在城市??？”

顧思離抿唇，這是他不想回答問(wèn)題的一個(gè)表現。念秋不知道，繼續追問(wèn)：“是誰(shuí)??？”

顧思離又把刷子在漆桶里攪了攪，含糊地答：“也沒(méi)誰(shuí)，一些叔叔伯伯?！?/br>
念秋聽(tīng)完就不再多問(wèn)了，太遠的事她并不關(guān)切，只顧眼前。

此時(shí)她被緋色的油漆迷住了眼，她覺(jué)得這顏色真好看??！顧思離都被襯得更加白皙若玉了。

費了小半天功夫，郵筒總算是有了件鮮艷的新外衣。

顧思離去洗手，抹了肥皂在染漆的指尖，搓搓揉揉，生出好些五彩的小泡沫。他突然又有了主意。

念秋這會(huì )兒在廚房給顧mama幫廚，她拿了一把藤菜在摘，咔噠咔噠，新鮮脆嫩的聲音。聽(tīng)見(jiàn)顧思離在外面喊她：“秋秋，快出來(lái)玩這個(gè)?！蹦钋餂](méi)理，專(zhuān)心做好手頭事。

顧mama會(huì )心的笑。

等了一會(huì )兒，念秋才甩著(zhù)手上的水漬從廚房走出來(lái)，身上沾了飯菜的香味。她問(wèn)，玩什么？

顧思離拿吸管在水杯里攪攪，然后放進(jìn)嘴里，一吹。

碩大的泡泡一個(gè)接一個(gè)從吸管里飛出來(lái)。五顏六色，輕飄飄長(cháng)了翅膀在飛。

念秋看呆了。

她想問(wèn)顧思離是不是會(huì )魔法，為什么可以變出這么多五彩斑斕的新奇玩意兒。她對色彩的癡迷，大概來(lái)自于今天。

顧思離把裝了肥皂水的杯子連同吸管一起遞給念秋。說(shuō)，不要吸到嘴里，往外吹氣，懂嗎？

念秋點(diǎn)頭，這很簡(jiǎn)單。

于是她也會(huì )制造美麗的泡泡了。一個(gè)兩個(gè)，五個(gè)十個(gè)。成群結隊的飛向遠方，迎著(zhù)光那般璀璨耀眼。

念秋又一次感覺(jué)到幸福了。有形狀的幸福，是滾圓的泡泡。有溫度的幸福，是太陽(yáng)曬在身上的柔軟。有名字的幸福，是叫作顧思離的男孩。

☆、24

那個(gè)周六，相處了一整個(gè)白天的時(shí)間。

吃了晚飯才被顧思離送下山崗，天已經(jīng)蒙蒙有了灰色。念秋抱緊課本，將要跑起來(lái)。

顧思離說(shuō)，你走慢點(diǎn)，不要摔跤。

念秋元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，還是跑了。說(shuō)再見(jiàn)，周一見(jiàn)。

一段石板路，兩節寬田埂，踏著(zhù)小橋過(guò)了河溝，就算是到自己家的地盤(pán)了。念秋跑得更快，她好怕黑。

眼見(jiàn)著(zhù)房子就在眼前了，卻突然被一個(gè)黑色物體攔住。念秋被嚇到差點(diǎn)昏厥。她剛要發(fā)瘋尖叫，陳海用一個(gè)饅頭堵住了她的嘴，說(shuō)：“是我，秋秋妹！”

念秋這才消停，準備自衛而舉起的書(shū)也放下了。取了饅頭，大喘氣的說(shuō)：“你要嚇死我！”

“你一天都去哪兒了？”陳海抱住胳膊，煞有介事的問(wèn)。

“你管我呢！”念秋沒(méi)好氣的答。

誰(shuí)叫他要在這黑漆嘛漆的竹林里突然跑出來(lái)嚇自己，不咬他都算是絕對客氣了。

陳海郁悶，他一天八遍的來(lái)她家里找她。得到的結果都是去找同學(xué)了，還沒(méi)回來(lái)。吃了晚飯過(guò)來(lái)看，居然都還沒(méi)回來(lái)。陳海承認他可能比念秋mama還著(zhù)急?！澳鉳ama說(shuō)你去找同學(xué)了，哪個(gè)同學(xué)？我怎么不知道？”

念秋眼眸一轉，說(shuō)：“就河對面的李月啊，跟我同班?！?/br>
陳海認識，卻不熟。勉強相信了念秋的回答。

他不知道他為什么會(huì )覺(jué)得勉強，就像念秋也不知道為什么自己要選擇對陳海撒謊。

少年少女之間，就此有了隱匿的心事。

一個(gè)八歲將滿(mǎn)，一個(gè)十二歲未過(guò)。

“那你昨天是怎么回事，我和顧思離都被老師叫去問(wèn)話(huà)了?！?/br>
“昨天是我不想去上學(xué)，所以對你們撒謊了。不過(guò)我已經(jīng)寫(xiě)了請假條，mama也簽字了?！?/br>
問(wèn)完了，也解釋了。兩人回各自家，心情都不算太好的樣子。

念秋拉亮門(mén)廊的燈，對著(zhù)遠山揮手，回應她的只有晚風(fēng)拂面的微涼。

可是她揮手了，便覺(jué)得安心。

她怕那里有個(gè)少年在等，夜涼露重。

星期一念秋把請假條交上去了，李老師仔細看了看，然后訓斥了幾句諸如要好好學(xué)習不要動(dòng)不動(dòng)就請假曠課之類(lèi)的話(huà)，就放念秋回教室了。

走出辦公室門(mén)，念秋才長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，她緊張地都手心都是汗，生怕被老師看出來(lái)，那其實(shí)是顧思離給自己代簽的請假條。mama的名字，余芳，被他用鋼筆寫(xiě)下，好看得像印刷出來(lái)的。

可是天曉得，念秋mama哪里寫(xiě)得出這么好看的字。

但是這一周從這一天開(kāi)始，念秋學(xué)習變得刻苦。這是她能想到的，唯一也是最好的戰斗方式。數學(xué)，來(lái)吧！你死我活！

☆、25

二年級和五年級。

六一兒童節學(xué)校發(fā)了游園券，十張，可以憑票參加游戲或者兌換零食。

念秋他們三個(gè)人抱團兒，把券全部換成了零食，找棵大樹(shù)一靠，呼哧呼哧的吃起來(lái)?？粗?zhù)熱火朝天的cao場(chǎng)，有人在投籃，有人在丟手絹，有人在黑板上算數學(xué)題......果然呆坐著(zhù)最?lèi)芤狻?/br>
下午則要舉辦兒童節活動(dòng)，每班都要上臺表演節目。

念秋問(wèn)，你們班要表演什么??？

陳海指了指顧思離，說(shuō)他要去念詩(shī)。

念秋下巴都要驚落，念詩(shī)啊。聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得魔幻得很。念秋想不出來(lái)那場(chǎng)景，所以她很期待。同時(shí)她又想到自己......

“你們班呢？唱歌還是跳舞？一群小矮子上去扭扭扭？”陳海調侃念秋。

她不還嘴了，不夠硬氣。她干巴巴的答：“我們班是表演繞口令...”

噗......陳海把一毛錢(qián)一袋的甜味汽水噴去澆花?！翱瓤瓤?，話(huà)說(shuō)得清楚嗎？還繞口令呢?！?/br>
念秋望天，聲音抖了抖，“有三個(gè)人去，其中一個(gè)...是我?！?/br>
說(shuō)完熱空氣都停滯不想動(dòng)了。

顧思離想起平時(shí)念秋對著(zhù)自己說(shuō)的那口磕磕巴巴的普通話(huà)...還是算了，不要去想。

陳海則是一臉撞鬼的樣子，似乎在他的認知里，上臺表演什么的，理應是顧思離這種，成績(jì)全優(yōu)，老師當個(gè)寶貝疙瘩似寵愛(ài)的人才有的機會(huì )。念秋嘛，哪條都不沾邊兒，下意識里，陳海覺(jué)得念秋是和自己一國的，那些耀眼本就不屬于她。

念秋看看左邊這人，又看看右邊這人。哼，不開(kāi)心了。你們都不鼓勵我！

那倆人就說(shuō)，哪有哪有，秋秋最美，秋秋最棒。

美不美，棒不棒，下午自會(huì )揭曉。

念秋嚼著(zhù)牛軋糖，覺(jué)得那花生都不香了，簡(jiǎn)直心焦。

一點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始。全校學(xué)生端了小板凳，在指定的區域坐好。只是一個(gè)小型的表演罷了，大家都顯得漫不經(jīng)心，只想快點(diǎn)結束了回家。

表演順序是六年級一年級，五年級二年級，四年級三年級。最后校長(cháng)總結發(fā)言。

六年級三個(gè)班，一班唱歌，二班跳舞，三班小品