…”

只剩十秒左右了，林子宜提起一口氣，又做了幾個(gè)。哨聲一停，各女生都停了下來(lái)。幫林子宜按腳的女生睜大眼睛報著(zhù)數:“73?！?/br>
這在這一群女生之中已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先了。

體育老師無(wú)奈地看著(zhù)各女生，這體質(zhì)都成什么樣子了，特別是有些女生，做了幾個(gè)就起不來(lái)了，平時(shí)是只顧著(zhù)學(xué)習不鍛煉嗎？她盯著(zhù)張如，看起來(lái)倒是挺機靈的一個(gè)女生，怎么就這么差呢！

倒是這個(gè)女生表現得不錯，她看著(zhù)林子宜，人也長(cháng)得挺漂亮的，體育老師多看了她幾眼，眼里藏不住贊賞之意。

又一輪開(kāi)始了，這一回，倒是沒(méi)有誰(shuí)能像林子宜那樣矚目。大多在三十多個(gè)左右就停止了，四十個(gè)已經(jīng)是極限了。

體育老師大喊道:“你們的體質(zhì)還真是堪憂(yōu)啊，有幾個(gè)做到了五十個(gè)的，聚一下手我看看?！?/br>
場(chǎng)下女生中舉起了孤零零的一只手，眾人紛紛看向她。林子宜此刻頓時(shí)成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。

“很好，叫什么名字?！?/br>
“林子宜?！?/br>
張如看她那樣，輕笑一聲，不以為然，有什么好了不起的，練過(guò)之后，她也能這樣。不過(guò)是一個(gè)四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的廢物罷了。體育成績(jì)好有什么得意的，她還不屑呢！

到了男生這邊，有些男生甚至連吊上去都費力，不少男生只做了幾個(gè)就再也上不去了，引得一眾女生嗤嗤笑。那些個(gè)男生又試了幾下，只得作罷，再接下去，只會(huì )引來(lái)更多的嘲笑吧。

體育老師無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)這些男生，搖了搖頭，嘆息道:“下一批?！?/br>
下一批學(xué)生上來(lái)了，這一次的質(zhì)量好多了，有幾個(gè)男生竟然能做到十幾個(gè)！這在眾多吊上去就放棄的男生的襯托下顯得尤為出眾。

眾女生的目光大多集中在兩人身上，凌澤和李翊。這兩人不進(jìn)外表出眾，就連身姿也是如此地矯健。

林子宜不經(jīng)意地彎起了嘴角，還不錯嘛，體育成績(jì)應該挺好的吧，怪不得搶著(zhù)要當體育課代表。

時(shí)間一到，凌澤微微向前一躍，跳了下來(lái)，引得一些女生又是頻頻回頭。有女生在竊竊私語(yǔ):“是27個(gè)，天吶，凌澤好厲害?！?/br>
“超過(guò)15個(gè)的舉手我看看。講名字給我看看?！?/br>
臺下四人舉起了手。

“凌澤?！?/br>
“李翊?！?/br>
“趙志輝?！?/br>
“王存遠?！?/br>
后面兩個(gè)人林子宜有印象，是凌澤的狐朋狗友，經(jīng)?？匆?jiàn)他們一起聊天。林子宜真想說(shuō)一句:真是物以類(lèi)聚??！

體育老師在他們的名字上做了標記，又看了凌澤一眼，這體育委員，這時(shí)候倒是做得不錯，有這個(gè)風(fēng)范。

時(shí)間一天天過(guò)去，又到了下一節體育課。班上許多人都按老師的要求，穿了運動(dòng)服，男生都剪短了頭發(fā)，女生長(cháng)一點(diǎn)的都扎起來(lái)了。只有一個(gè)人似乎不把老師放在眼里，頭發(fā)還是如此的張揚，和他本人一樣，有些桀驁不馴。

林子宜看著(zhù)凌澤的碎發(fā)，突然想玩一玩。她在她書(shū)包里一通亂找，被她找到幾根橡皮筋，只是這橡皮筋上還帶著(zhù)花。扎到男生的頭上，不知是什么感覺(jué)？

她笑道:“你頭發(fā)就這樣子??？老師不是說(shuō)不給過(guò)眉毛的嗎？要不要我幫幫你？”

凌澤聞言看著(zhù)她。她此刻站在窗邊，背靠著(zhù)窗，窗外的光照進(jìn)來(lái)，使她周?chē)\罩在柔光下，顯得她臉龐很是柔和，而她此刻卻又扎起高高的馬尾，有些溫柔，又帶些颯爽干練的意氣。

他腦中忽然顯現了那日自我介紹時(shí)說(shuō)的話(huà)，突然覺(jué)得，那句話(huà)可以改一改。

凌澤微微彎著(zhù)身子，變得和她一般高:“幫我？你要怎么幫我？替我跑步嗎？”

上節課過(guò)后，他已經(jīng)弄清楚了老師所謂的“要你好看”是什么意思，無(wú)非就是在cao場(chǎng)上跑五圈罷了，這有什么好怕的，他兩三下就可以跑完，還不至于弱到要一個(gè)女生幫忙跑步。

林子宜揚了揚手里幾根帶花的橡皮筋，說(shuō)道:“幫你扎頭發(fā)，要不要？”

若是以前，凌澤是不會(huì )同意的，男生扎什么頭發(fā)??？但是現在，他居然有一種任她處置的想法。

“好啊，你扎啊?！绷铦勺诹说首由?，低著(zhù)頭，方便她扎。

她靠近他，用手指梳了幾下他的頭發(fā)，扎了撮，那橡皮筋在他的頭上顯得特別滑稽。林子宜笑得蹲了下去。

凌澤此刻想的卻是:她的手指很涼，她身上的味道很好聞，帶著(zhù)些清爽的香味，像夏日里的晚風(fēng)。

大概是旁邊的同學(xué)的笑聲引起了他的注意，他的一些同學(xué)也吹著(zhù)口哨道:“澤哥，你這樣子可以啊哈哈哈––”

凌澤回道:“你們懂什么？我這是不走尋常路！”

他又轉過(guò)了頭，林子宜這時(shí)停了下來(lái)，輕輕拍了幾下自己的臉。也不再笑了，凌澤彎著(zhù)唇角，道:“不笑了？”

林子宜咳咳幾聲，隨意嗯了聲。

“我突然想到你那天的自我介紹，你還記得嗎？”

林子宜搖了搖頭，她說(shuō)了什么現在都快忘光了。

“你的名字，你還記得嗎？我倒是覺(jué)得可以改一改?！?/br>
“子女的子，適宜的宜啊，改成什么？”

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！绷铦煽粗?zhù)她的眼睛。

☆、第十二章

這小子，挺會(huì )說(shuō)話(huà)的嘛！

林子宜拍拍他的肩膀，看著(zhù)他笑道:“好啦好啦，知道了，快走吧，要上課了?！?/br>
體育老師看見(jiàn)凌澤的樣子時(shí)嘴角抽了抽，說(shuō)頭發(fā)不許遮住眉毛，他就這樣扎起來(lái)是嗎？這像什么樣子！好好一個(gè)充滿(mǎn)英氣的方剛少年被弄到像一個(gè)不三不四的人，還是體育課代表，萬(wàn)一帶到其他人也這樣要怎么樣！

看來(lái)有必要做更詳細的要求。

“上節課我的要求不是很明確，大部分人都做得不錯，但是有一個(gè)人，我覺(jué)得要批評一下！身為體育課代表，這個(gè)造型像什么樣子！下次不許這樣，要真正剪短！”

場(chǎng)下的同學(xué)早已發(fā)現凌澤的“新發(fā)型”，笑點(diǎn)低的都在一旁偷偷憋住。

“去cao場(chǎng)給我跑三圈。再不剪的話(huà)，每節課累加兩圈，跑到你剪為止?！?/br>
凌澤默默地跑向了cao場(chǎng)，臨走前還碰了碰自己的幾撮頭發(fā)。

凌澤幾分鐘便跑完了三圈，氣也不帶喘，臉色也沒(méi)有多大變化，這對他來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。他回到隊伍的時(shí)候，其他人已經(jīng)做完了準備活動(dòng)。他自覺(jué)站在隊伍里。

“這學(xué)期我們的課安排得都比較輕松，女生的安排主要是踢毽子，男生的安排是踢足球、打籃球，當然，大家要是有什么喜歡的運動(dòng)的話(huà)，也可以混著(zhù)玩，大家都是同學(xué)。好了，體育委員叫幾個(gè)男生去拿設施，其他人在這待著(zhù)?！?/br>
考慮到有些男生可能不會(huì )規則，體育