，還沒(méi)開(kāi)口，就聽(tīng)到了顏倦的聲音。

他問(wèn)：“你膝蓋還疼嗎？”

幾乎是在同時(shí)，雨勢轉小，雨點(diǎn)砸到傘面上的聲音減弱，所以于渺渺無(wú)比清晰地聽(tīng)到他這句話(huà)。

腦子里像是有煙花炸開(kāi)，她有點(diǎn)懵，一雙黑白分明的眼睛睜得大大的，半天才反應過(guò)來(lái)。

他是在關(guān)心她嗎？

還是覺(jué)得氣氛太尷尬了，隨便找個(gè)話(huà)題？

她低頭，緊張地盯著(zhù)自己的腳尖，然后又抬頭，語(yǔ)無(wú)倫次地回答：“不、不疼了……本來(lái)也不嚴重，都要感謝你昨天送、送我去醫務(wù)室?！?/br>
顏倦微一頷首。

似乎并沒(méi)有把她的回答放在心上。

于渺渺有些失望地垂下眼，他果然只是隨口一問(wèn)。

三條街道的路程，她之前還總是嫌遠，可是此時(shí)此刻，卻希望這條路最好永遠都沒(méi)有終點(diǎn)。

臨別的時(shí)候，于渺渺揪了揪自己的校服裙擺，低著(zhù)頭不敢看他，掙扎了半天才從校服口袋里拿出一顆話(huà)梅糖，小心翼翼地遞過(guò)去：“謝謝你送我回家，這是我最喜歡的糖，送給你?！?/br>
顏倦猶豫了一下，輕聲拒絕：“我不喜歡吃糖?！?/br>
琥珀色的黃昏下，他靜靜站著(zhù)，眼角眉梢極好看，卻很輕淡，像開(kāi)在峭壁上一朵清凌凌的花。

于渺渺懸在半空中的手一滯，有些失望地縮了回去：“那好吧……總之，還是很感謝你，我叫于渺渺，很高興認識你?！?/br>
他點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，還是補上一句：“我叫顏倦?！?/br>
雖然她早就知道了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　聽(tīng)有些小可愛(ài)說(shuō)遲哥是男二，這個(gè)問(wèn)題，需要讓渺渺來(lái)現身說(shuō)法一下。

渺渺：（撕心裂肺）我好喜歡顏倦啊啊啊??！就算他不收我的糖我也喜歡他！我要給他升猴子??！

所以……男配，不存在的。

PS：今天也來(lái)熱情的互動(dòng)，好嗎??！

第9章第九篇日記

他說(shuō)他不喜歡吃糖。

我最近偷偷觀(guān)察了一下，發(fā)現他喜歡喝草莓牛奶。

如果我送他草莓牛奶，他會(huì )不會(huì )收下呢？

——摘自于渺渺的日記

周一，連著(zhù)下了三天的大雨終于停歇，烏云散盡，天氣也變得晴朗明媚。cao場(chǎng)上的積水差不多都干了，空氣中夾雜著(zhù)青草與泥土的味道，清新而濕潤。

高一一班的教室里，還有五分鐘開(kāi)始早自習，于渺渺打了個(gè)哈欠，從桌洞里拿出語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)有翻開(kāi)，低聲默背。

旁邊程立軒聽(tīng)到她流暢的語(yǔ)速，忍不住羨慕地問(wèn)：“于渺渺，能不能跟我分享一下你學(xué)語(yǔ)文的方法？為什么這些文言文你看幾眼就會(huì )背，我都抄了十幾遍了，還是記不住?！?/br>
程立軒偏向理科，語(yǔ)文是短板，從某種意義上來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人可以說(shuō)是難兄難弟。

“也沒(méi)什么特別的，就像你學(xué)數學(xué)一樣，因為喜歡，所以記得牢?！?/br>
于渺渺隨口回答，剛說(shuō)完就看到顏倦從教室前門(mén)走進(jìn)來(lái)。

他總是踩著(zhù)上課鈴進(jìn)教室，而且看起來(lái)一點(diǎn)都不著(zhù)急。

視線(xiàn)無(wú)意識地定格在他身上，于渺渺看到，顏倦手上拿著(zhù)一盒草莓牛奶。

準確地說(shuō)，不止今天，每一天他手上都拿著(zhù)一盒草莓牛奶。

于渺渺記住了這個(gè)牌子，她幾乎可以確定，這是他喜歡的東西。

那天在分岔路口，他說(shuō)他不喜歡吃糖，但是他喜歡的東西，還是被自己發(fā)現了。

于渺渺有些得意。

***

數學(xué)課上，由于林若霞臨時(shí)有事請假，所以這節課被改成了數學(xué)習題課。

教室里很安靜，偶爾能聽(tīng)到筆尖與紙面摩擦的聲音。

天花板上的電風(fēng)扇吱吱呀呀地轉動(dòng)著(zhù)，于渺渺一邊百無(wú)聊賴(lài)地轉筆，一邊盯著(zhù)練習卷上的第三道填空題苦思冥想，而旁邊的程立軒已經(jīng)快要做完下面的選擇題。

于渺渺忍不住轉頭看著(zhù)他，有點(diǎn)羨慕地嘆了一口氣。

程立軒聞聲抬頭，看了一眼她仍是幾乎空白的卷子，心下了然。

“哪道題不會(huì )？我教你吧?！彼_(kāi)口，語(yǔ)氣很友好。

于渺渺立刻點(diǎn)頭，非常虛心地把試卷往程立軒那邊挪了挪：“第三道選擇題，我也不知道怎么回事，做了兩遍最后都是無(wú)解……”

程立軒飛速看完整道題目，然后從筆記本里撕了一張紙過(guò)來(lái)，一邊寫(xiě)一邊解釋?zhuān)骸斑@道題要做出來(lái)其實(shí)不難，它的考點(diǎn)其實(shí)在要做兩條輔助線(xiàn)上。我覺(jué)得你之前應該是思路錯了，你看，首先，你要在BD這里做條高，然后……”

于渺渺眼睛眨也不眨地看著(zhù)他演算，聽(tīng)得也很認真，可是直到對方寫(xiě)出了AD等于5的時(shí)候，她突然發(fā)現自己好像什么都沒(méi)聽(tīng)明白。

雖然有些羞愧，她還是非常誠實(shí)的問(wèn)了一句：“AD為什么等于5??？”

程立軒聞言筆下一滯，抬起頭來(lái)有點(diǎn)哭笑不得地看著(zhù)她：“敢情我剛才白講了?！?/br>
他理了理思路正想換種方法再講，前面的班長(cháng)趙璨一直聽(tīng)到他們兩個(gè)在講話(huà)，現在似乎是忍無(wú)可忍了，開(kāi)口提醒：“程立跟于渺渺，現在是上課時(shí)間，你們這樣講話(huà)會(huì )影響到別人的?！?/br>
于渺渺向來(lái)是被老師數落慣了的，所以沒(méi)什么反應，而優(yōu)等生程立軒臉上有點(diǎn)掛不住，看著(zhù)趙璨回了一句：“班長(cháng)，我只是在跟于渺渺講題，沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)?！?/br>
趙璨卻仍是一臉大公無(wú)私的鐵面表情，仿佛是個(gè)模范班長(cháng)：“可是你們講題的聲音太大，已經(jīng)影響到其他同學(xué)做題了?！闭f(shuō)完她看著(zhù)于渺渺，隨口道：“于渺渺，你如果有題目不會(huì )的話(huà)就去問(wèn)顏倦，他是班上的學(xué)習委員。你跟程立軒坐在第三排，一說(shuō)話(huà)整個(gè)班都聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
言下之意，是說(shuō)顏倦坐在最后一排，講起題目來(lái)比較安靜。

于渺渺握筆的指尖就在聽(tīng)到顏倦名字的時(shí)候抖了一下，沉默半晌，然后，她聽(tīng)到自己的聲音低低響起來(lái)：“哦，知道了?！?/br>
旁邊程立軒眼神里帶著(zhù)幾分歉意地看著(zhù)她，而于渺渺的心思早就已經(jīng)飄到了班級最后一排的那個(gè)人身上。

又可以跟他說(shuō)話(huà)了。

教室里的同學(xué)幾乎全都在奮筆疾書(shū)，想趕在下課之前把數學(xué)作業(yè)做完，并沒(méi)有多少人關(guān)心他們這片發(fā)生了什么。

一片寂靜中，于渺渺拿著(zhù)自己的數學(xué)練習卷和筆記本，從座位上站起來(lái)，慢慢往最后一排走過(guò)去。

她緊張到面部表情有些僵硬，視線(xiàn)無(wú)意識定格在顏倦身上，連呼吸都忍不住一再放輕。

少年坐姿筆直，微微低了點(diǎn)頭，握著(zhù)筆，懶懶散散地做著(zhù)數學(xué)題。

一副自由散漫的模樣。

他坐在最后一排靠窗的偏僻角落里，這個(gè)位置沒(méi)有同桌。

于渺渺突然覺(jué)得，也許就是因為這樣，他才會(huì )坐在這里。

他不想