話(huà)鍵不久，從電話(huà)那邊傳來(lái)了一個(gè)中年男子的聲音，那個(gè)聲音與其說(shuō)刺耳，但不如說(shuō)是一種已經(jīng)完全可以擊穿耳膜的強有力的聲波。而且，在那聲音下的話(huà)語(yǔ)也處處凸顯著(zhù)鄙視人的語(yǔ)氣。

“喂，我是從XX高中轉過(guò)來(lái)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，那邊的聲音已經(jīng)開(kāi)始震動(dòng)了。

“我知道了，你直接來(lái)學(xué)校吧！地址知道吧！我就不去接你了。詳細情況等你到學(xué)校再談?！?/br>
說(shuō)完，就把電話(huà)掛斷了。

無(wú)奈的我只好打了個(gè)的士，把受理書(shū)上寫(xiě)的地址告訴司機讓他帶我去，結果加上堵車(chē)花了將近2個(gè)小時(shí)才到了學(xué)校。笨重的行李也一直抵抗著(zhù)我的力量，不斷消耗著(zhù)我的體力。

眼前的學(xué)校比我之前的學(xué)校視覺(jué)上好一點(diǎn)，主教學(xué)樓銀白色的墻體上裝飾鮮紅色的校名還有由樹(shù)枝和葉子構成的校標，排列整齊的窗戶(hù)反射著(zhù)上午的陽(yáng)光，而主教學(xué)樓的門(mén)以獨特的黑色占據著(zhù)被人欣賞的最有利的位置。其他的建筑也不必多說(shuō)，都以類(lèi)似的風(fēng)格在這片校土上占據了自己的位置。再回到目前擋在我面的校門(mén)，如同一面鐵壁將校園與我直截了當的隔開(kāi)了。

門(mén)口警衛室的門(mén)衛在我呆呆地向校內張望時(shí)，出來(lái)大聲問(wèn)了一句：“你誰(shuí)啊，有啥事兒??！”一股強烈的東北腔直接撲向了我。我想他解釋說(shuō)是轉校來(lái)的，可他不信，無(wú)奈我只好再次打電話(huà)給那個(gè)中年大叔，在那個(gè)大叔和門(mén)衛交流之后，我才被允許進(jìn)入了這所我即將工作的學(xué)校。

與那個(gè)大叔的會(huì )面也更是快到我無(wú)法想象。當我進(jìn)去的時(shí)候，看到的不僅僅是他，還有一個(gè)大概20幾歲的女人坐在他斜對面的沙發(fā)上，假裝在看著(zhù)手中的什么文件。而那個(gè)中年大叔長(cháng)得也沒(méi)超出我太多的想象，地中海的發(fā)型再加上他額頭上的皺紋，如果不是在他本人面前，我一定會(huì )笑得合不上嘴。

在寒暄幾句之后，他隨手撥通了一個(gè)電話(huà)。不久從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)青年男人，看上去跟我年齡差距不大。那位大叔直接用命令的語(yǔ)氣讓他為我安排這個(gè)那個(gè)，說(shuō)完便我們兩個(gè)人趕出了他的辦公室。

青年男人在離開(kāi)辦公室后，突然變得熱情起來(lái)。這讓我有些不知所措，連忙應答著(zhù)他提給我的類(lèi)似審問(wèn)般的各種問(wèn)題，像是為什么會(huì )轉到這個(gè)學(xué)校，是叫什么名字等等。還跟我說(shuō)，叫我不要理睬剛才的大叔，說(shuō)他是出了名的色老頭，即使已經(jīng)那副摸樣還是會(huì )有年輕女老師為了自己而去討好他，剛才的女人就是其中一個(gè)。說(shuō)著(zhù)的時(shí)候還一副蔑視的表情。我其實(shí)也不清楚什么，但眼前只好附和著(zhù)他的話(huà)和表情。

在走出校園十幾分鐘后，我終于被領(lǐng)到了已經(jīng)準備好的教師住房，其實(shí)我是想自己找房子租的，可是剛到一個(gè)陌生的城市就匆匆忙忙去找房子確實(shí)有點(diǎn)瘋狂。沒(méi)有辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)學(xué)校的安排。這棟普普通通的公寓也并不高，只有5層樓，聽(tīng)青年男人說(shuō)，由于周?chē)拷R路，無(wú)論白天晚上都是吵吵鬧鬧的所以很少有老師會(huì )主動(dòng)住在這里，而大多數人都選擇自己買(mǎi)房子。

青年男人熱情地說(shuō)要幫我布置房間，可是我并不想這樣。于是，就隨便找了亂七八糟的理由拒絕了他的好心。等只剩下我一個(gè)人之后，我才真正從這一上午的各種麻煩中逃脫出來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)接近中午。在站起來(lái)的同時(shí)，順便開(kāi)了一下手腕上的手表，11:49，往常的我應該是已經(jīng)回到家里正準備著(zhù)午飯。轉念想過(guò)來(lái)，這種習慣的取消也讓我不知該怎么辦才好。想了一會(huì )，決定跑到樓下的面館吃一頓面條來(lái)安頓自己的身體。

老板很熱情，讓我這頓面條變得更加的美味，我開(kāi)始毫不顧忌的吞咽著(zhù)眼前的面，奇怪的吃相惹得周?chē)娜艘魂嚦靶?。但我也不想管那么多，只是享受此刻的美味罷了。

回到被稱(chēng)之為家的地方，便開(kāi)始展開(kāi)了清潔大作戰。直到晚上8點(diǎn)多，我才收拾完畢。吃著(zhù)從便利店買(mǎi)來(lái)的方便面，明明散發(fā)著(zhù)令我厭惡的味道，我卻將這面不斷往自己的嘴里送?？粗?zhù)眼前放著(zhù)的箱子，還有那些被我隨意擺放在沙發(fā)上和桌子上的東西，眼睛里的某種東西開(kāi)始不斷地從我的封印中解脫出來(lái)。當我意識到的時(shí)候，它們已經(jīng)落到了還略帶些灰塵的地板上，然后，更加無(wú)法抑制，我抱著(zhù)頭，不斷地搖晃著(zhù)，任憑著(zhù)眼淚肆意地飛向各個(gè)方向。

不知不覺(jué)中，睡意將我撲倒，把我帶到了我所不知道地方。而那個(gè)直到第二天早上還一直打開(kāi)的箱子里，裝著(zhù)我多少不舍，我可能意識到了我其實(shí)在這一路上都不想打開(kāi)這些箱子，然而，我不得不將自己的不舍和膽怯壓縮在心里的某個(gè)角落里。不知道他正在做什么，只是希望他能夠不像我這樣頹廢。

第3章工作玩笑

事情和預想中的一樣，我被安排在高一理科12班上做一名英語(yǔ)老師，同時(shí)也被不幸安排為班主任。之所以說(shuō)是不幸，只是單純的因為我看到了原班主任憔悴的模樣以及老師們在背后議論紛紛的樣子。這個(gè)班除了我之外的六名老師，不知何時(shí)在年級主任面前一致推薦我做這個(gè)班的班主任。而我在毫不知情的情況下，被請到年級主任辦公室，聽(tīng)著(zhù)幾個(gè)領(lǐng)導念叨這念叨那，然后把這個(gè)班主任的職位給了我。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的我真的覺(jué)得有點(diǎn)開(kāi)心，覺(jué)得自己雖然是新來(lái)的卻還收到了如此重視。結果，當我走到樓梯口時(shí)，我才發(fā)現我的開(kāi)心完全就是別人安排好的，偶然間被我聽(tīng)到，或者可以說(shuō)是故意讓我聽(tīng)到的那幾個(gè)老師的談話(huà)一下子把我從興奮不已的狀態(tài)拉回到了現實(shí)的低谷。

“唉唉，看到了吧！他被叫到辦公室去了。一定是班主任的事情?！?/br>
“看到了，當然看到了，我還看到他出來(lái)時(shí)那副傻了吧唧的表情，一定是覺(jué)得自己被重視才被選做班主任。他哪會(huì )知道，這完全是我們幾個(gè)跟年級主任那個(gè)老頭推薦的?！?/br>
“是啊，是啊，那個(gè)表情，我想起來(lái)就想笑，也不看看自己多大分量，憑他那個(gè)樣子怎么可能當上班主任，要不是因為是那個(gè)班級，我才舍不得把那位置給他?！?/br>
“唉唉，我還聽(tīng)說(shuō)啊，他好像是個(gè)同性戀。在學(xué)校里搞師生戀?！?/br>
“咦，惡心死了。為什么這種人會(huì )來(lái)我們學(xué)校？”

“誰(shuí)知道呢，搞不好是和校里邊那些蠢到家的領(lǐng)導背地里有勾結?！?/br>
然后亂七八糟的討論更加瘋狂的持續著(zhù)，不知道他們久經(jīng)討論到什么地步。我只是在未結束的時(shí)候，悄悄地繞過(guò)他們，從另一方的樓梯回到了教師辦公室。

桌上的東西比我剛來(lái)的時(shí)候有些