌嬌，對許弋是感興趣沒(méi)錯。但這也只是陶嬌嬌第一次見(jiàn)到許弋而已，一面之緣，即使長(cháng)得臉熟，那又怎樣？

許弋。

轉學(xué)認識的一個(gè)很有意思，還喜歡害羞，一個(gè)笨笨的，單純的少年。

陶嬌嬌的日記本上記錄，關(guān)于對許弋的第一印象。

作者有話(huà)要說(shuō)：

堅持！

第190章第二章沒(méi)女朋友

很神奇，一夜無(wú)夢(mèng)，許弋竟然睡了個(gè)好覺(jué)。夢(mèng)中沒(méi)有掙扎和痛苦，沒(méi)有追尋和等待，似乎是做了個(gè)好夢(mèng)，可一覺(jué)醒來(lái)，許弋什么也記不起來(lái)了。

許弋自然的醒來(lái)，迷糊了幾秒，想到今天上學(xué)能見(jiàn)到昨天見(jiàn)到的嬌嬌。許弋就興奮的再也睡不著(zhù)，可側頭往窗戶(hù)處瞧去，微微的亮光，昏暗暗的。天還沒(méi)有大亮，不用說(shuō)里上學(xué)的時(shí)間還早著(zhù)呢。

可是再睡個(gè)回籠覺(jué)是不可能了，許弋有些激動(dòng)過(guò)度，現在已經(jīng)是完全的清醒了。

“算了，起來(lái)復習課本吧！”

許弋喃喃自語(yǔ)，想了想，還是起床換好衣服后，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)英語(yǔ)課本，開(kāi)始背誦內容。

在專(zhuān)心做一件事情的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別的快。不知不覺(jué)，太陽(yáng)都出來(lái)了，肆意的揮灑著(zhù)陽(yáng)光，照射在每一個(gè)能夠穿透的角落。

許弋合上書(shū)本，看了看時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)屋外的動(dòng)靜，應該是許mama起床在做早餐呢。

許弋拉開(kāi)窗簾，任由陽(yáng)光灑進(jìn)屋內，窗外的樹(shù)木高大，樹(shù)葉繁茂。葉子的清新，陽(yáng)光的溫暖，鳥(niǎo)兒的鳴叫，來(lái)外行人的談?wù)?，美好的一天又要開(kāi)始了。

“早上好，新的一天?！?/br>
許弋淺淺的笑著(zhù)，覺(jué)得時(shí)光永遠都是這般安好，生活該有多愜意美好??！

一切如往常，許弋吃過(guò)早餐，揮別許mama后就離家去上學(xué)了。上學(xué)的路上，熟悉的讓許弋閉著(zhù)眼都能知道一路上的任何景物應該在哪里。常年如一日，這里沒(méi)有什么不同。

“許弋？”

許弋聽(tīng)到身后有人叫了自己的名字，回頭看到是何人之后，許弋立馬紅了臉，心臟如同小鹿亂撞。見(jiàn)女孩女孩燦爛的笑著(zhù)朝著(zhù)自己跑來(lái)