娣冷冷的一笑。

她清楚地記得，上輩子因為不小心的遲到，被眼前的這個(gè)班主任罰站了一上午，對于這個(gè)以貌取人的老師，早就在她的心里死死地打了一個(gè)結。

第二天她就去圖書(shū)館查閱各種書(shū)籍，終于找到了這么一段話(huà)，可是無(wú)奈當時(shí)空有不憤的心情，卻沒(méi)有反擊的勇氣，所以她只是一直深深地記在她的心里十余年…

現如今，真的用上了這段話(huà)…

望著(zhù)她那吃癟的表情，心里不要提有多高興了…

就在這時(shí)，她感覺(jué)到后衣角被什么輕輕扯了扯，她擰眉轉過(guò)頭看了看那位同學(xué)，“同學(xué)，你做什么？”

被許娣這么一問(wèn)，所有人的注意力又全都轉向她后桌的簡(jiǎn)林銘。

他的臉頓時(shí)紅到脖子處…

手足無(wú)措地拿起書(shū)本遮擋住自己的臉，還沒(méi)有育的小小身體也緊緊縮到一起，躲到桌沿下方…

第四章罰寫(xiě)檢討

“噗嗤…”見(jiàn)到這種情況，許娣一時(shí)沒(méi)有忍住笑出了聲，“簡(jiǎn)林銘，你還是不要多管閑事了。?■?▋”

被這么一說(shuō)，簡(jiǎn)林銘本來(lái)就壓得極低的身體又往下沉了幾分，幾乎快要到桌子底下，樣子滑稽無(wú)比，頓時(shí)引來(lái)全班同學(xué)的陣陣哄笑。

“哈哈哈哈…”

“許娣同學(xué)！你…你太過(guò)分了！跟我來(lái)一趟辦公室！”班主任被氣紅了臉，怒氣沖沖地說(shuō)完后甩手走人。

此時(shí)班里同學(xué)見(jiàn)到班主任被氣走，全都停止了笑聲，齊刷刷地看向許娣。

沒(méi)有人有膽出來(lái)勸她，也沒(méi)有人出來(lái)指出她的不是，全都一副漠不關(guān)己的模樣看著(zhù)今天早起的這一出好戲。

只有簡(jiǎn)林銘好意地提醒了她，可是她不稀罕。

她不稀罕任何人的同情與示好。

在她看來(lái)，那都是虛偽，多余的。

她的世界，只有她自己就好。

許娣冷眼看著(zhù)班里的每一位同學(xué)，都是熟悉而又陌生的，她望著(zhù)那一張張稚嫩的小臉們，還能一下子就能叫出他們每一位同學(xué)的名字，并不是因為這些同學(xué)對她有多難忘，而是他們這些人，在她的上輩子里，全都對她冷嘲熱諷，避而遠之。

小小年紀，竟然就已經(jīng)學(xué)會(huì )了馬是瞻，整天追在顧婷婷的屁股后面。▼□

對于顧婷婷，曾經(jīng)給了她友誼的希翼，讓她在被孤立的時(shí)候突然出現，給了她溫暖。

不管年紀大小，人都是脆弱的，在孤單無(wú)助的時(shí)候如果突然伸出一只援手，那么從此把自己的整個(gè)天空給她都心甘情愿…

可是掏心掏肺，換來(lái)的卻是無(wú)盡的譏笑。

她還記得，自己把內心的小秘密告訴顧婷婷之后，第二天就弄得全校皆知，看見(jiàn)她都會(huì )捂著(zhù)嘴偷笑時(shí)孤立的心情。

那種孤獨，恐懼的感覺(jué)，就好像你是異類(lèi)，就好像全世界都不想接納你，都容不下你…

顧婷婷的家境好，人緣好，學(xué)習又好，她實(shí)在是想不通當時(shí)她接近我的目的到底是什么。

“呼…”

輕吐了一口氣，輕輕搖了搖頭，不愿意再多去想。

淡然的瞥了一眼顧婷婷后，走出了教室。

……

“許娣同學(xué)！剛才的行為已經(jīng)嚴重出了作為學(xué)生的本分，我想有必要讓你的家長(cháng)來(lái)一趟了！”見(jiàn)到許娣來(lái)到了辦公室，她挺了挺胸，端起班主任的架勢，當著(zhù)整個(gè)辦公室老師的面，故作怒氣沖沖地說(shuō)道。

許娣冷哼一聲，“老師，我不明白我哪里做錯了，麻煩您指出我的錯誤再叫我的家長(cháng)好嗎？”

“遲到，目無(wú)師長(cháng)，這些還不算嗎？！”班主任的聲音又提高了幾分，瞪圓了眼睛望著(zhù)她。▃

許娣在心里白了她一眼，不緊不慢地說(shuō)道：“遲到是我的錯，我課下會(huì )自覺(jué)寫(xiě)份檢討，但是顧婷婷同樣也遲了到，為什么您不罰她，反而罰我？我把這個(gè)問(wèn)題指了出來(lái)，您就要說(shuō)我目無(wú)師長(cháng)，那么老師，您確定您作為教師，擁有教師道德的準則嗎？”

“你…”班主任沒(méi)有想到一向沉默寡言的許娣會(huì )突然變了一個(gè)人似的，伶牙俐齒，當著(zhù)這么多老師的面竟然被這個(gè)十幾歲的小丫頭弄得下不來(lái)臺，反駁又反駁不出來(lái)，整張臉也已經(jīng)憋得通紅。

這時(shí)一位身材高挑的老師走了過(guò)來(lái)，柔和的勸解道：“王老師，您就不要和一個(gè)學(xué)生較真了，許娣同學(xué)已經(jīng)說(shuō)過(guò)會(huì )寫(xiě)檢討了，說(shuō)明她已經(jīng)知道錯了，您大人有大量，就不要再去計較了，行嗎？”

許娣抬眼望了一眼走過(guò)來(lái)勸解的老師，內心不屑的“切”了一聲。

原來(lái)是她們年級的舞蹈教師——優(yōu)璇。

記憶里對她沒(méi)有什么印象，可是她曾經(jīng)路過(guò)舞蹈教室時(shí)，見(jiàn)過(guò)優(yōu)璇的舞姿。

優(yōu)美，旋轉…

想必就和她的名字一樣吧。

她也曾經(jīng)在內心偷偷地崇拜過(guò)優(yōu)璇老師，也夢(mèng)寐的想要變得和她一樣，擁有動(dòng)人的舞姿和傲然的氣質(zhì)。

也正是因為這樣，在自己告訴了顧婷婷這個(gè)內心的小小愿望時(shí)，第二天就被嘲笑的體無(wú)完膚，

說(shuō)什么丑小鴨想要變成白天鵝，不自量力…

正當青春期的邊緣，對自己內心的傷害究竟有多大，旁人無(wú)從得知。

現如今見(jiàn)到優(yōu)璇，呵…

許娣冷冷的一笑，說(shuō)道：“如果沒(méi)有什么事，老師我就先回教室了，好好的一個(gè)晨讀就這樣白白浪費掉了，真是有些可惜呢?！?/br>
“你…”

“好的許娣同學(xué)，你就先回去吧，記得回頭要寫(xiě)份檢討，知道了嗎？”班主任正想要說(shuō)什么，被優(yōu)璇搶先道。

許娣不屑的看了一眼優(yōu)璇，轉而對著(zhù)班主任說(shuō)道：“檢討我會(huì )寫(xiě)，但是前提必須是顧婷婷也會(huì )寫(xiě)，假設她不寫(xiě)，我也沒(méi)有理由去寫(xiě)。老師，再見(jiàn)！”說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了辦公室。

“砰！”重重地摔門(mén)聲，使得整個(gè)辦公室頓時(shí)寂靜無(wú)比。

優(yōu)璇微微皺了皺秀眉，轉頭安慰著(zhù)班主任，“王老師，許娣同學(xué)說(shuō)得也對，兩位同學(xué)同樣遲到了，那就讓兩位同學(xué)都寫(xiě)一份檢討，作為老師，一定要一視同仁阿?！?/br>
“優(yōu)老師，你剛才也瞧見(jiàn)了許娣的態(tài)度，這這這是作為一名學(xué)生該有的態(tài)度嗎？！”

優(yōu)璇抿了抿嘴，“如果您一開(kāi)始就選擇一視同仁，那么