…”我慢慢坐起來(lái)。

“餓了嗎？”

“有點(diǎn)?！?/br>
“你等著(zhù)，我去給你打水泡面?！彼麌诟牢遥骸翱春眯欣??！?/br>
“你老師對你真好?！睂γ娲髬鸨е?zhù)個(gè)小孩子，小孩子鼻涕冽瀉的，小臉造的灰花。

“哈哈……是挺好?！彼f(shuō)他是我老師啊。

“我也想我的孩子上學(xué)的時(shí)候能有這么個(gè)老師?！比缓笏χ?zhù)拿紙揩揩孩子的鼻涕。

車(chē)廂人很堵，有站著(zhù)的、坐著(zhù)的。坐過(guò)這種火車(chē)的都知道在很擠的情況下，從座位走到熱水器那里有多艱難。他走過(guò)去還好，繞人跨人，回來(lái)的時(shí)候面碗里有g(shù)untang的開(kāi)水，這就不太容易了。

他一只手端著(zhù)面碗，另一只胳膊擋在面碗前，一路小心翼翼，停過(guò)很多次，也邁過(guò)很多次腿，跨過(guò)那些坐在地上不讓路的人。他時(shí)不時(shí)還會(huì )說(shuō)句：“勞駕，借過(guò)?！?/br>
那條路那么短，可走起來(lái)卻那么長(cháng)。

我看他這個(gè)樣子，心里有些酸，可是也覺(jué)得很幸福。

他回來(lái)了，把封面盒的紙蓋用叉子別上：“等下再吃?！?/br>
“你的呢？”

“我不餓?！?/br>
他不是不餓，也不是不想吃，只是來(lái)回一次太麻煩。

“一起吃?！?/br>
“你自己吃吧?！彼^續看書(shū)。

“李瑾澤?！?/br>
“嗯？”

我看面差不多泡好了，于是就拿起叉子卷了點(diǎn)面，給他吹涼，送到他嘴邊：“來(lái)，張嘴?！?/br>
他輕輕笑了一下，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，不論最后我再怎么勸他都不吃了。

我們是下午到的家，不是因為路太遠，而是因為火車(chē)太慢。這里沒(méi)有飛機場(chǎng)，沒(méi)有高鐵，只有特快和那種普通的綠皮火車(chē)，還有一種就是封閉的大巴，但是我一坐就惡心，所以不考慮它。

回家之后他馬上就把坐火車(chē)穿的衣服洗了，然后又給我做了頓飯我們簡(jiǎn)單吃了一口。

我本來(lái)想要，他疲憊的說(shuō)：“改天吧，今天很累，明天還要上班?！?/br>
老師比學(xué)生提前一天上班，他們要開(kāi)會(huì )，制定新的教學(xué)方案和新學(xué)期安排。

第二天我又在家打了一天的游戲，晚上他下班回來(lái)，看我盤(pán)腿坐在地板上，扣著(zhù)耳機，手里還拿著(zhù)手柄打的正嗨。他嘆了口氣，問(wèn)：“吃飯了嗎？”

“沒(méi)?！?/br>
他掀開(kāi)鍋看了一下，空空如也。

“我要是不回來(lái)你是不是就會(huì )餓死？”他系上圍裙開(kāi)始忙活起來(lái)。

“不會(huì )啊，因為我知道你肯定不會(huì )扔下我一個(gè)人啊?！?/br>
“別總依賴(lài)我，總有一天你得自己一個(gè)人照顧自己?！?/br>
我扔下耳機和手柄跑過(guò)去從他身后抱住他：“我不?！?/br>
他有點(diǎn)無(wú)奈又寵溺的笑笑，說(shuō)：“玩去吧?！?/br>
“我就這么貼著(zhù)你?！?/br>
“……”

我說(shuō)到做到，沒(méi)有撒手。所以耽誤了他拿作料和炒菜的功夫。菜不負眾望的糊了，感謝我，我們吃了頓糊的東西。

李瑾澤：“……”

我：“嘿嘿。?！?/br>
李瑾澤：“………”

高三年部上學(xué)期有個(gè)英語(yǔ)老師懷孕了，學(xué)校又沒(méi)有別的英語(yǔ)老師代課，所以李瑾澤臨危受命同時(shí)教高二和高三兩個(gè)年部。從上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看，那個(gè)班級進(jìn)步了很多，又經(jīng)過(guò)今天的探討，學(xué)校決定讓李瑾澤繼續教高三的那兩個(gè)班級。其實(shí)他挺累的，英語(yǔ)是主要的科目，有的班級每天會(huì )有兩節英語(yǔ)課，而他在高二還有三個(gè)班級要教。我印象很深的一次是他一天上了十節課，從早到晚沒(méi)有閑過(guò)，回到家的時(shí)候話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，倒頭就睡。

如果李瑾澤留在這個(gè)學(xué)校，那么他會(huì )評委優(yōu)秀青年教師骨干，苗頭很好。

可是李瑾澤并沒(méi)對外說(shuō)他留或是不留，他只說(shuō)：“看情況，說(shuō)不準?！?/br>
后來(lái)，李瑾澤參加了高三的百日誓師。地點(diǎn)是cao場(chǎng)。

老師單獨站成一個(gè)隊伍，要求全部穿西裝。李瑾澤是全校公認的最好看的男老師，他穿著(zhù)黑西裝站在排頭，帥的沒(méi)話(huà)說(shuō)。毒|藥也會(huì )儒雅。

陽(yáng)春三月，北方春寒料峭，寒風(fēng)刺骨。他外面穿著(zhù)熨的妥帖的西裝，打好暗紅色的領(lǐng)帶，里面只穿了一件加絨的白襯衫。而在一旁的學(xué)生在校服里都穿著(zhù)冬衣。

他站的筆直，玉樹(shù)臨風(fēng)，自成一派風(fēng)景。

我趴在班級窗臺上，透過(guò)玻璃看他。

他也抬頭往上看了一眼，輕輕笑了一下。

我想，事情暴露的□□也正是那天。

那天李瑾澤代表全體高三老師上臺發(fā)言。

那對于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)榮譽(yù)，盡管李瑾澤的業(yè)績(jì)是很好，盡管他很受學(xué)生歡迎，盡管他很敬業(yè)?？墒撬皇且粋€(gè)二十五歲的年輕人，他憑什么從剛來(lái)就得到重視，勢如破竹？

木秀于林，風(fēng)必摧之。

百日誓師結束，我問(wèn)他：“冷不冷？”

“還好?！?/br>
“不過(guò)你剛才好帥?！?/br>
“是嗎？”他笑了一下，然后準備換衣服去上課。

“別換，挺帥的，我喜歡看你穿西裝?！?/br>
“那是因為你覺(jué)得稀奇，這是你第一次看我穿正裝?！彼麖奈翌^上取下來(lái)一粒白色的泡沫，柔聲說(shuō)：“上課去?！?/br>
后來(lái)……

校長(cháng)把我們兩個(gè)一同叫到校長(cháng)室。

“你們是什么關(guān)系?！?/br>
李瑾澤淡淡的看著(zhù)他，我則說(shuō)不出話(huà)。

“李瑾澤，李老師！你知不知道你都在做什么！”校長(cháng)指著(zhù)監控，監控中正放著(zhù)那天他在辦公室為我取泡沫的畫(huà)面，看起來(lái)很像寵溺的摸著(zhù)我的頭。他說(shuō)：“這就是你的為人師表！你的老師就是這么教你為人師表的嗎！”

李瑾澤沒(méi)說(shuō)話(huà)，他經(jīng)明白已經(jīng)有人注意他很久了，只是他想早晚都會(huì )敗露，所以早有心理準備。而這次，只不過(guò)是借了個(gè)機會(huì )，弄掉他。競爭總是這么激烈又殘酷。他眼神很冷，有點(diǎn)嘲諷，有點(diǎn)不屑。

“江誠，是不是他脅迫你的？”校長(cháng)問(wèn)。

“不……”

李瑾澤看了我一眼，眼里有威脅。我不懂他的意思，可是校長(cháng)說(shuō)：“李瑾澤你這個(gè)畜生！”校長(cháng)把我拉到身邊，說(shuō)：“別怕，我給你做主?！?/br>
原來(lái)李瑾澤是故意的……他故意讓校長(cháng)以為是他逼我做的，然后又裝作威脅我不讓我說(shuō)的樣子。

“不是！不是這樣的！”我跑到李瑾澤身邊，我說(shuō)：“我自愿的！”

李瑾澤垂下眼睛，他說(shuō)：“沒(méi)你的事，你聽(tīng)話(huà)?！?/br>
“李老師，我想你沒(méi)搞清楚自己的位置?，F在這件事情，你們兩個(gè)都有責任，而你。你的責任最大！”校長(cháng)說(shuō)：“江誠！你說(shuō)！你們兩個(gè)怎么搞上的！”

校長(cháng)的臉變得扭曲，我對他顫抖的搖搖頭。

李瑾澤淡淡的對他說(shuō)：“你嚇到他了?！?/br>
“你閉嘴！你有什么資格說(shuō)這種話(huà)??？”