像是個(gè)深宮怨婦。就算老向不在，你也不能自甘墮落?！?/br>
一男生呲道：“得了吧，就你那盜版古惑仔，也好意思再跑回去當？別浪費生命了，光頭。你要對得起你原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)?！?/br>
史約翰一聽(tīng)，激動(dòng)地咬著(zhù)牙，恨恨地說(shuō)道：“對，老子的頭發(fā)不能白剃，老向不能走！他為學(xué)校做了這么多貢獻，憑什么偏偏要他走？”

又一男生憤憤不平：“對啊，我們班雖然成績(jì)不算太好，可跟其他文科班比起來(lái)，也不差啊。本來(lái)文科就是學(xué)校的弱項。校長(cháng)就喜歡做拍腦袋決定，哼！”

“我甚至都懷疑，校長(cháng)下一步要把我們班拆成兩半……”還有人說(shuō)。

八人分散成兩撥，抱著(zhù)厚重的資料站在銀杏樹(shù)下，憤慨激昂。手背時(shí)不時(shí)敲打書(shū)面，發(fā)出清脆的聲響。

關(guān)雅倚著(zhù)枝葉繁茂的大樹(shù)，雙手環(huán)抱胳膊，目不轉睛地盯著(zhù)他們。她腳邊的水泥地上，放著(zhù)幾本嶄新的政治復習資料。

這是她第一次發(fā)現，原來(lái)這八個(gè)家伙，骨子里都藏著(zhù)一個(gè)三觀(guān)正的熱血好青年。

重回高中校園，許是被青春的氣息感染，關(guān)雅漸漸想起了很多事。

高三的時(shí)候，向天歌曾離開(kāi)過(guò)英才中學(xué)一段時(shí)間，大概半月有余。他回來(lái)后得了輕度焦慮癥，請假回家調整好幾周，才漸漸恢復。

然而，終究沒(méi)了以前的精神頭。

他在那離開(kāi)的那半個(gè)月去了哪里，班里誰(shuí)也不知道，包括關(guān)雅。

如果說(shuō)，向天歌走是必然，那么他回來(lái)也是必然。關(guān)雅想。

校道兩旁栽種著(zhù)成排的銀杏樹(shù)，高大繁茂，蒼翠，充滿(mǎn)了生機。

然而仔細一望，只覺(jué)這條路仿佛永遠到不了盡頭。

關(guān)雅抱起地上的資料，隨手抹去封面保護膜外的塵土。她打斷男生們的對話(huà)，并提醒他們小聲點(diǎn)注意影響。

“課代表，難道你都沒(méi)感覺(jué)的??？”史約翰摸了摸他光溜溜的腦袋，訝異地看向關(guān)雅。

這種時(shí)候，課代表冷靜得過(guò)分。

“你們真的不想老向走？”關(guān)雅平靜地問(wèn)，溫軟的聲音下一刻消散在風(fēng)里。

八人齊點(diǎn)頭。

“班里其他人呢？”

八人亦是點(diǎn)頭。

“老向是23班的主心骨，這是班里人盡皆知的事?！笔芳s翰說(shuō)。

關(guān)雅鄭重地“嗯”了一聲，揚了揚唇角。

明媚的笑容在她的臉上漾開(kāi)。

“趕緊回班把資料發(fā)了?！?/br>
關(guān)雅停頓了下，繼續道：“趁今天老向不在，我們一起去搞事情?！?/br>
關(guān)雅朝八人招了招手，小聲說(shuō)了大致的計劃。

八大金剛露出贊許的眼光：“課代表，你這是深藏不漏??！”

二十分鐘后。

“A計劃作戰開(kāi)始?！笔芳s翰動(dòng)了動(dòng)唇，用微不可聞的聲音對同伴示意了下。

猴子拿出剛從打印室拿回來(lái)，還泛著(zhù)熱氣的五十多張A4紙，沖史約翰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

史約翰把那沓紙遞給語(yǔ)文課代表，對她耳語(yǔ)幾句。

語(yǔ)文課代表起身，把打印好的問(wèn)卷發(fā)下去，對全班人說(shuō)：“教務(wù)主任交代下來(lái)的，大家快點(diǎn)寫(xiě)完?！?/br>
與此同時(shí)，在教室門(mén)口把風(fēng)的男生，比了個(gè)“OK”的手勢。

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辦公樓某層，校長(cháng)室門(mén)外。

“我靠，校長(cháng)出去上個(gè)廁所，20分鐘了都沒(méi)回來(lái)?！币粋€(gè)幫忙探路的男生回來(lái)，跟拿了一疊問(wèn)卷的關(guān)雅碰頭。

“咱們就差了一步?！彼行┌脨?。

關(guān)雅笑了笑，勸他放寬心。

“就算我們能攔住他，總不能在男廁所里談話(huà)吧?！标P(guān)雅笑著(zhù)說(shuō)。

突然，又一個(gè)男生小跑過(guò)來(lái)，手舞足蹈，像是要表達什么。

“校長(cháng)過(guò)來(lái)啦！校長(cháng)過(guò)來(lái)啦！終于逮住他了，太不容易?！?/br>
倆男生急匆匆地找其他樓梯下去，避免和校長(cháng)正面碰上。

關(guān)雅看見(jiàn)一身黑色西裝的校長(cháng)，抱著(zhù)個(gè)小紙箱子出現在走廊盡頭。

校長(cháng)健步如飛，很快走過(guò)來(lái)。他見(jiàn)關(guān)雅手里抱著(zhù)一沓紙，打趣道：“怎么？你也是5班的？想來(lái)校長(cháng)室學(xué)習？”

關(guān)雅：“……？？？”

“劉校長(cháng)，我是高三（23）班的政治課代表關(guān)雅，我有些事情想找您幫忙解決?！标P(guān)雅語(yǔ)速飛快，畢竟是見(jiàn)校長(cháng)，她稍微有點(diǎn)緊張。

校長(cháng)騰出一只手，直接去扭門(mén)把手。

關(guān)雅一怔。門(mén)沒(méi)鎖？

棕色的木門(mén)被推開(kāi)，門(mén)外的光亮落進(jìn)屋里。

關(guān)雅抱著(zhù)試卷在門(mén)口，眼看著(zhù)劉校長(cháng)把手里密封的紙箱放到桌上，然后用很平常的語(yǔ)氣跟辦公桌前伏案寫(xiě)作業(yè)的何思硯說(shuō)話(huà)。

“小何啊，你有個(gè)包裹到了，從布拉格寄來(lái)的國際快遞。我放在這里，你自己處理?！?/br>
奮筆疾書(shū)的何思硯停下手里的動(dòng)作，從書(shū)本中抬起了頭。

厚重的深黃色垂地窗簾將陽(yáng)光擋在外面。

屋里開(kāi)著(zhù)一個(gè)白熾燈，燈管兩端因為常年使用泛著(zhù)黑色。

燈光很亮，明亮得晃人眼。

關(guān)雅站在校長(cháng)室里，和恰好抬起頭的何思硯撞了視線(xiàn)。

她禮貌地扯著(zhù)嘴角微笑，心想：如果跟遇見(jiàn)何思硯的幾率，與買(mǎi)彩票中獎的可能性一樣的話(huà)，她肯定早就是一枚小富婆了。

何思硯不動(dòng)聲色地錯開(kāi)視線(xiàn)，目光落在校長(cháng)身后的紙箱上，稍作停頓。

“國際快遞”，這四個(gè)字格外惹眼。

何思硯垂眸，拾起桌上的筆，一絲不茍地蓋上筆帽。他將紙筆收好放進(jìn)書(shū)包后起身，像是要走。

劉校長(cháng)見(jiàn)狀，急忙叫住他：“小何，你先別走。你繼續寫(xiě)作業(yè)吧，我待會(huì )兒還有事跟你談?！?/br>
話(huà)音剛落，校長(cháng)轉過(guò)頭，居高臨下地盯著(zhù)關(guān)雅，一雙小眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的審視意味。

“23班啊，向老師班里的。說(shuō)吧，你有什么事要找我？”

關(guān)雅抱著(zhù)問(wèn)卷站在原地，表現得一臉乖巧，水靈靈的大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)辜。

何思硯重新坐回去，拿了本書(shū)，隨意地翻開(kāi)一頁(yè)。

無(wú)聲的尷尬在涼快的室內蔓延。

劉校長(cháng)坐到沙發(fā)上，翹起