清急的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，額頭上直冒汗。怎么辦，他能想到的，兩個(gè)哥哥都說(shuō)完了呀。

看著(zhù)沈惠清皺著(zhù)眉頭想要哭的模樣，方睿軒摸了摸他的腦袋表示安撫。

“都認真思考過(guò)了，很好。其實(shí)我還想補充兩點(diǎn)，一好的環(huán)境的確可以催人奮進(jìn)，但是壞的環(huán)境，卻并不一定就是人變得庸俗、墮落。我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)這樣的故事，前朝一個(gè)姓毛的學(xué)子要赴京趕考，請人教導學(xué)習官話(huà)，可是他生性靦腆，不敢張口說(shuō)話(huà)，官話(huà)一直沒(méi)學(xué)好。為了克服這種情況，他抱著(zhù)課本，在鬧市中用官話(huà)誦讀課本，被來(lái)來(lái)往往的行人當成瘋子，他視而不見(jiàn)。黃天不負苦心人，一段時(shí)間后他學(xué)會(huì )了講官話(huà)，性子也逐漸開(kāi)朗起來(lái)，進(jìn)京趕考后取得了很好的成績(jì)。鬧市對讀書(shū)人來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好環(huán)境吧，但是姓毛的學(xué)子，利用鬧市鍛煉出了自己的性格和說(shuō)話(huà)能力。這說(shuō)明什么，我們要善于利用環(huán)境來(lái)完善自己，壞的環(huán)境也可以轉化成好的對自己有利的?！?/br>
希望他化用這個(gè)故事毛爺爺在天有靈不要怪罪他，方睿軒默默地想了一秒鐘。還有陜西那片的方言太難懂了，他在那里待了三年多，陜西人語(yǔ)速一快，他還是聽(tīng)不懂。唐朝首都是長(cháng)安，大多數人都有這個(gè)困擾的吧。

“第二點(diǎn)就是人經(jīng)一事，才能長(cháng)一智。子不學(xué)，斷機杼。孟母的母親用行動(dòng)讓孟子明白了他自己的錯，孟子后來(lái)才知錯就改。人只有摔了跟頭后，才能真正的增長(cháng)智慧明白事理。我們在現實(shí)中不能為了增長(cháng)經(jīng)驗，就去故意犯錯，那么怎么樣才能變得更加聰明呢？一當局者迷旁觀(guān)者清，通過(guò)別人的評價(jià)批評我們能自己的不足，但是這種批評有時(shí)候又會(huì )是惡意的，如何區分要靠你自己了。二是讀歷史，讀史可以使人明智，通過(guò)前人的成功和挫折，學(xué)習前人的經(jīng)驗，總結他們的失敗之處引以為鑒，這是歷史留給我們的最大財富之一。犯了錯誤，要好好反省，認真改正，避免重蹈覆轍。在一個(gè)地方跌兩個(gè)跟頭不可怕，可怕的是不在意這個(gè)跟頭，一直在這里摔倒?！?/br>
方睿軒講得口干舌燥的，喝了口茶水，觀(guān)察幾個(gè)人的反應。

柳生一向認真，方睿軒講的東西又是幾千年歷史沉淀下來(lái)的寶貴經(jīng)驗，精彩實(shí)用，使人啟迪。

“師父，如果在壞的環(huán)境里沒(méi)有辦法掙脫出來(lái)也不具有將它轉化過(guò)來(lái)為自己所用的條件，那要怎么辦?！彼伎剂艘粫?huì )兒后，胡志宣問(wèn)道。

“劍平時(shí)藏于鞘內，不見(jiàn)其光輝，時(shí)機一到，出鞘時(shí)依然鋒芒畢露寒光凜凜?！狈筋＼幐呱钅獪y道。

胡志宣點(diǎn)了點(diǎn)頭，細細體味他師父話(huà)中的意思。

沈惠明聽(tīng)了方睿軒的話(huà)大為收益，對他師父的崇拜達到了一個(gè)新高度。一個(gè)小故事，就能講出這么多的道理，比他以前的夫子高明多了。

“你們仨人也識了不少字，把今天所學(xué)整理一下寫(xiě)份感想，明天交給我?！狈筋＼幣R時(shí)給徒弟們布置功課，獨自思考的習慣應該從小培養。

他是為了徒弟好，才不是公報私仇。

三個(gè)徒弟各自回屋后，天色還早，方睿軒沖過(guò)去抱住柳生，啃咬吸吮他的嘴唇，將人親得雙腿發(fā)軟，打橫抱進(jìn)了臥房。

方睿軒一陣饜足后，和柳生臉貼著(zhù)臉，一陣廝磨。

“夫君，白娘子水漫金山之后怎么了?！?/br>
方睿軒：……。媳婦兒不懂情調真煞風(fēng)景。

這時(shí)候不是應該埋在柳的懷中，在他胸前畫(huà)圈圈，求著(zhù)他再來(lái)一次，好好滿(mǎn)足他嗎。

好吧，柳生這輩子都不可能做這種事情。

自從那晚方睿軒給柳生和胡志宣講了睡前故事后，柳生就央著(zhù)方睿軒每晚給他講一個(gè)故事。

柳生剛識字不久，很多書(shū)都看不懂，相比較自己去琢磨，他其實(shí)更喜歡聽(tīng)方睿軒說(shuō)。

難得柳生提要求，自認為二十一世紀的暖男，自然愿意為媳婦補足缺失的父愛(ài)，完全忘了古代根本沒(méi)有睡前故事一說(shuō)。

美人計，真是讓人痛并快樂(lè )著(zhù)。

方睿軒最開(kāi)始給柳生講古代的四大愛(ài)情故事，四大愛(ài)情故事結束后打算講四大美女然后四大名著(zhù)然后金庸古龍梁曉聲然后國內外的童話(huà)故事網(wǎng)絡(luò )游戲。方宅男算了算，根據他的口才加上這些存貨給媳婦講上十年八載綽綽有余。而今天該講白娘子水漫金山的后續了。

“你竟然還有心思聽(tīng)故事，看來(lái)是我剛剛還不夠賣(mài)力?！狈筋＼帉⑾眿D兒撈過(guò)來(lái)，欺身而上，開(kāi)始了新一輪的動(dòng)作。

屋內嬌喘連連，屋外月上中天。蛐蛐兒羞得不敢發(fā)出聲音來(lái)。

第18章拜訪(fǎng)

沈大海決定將這些小玩意分批上市，首先出現在市場(chǎng)上的七巧板就讓他賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，在有沈氏商行的各地賣(mài)得十分好。

隨著(zhù)而來(lái)的就是市場(chǎng)上涌現了大量的盜版，比沈大海做得精致賣(mài)得便宜的，不在少數。

沈大海見(jiàn)好就收，減少了精品七巧板的生產(chǎn)量，將以前用木材做的，主打普通人家的木制品低價(jià)往市場(chǎng)上一放，就加緊了讓繡娘們縫制娃娃玩偶了。

這樣趕在過(guò)年前還能大撈一筆，沈大海想。

完全不在意背地里有多少人罵他缺德。都掙了這么多錢(qián)了，連點(diǎn)小錢(qián)都不給別人留。

胡志宣在第二個(gè)休沐日的時(shí)候被接回了家中，胡縣令將他叫到書(shū)房問(wèn)話(huà)。

“你這一個(gè)月在你師父那里都學(xué)了些什么?！焙h令捋著(zhù)美須問(wèn)道。

胡志宣恭敬答道，“回父親，我和沈惠清每日只有半日課，上午和村民一起學(xué)習，下午陪著(zhù)師母玩?！?/br>
其實(shí)是柳生陪他們玩。只有沈惠清自以為是在孝順柳生，陪柳生玩。

這些事情胡縣令已經(jīng)從田師爺哪里知道了。一開(kāi)始對于方睿軒讓胡志宣和一群村民在一起上課，其實(shí)是有不滿(mǎn)的。等田師爺將方睿軒的用意回稟了來(lái)后，胡縣令才默認了此事。

方睿軒雖然放縱了宣兒一些，所作所為卻的確都是在為胡志宣考慮。

五歲的孩子，身子骨弱，自是不能每時(shí)每刻拘著(zhù)在書(shū)桌前學(xué)習。且胡志宣生來(lái)早慧，又是庶子，缺乏關(guān)愛(ài)，性格難免沉郁了些，早些紓解，比日后郁結于心得好。

剛剛胡力回稟他胡志宣吃飯將白菜挑了出去，被方睿軒從均衡飲食到誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦到百姓民生到國家政策足足數落了一個(gè)時(shí)辰，之后方家吃了七天的白菜胡志宣見(jiàn)每次都要搶先吃一大口，好像要給他師父證明什么。

在家中他很難看到這樣鮮活的兒子。

聽(tīng)到兒子親口說(shuō)方睿軒叫自己兒子陪他夫郎玩，胡縣令不由得十分感興趣，“你們平時(shí)都玩些什么?！?/br>
“蹺蹺板，積木，七巧板，秋千，五子棋，有的時(shí)候還要和師母一起澆地拔草挖野菜喂雞。前兩天我跟著(zhù)惠清劉仁杰他們去爬樹(shù)，