大半瓶……

李老師扶額，擦，這黑眼圈看來(lái)一時(shí)半會(huì )是消不下去了……

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今天給大家來(lái)一段比較奇幻的番外，望大家喜歡

第二十五章?lián)Q身記（番外）

故事的開(kāi)始，已經(jīng)是兩人在一起很久之后的事情了……

某個(gè)星期天的早上，程小同學(xué)迷迷糊糊地湊近，習慣性地想給枕邊人一個(gè)早安吻。他還在睡夢(mèng)狀態(tài)的腦袋隱隱閃過(guò)一個(gè)念頭：他怎么睡到靠邊的位置了？平時(shí)都是老師睡邊他睡里面的……

今天嘴唇碰到的觸覺(jué)和溫度都與往日不同，他一愣趕快直起腰，頓時(shí)瞪大眼睛，然后就險些驚叫出來(lái)——他居然看見(jiàn)自己的身體躺在自己身邊！他看見(jiàn)自己的身體露出的半個(gè)胸膛都是密密麻麻的紅色吻痕，這些痕跡他很熟悉，是老師留下來(lái)的。

他驚慌地低頭，映入眼眶的是他很熟悉的修長(cháng)有力的大手和麥色肌膚。他使勁拍拍臉，不會(huì )是還沒(méi)睡醒做的噩夢(mèng)吧？……

他的動(dòng)作驚醒了枕邊人，他看見(jiàn)“程爍”微蹙了眉毛，帶著(zhù)他熟悉的表情坐起來(lái)問(wèn)：“程爍，幾點(diǎn)了？……??？？？?。?！”

換身這種電影里常有的橋段，居然也落到了兩人的身上，李老師不敢相信地對著(zhù)鏡子觀(guān)察N久，狠狠捶了一下墻，還是接受不了現實(shí)。然后他就看見(jiàn)自己的身軀蹭了進(jìn)來(lái)，眼神有些可憐兮兮的：“老師，你別生氣，也許明天就換過(guò)來(lái)了？”

“……”李老師習慣性扶額，他看見(jiàn)自己的臉做出那種可愛(ài)的表情，怎么有一種嘔吐的沖動(dòng)？

程小同學(xué)卻是絲毫沒(méi)有察覺(jué)地彎腰哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，老師，我發(fā)現你頂著(zhù)我的臉還蠻可愛(ài)么，皺著(zhù)眉頭，哈哈……”

看著(zhù)眼前的“自己”做出從沒(méi)有的舉動(dòng)，李老師的額頭青筋都快蹦出來(lái)了，半晌氣惱道：“別笑！趕快想想怎么換過(guò)來(lái)吧！”李老師內牛，程爍的后面某處明顯還有殘留的酸軟感，他一想到這種感覺(jué)是自己留下來(lái)的，頓時(shí)有種毛骨悚然的感覺(jué)。

商量了半天，甚至臨時(shí)對著(zhù)電腦的觀(guān)音廟網(wǎng)頁(yè)朝著(zhù)觀(guān)音大士連磕了三個(gè)響頭，兩人還是沒(méi)有換過(guò)來(lái)。擦，臨時(shí)抱佛腳佛爺不理你??！

程爍倒是很新奇，頂著(zhù)李云琦的臉笑的很欠扁：“老師，我感覺(jué)離地面遠了，視線(xiàn)都更開(kāi)闊了！”

“……”

“老師，你的手好有力量的感覺(jué)，我能不能抱你一下試試，不對，是抱我自己試試？”

“……永遠都別想！”

高中孩子的課自然是不能輕易耽誤的，程爍看著(zhù)暴躁狀態(tài)下的“自己”，猶猶豫豫提出一個(gè)建議：“老師，要不我去替你上課？你替我上學(xué)？”

“……”最終，李云琦看看鐘表，無(wú)奈地接受了這一提議。高中孩子的課非常關(guān)鍵，他是不會(huì )隨便耽誤的，而且還不知道什么時(shí)候能換到他的身體去呢。他思忖一下，正好到了復習課，由程爍帶著(zhù)把卷子講講的話(huà)應該不會(huì )有什么大的問(wèn)題，畢竟程爍六級都高分通過(guò)了。

兩人在桌子上比比劃劃半天，把要交代的東西都寫(xiě)清楚了。李老師的課周一只有上午兩節，下午一節，倒也好應付。

到了樓下，李云琦習慣性地開(kāi)車(chē)門(mén)要做到駕駛座位上，程爍趕快提醒：“老師，我的駕照還沒(méi)拿到手……”

李云琦無(wú)語(yǔ)，然后關(guān)上車(chē)門(mén)：“那打的去吧，記得少說(shuō)話(huà)，上完課就回來(lái)?！彼?huà)說(shuō)完，就看到自己臉上咧開(kāi)了一個(gè)燦爛的跟迎春花似的笑容，額頭的青筋頓時(shí)蹦了出來(lái)，陰著(zhù)臉強調說(shuō)：“不準頂著(zhù)我的臉笑的這么傻！”

程爍趕快收斂了笑容，作嚴肅狀：“那老師也要記得多笑笑?！?/br>
交換了手機，背著(zhù)程小同學(xué)的大書(shū)包，李老師一路仰頭尋找，終于在即將上課前趕到了相應的教室。他才進(jìn)去，就看見(jiàn)前排的一個(gè)臉上長(cháng)滿(mǎn)青春痘的男生很興奮地朝他揮舞著(zhù)手：“程爍，快過(guò)來(lái)！給你留著(zhù)位置呢！”

程爍很細心地在本上畫(huà)了一排卡通小人，分別標著(zhù)他們的名字，這幾個(gè)人都是他比較要好的朋友。李云琦低頭看看，嘴角抽了抽，果然畫(huà)得像，那一臉芝麻的小人和面前的男生足有六七分相似。他知道這男生叫丁尚宇，于是強迫臉上露出一個(gè)親切的笑容，慢步走了過(guò)去。那男生絲毫沒(méi)有察覺(jué)到“程爍”的疏離，等他一坐下就熟稔地把手搭了過(guò)去，十分親密無(wú)間的樣子：“怎么來(lái)這么晚？”

李云琦看看搭在肩膀上的手，眉毛不由擰了起來(lái)：“可能是輕微感冒吧……昨天沒(méi)睡好，頭有些疼?！?/br>
前面的兩個(gè)女生聽(tīng)見(jiàn)了也回過(guò)頭來(lái)，一個(gè)女生擔心地問(wèn)：“程爍，你現在不會(huì )還病著(zhù)吧？看醫生沒(méi)？”另一個(gè)女生則迅速從小包里拿出一包薄荷糖遞過(guò)去：“吃點(diǎn)這種糖可能會(huì )好些吧?！?/br>
看著(zhù)周?chē)娙顺錆M(mǎn)關(guān)切的眼神，李老師有些不自然地咳了一聲：“沒(méi)事，我休息一下就好了?！背虪q平時(shí)是這么受歡迎的嗎？他感覺(jué)鴨梨有些大……

這邊的微小動(dòng)靜很快傳遞到了教室的后排，李云琦做無(wú)力狀趴在那里閉目養神，但很快就感覺(jué)到了一個(gè)十分專(zhuān)注的目光直直盯著(zhù)自己后背。他扭頭一看，只見(jiàn)后排一個(gè)二十歲上下的長(cháng)得蠻帥氣的瘦高男生正盯著(zhù)自己。

那男生看見(jiàn)李云琦回頭了，朝他酷酷地點(diǎn)了一下頭，連個(gè)笑容也沒(méi)有。李云琦一愣，也朝對方點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候講課的教授已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，李云琦順勢回過(guò)頭，手里暗暗把程爍畫(huà)的紙條攤開(kāi)了觀(guān)察，上面那排小人高低胖瘦的都有，但顯然沒(méi)有一個(gè)和那穿著(zhù)格子襯衫的男生像的。

這節是馬哲課，頭發(fā)半白的老教授講的激情四溢的，但是下面的眾人顯然有些打不起精神。李云琦看看周?chē)鷷?shū)下放其他書(shū)的，玩手機的，涂指甲的，暗暗搖搖頭——現在的大學(xué)生啊……李老師低著(zhù)頭做沉思狀，思想早跑遠了。

說(shuō)實(shí)在的，他挺擔心程爍的，不知道程小同學(xué)當老師當的怎么樣的……

李云琦正跑著(zhù)神，丁尚宇突然猛然用手捅了他一下，他驚訝地看過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)那老教授在臺上又叫了一聲“程爍”。

李云琦一臉茫然站起來(lái)，丁尚宇低聲在旁面提醒：“老師問(wèn)你多黨制的優(yōu)點(diǎn)和弊端?！崩钤歧聊幌?，隨口發(fā)表了幾句還算中肯的意見(jiàn)，那老教授居然連連點(diǎn)頭，還嘆息著(zhù)：“唉，每次上課都是程爍同學(xué)聽(tīng)的最認真，發(fā)言最積極，感悟最深刻??！”

李老師坐下，有些無(wú)語(yǔ)——他根本沒(méi)舉手好伐？看來(lái)程小同學(xué)不僅在學(xué)生中人氣旺，在老師中也同樣受歡迎啊……

手機突然震了幾下，他打開(kāi)，只見(jiàn)