候寬敞多了。

認識才不久，大家都是以寢室為單位行動(dòng)，早上就是六個(gè)人一起去吃早飯去上課，中午因為各自計劃不同就不在一起，畢竟六個(gè)人實(shí)在不方便。

適應一段時(shí)間之后，大家就會(huì )按各自時(shí)間，或兩三人結伴，或一個(gè)人走。

現在就是，安茗睡了一個(gè)多小時(shí)，寢室已經(jīng)走了兩個(gè)。

她調了時(shí)間，提前問(wèn)過(guò)大家什么時(shí)候醒，會(huì )不會(huì )吵醒她們。

大家不怎么介意，電子表聲音不會(huì )特別大，她們也不用小鬧鐘了，叫醒要睡午覺(jué)的幾個(gè)人的任務(wù)就交給安茗。

小鬧鐘時(shí)針秒針轉動(dòng)，發(fā)出滴滴答答的聲音，實(shí)在太擾人清凈，讓人睡不著(zhù)，有小鬧鐘的干脆就把小鬧鐘里的電池取下來(lái)。

周末放假就去買(mǎi)電子表，機械表買(mǎi)得輕巧一些，倒也不會(huì )有太大聲音，除非你神經(jīng)脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都被放大，然后崩潰，不過(guò)一般人沒(méi)有這種困擾。

睡醒之后，精神還不錯，安茗和另外三個(gè)室友一起去教室，路上還聊著(zhù)天，安茗話(huà)不多，偶爾搭幾句，然后說(shuō)她們被安排得太遠了。

也不是太遠，就是稍微高出一點(diǎn)的安茗遠離她們了。

她們班女生普遍身高158-160，男生普遍165-175，164身高的安茗，加上鞋底，也有165、166，所以坐在最里排的倒數第二桌，她和余念思就是被最后安排的。

余念思看起來(lái)就比她高，就算相同身高，瘦子看著(zhù)就是比胖子高。

個(gè)子在他們班女生算最高的余念思，還是很讓人心動(dòng)的，畢竟穿得好看，長(cháng)得也好看。

回到教室，已經(jīng)坐下一大半的人，她的后桌也已經(jīng)坐在位子上，做著(zhù)不知什么的習題冊，早上問(wèn)她借透明膠布的左后方男生也在，此時(shí)正趴在課桌上睡覺(jué)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　于某人是沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么高中還男女生同桌的，也許有，但是于某人并不會(huì )這么寫(xiě)，前后桌也是很有發(fā)展前途的啊，誒嘿嘿。

這篇是文理分科的背景，和聽(tīng)話(huà)有點(diǎn)區別。

里面書(shū)名背誦篇目數學(xué)公式啥的，于某人也不太記得，就一筆帶過(guò)。

歡迎收藏評論。

☆、2

余念思還沒(méi)來(lái)，安茗坐在自己位子上，拿著(zhù)書(shū)本預習下午第一節要上的生物課。

手肘一個(gè)沒(méi)注意，把筆掃到地上，安茗彎下.身子去撿。

把筆撿起來(lái)，不禁感慨，第一次看到無(wú)處安放的長(cháng)腿是什么樣了。

筆就掉到她后桌的腳邊，后桌的腿不像他同桌那樣憑自己舒服伸著(zhù)，都伸到余念思椅子兩邊。

后桌坐姿端正，腿也是正常接近九十度的彎曲，安茗都替這大長(cháng)腿委屈。

她腿不長(cháng)，但是根本無(wú)法像后桌一樣不換腿姿。

她有時(shí)伸直，有時(shí)踩著(zhù)椅子底下的橫杠，就是不能好好放著(zhù)。

拍了拍臉頰，安茗讓自己清醒，繼續預習……思緒差點(diǎn)因為這腿紛亂了。

午休結束鈴響起來(lái)，還有五分鐘就要開(kāi)始第一節課，余念思還沒(méi)回來(lái)。

短短幾分鐘，安茗都看著(zhù)教室外面，同桌一回來(lái)她就站起來(lái)給她讓地方進(jìn)去。

余念思終于趕在上課前最后一分鐘來(lái)了，還換了一條裙子，白色襯衫，咖啡色A字裙，這腰可真細。

等余念思坐好，安茗坐回位置，開(kāi)始下午的學(xué)習。

“阿黃，語(yǔ)文作業(yè)你最好改一下，不然會(huì )被語(yǔ)文老師發(fā)現，我要在晚自習之前把作業(yè)交到辦公室的，你快點(diǎn)抄?！卑曹杀瘸鳂I(yè)的黃恒樟緊張多了。

今天是周日，晚上要晚自習，有很多同學(xué)補作業(yè)，抄作業(yè)。

反正很少人像黃恒樟這樣，還抄語(yǔ)文作業(yè)的。

已經(jīng)是第二周結束，班長(cháng)叫著(zhù)大家搬桌子，第四排移到第一排，第一排往里面推。

簡(jiǎn)直忙上加忙。

客觀(guān)題抄抄，翻譯也抄個(gè)大概，主觀(guān)題就…也抄個(gè)大概，黃恒樟字到后面都飛了起來(lái)。

“安茶茶，去交語(yǔ)文作業(yè)吧，你的桌子我給你搬了，好走?！秉S恒樟把兩本作業(yè)都遞給安茗，舒了一口氣，大聲說(shuō)道。

抱著(zhù)作業(yè)，安茗也不搭話(huà)，幾乎是小跑著(zhù)去辦公室。

晚上還有晚讀，今晚剛好就是安排到語(yǔ)文，因為上周周五語(yǔ)文是最后一節課，同學(xué)們比較躁動(dòng)，童老師自己也有事情，忘記布置背誦作業(yè)，這回她從辦公室回來(lái)，還是帶著(zhù)通知的。

通知同學(xué)們，周五上的那篇文言文全文默寫(xiě)。

站在講臺上，安茗盯著(zhù)后面的黑板，假裝所有人都不存在。

她也是剛回教室，然后晚讀時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始，大家沒(méi)有之前抄作業(yè)、補作業(yè)那般亢奮。

當然，也沒(méi)在讀書(shū)就是。

有幾個(gè)同學(xué)是在讀書(shū)的，不過(guò)大多數同學(xué)還是在嘰嘰喳喳聊天說(shuō)話(huà)。

“我說(shuō)一個(gè)事情，就是童老師周五教的文言文明天要全篇默寫(xiě)，老師說(shuō)默錯超過(guò)五個(gè)字重默，如果重默人數不超過(guò)五個(gè)人，就去她辦公室默?！卑曹呱现v臺，不用她說(shuō)什么大家不要說(shuō)話(huà)了。

所以人都是自動(dòng)安靜下來(lái)聽(tīng)她講話(huà)。

安茗講完就立刻下來(lái)講臺，低頭走回自己座位，還好記得已經(jīng)換成第一排了。

教室一瞬間安靜，隨即大聲不滿(mǎn)，再然后，滿(mǎn)教室的背書(shū)聲……

“你不會(huì )放了個(gè)假消息出來(lái)吧?！贝亮舜涟曹?，黃恒樟很難接受。

現在是黃恒樟成為安茗后桌，余念思無(wú)論怎樣，都是不要坐教室靠走道的位置，安茗坐靠走道也不怎么介意，這樣，她更方便看任同學(xué)。

余念思是他們班最冷漠的女生，任錦是他們班最冷漠的男生。

這兩人在班級里都沒(méi)有什么親近的朋友同學(xué)，獨來(lái)獨往。

不過(guò)還有一點(diǎn)兩人特別像，就是，兩個(gè)人顏值都很高。

在無(wú)意看到后桌長(cháng)什么樣之后，安茗就心動(dòng)了。

她很膚淺，就對這樣好看的男生有好感，愛(ài)美之心，人皆有之。

其它方面她當然不敢想，就是平時(shí)想多看幾眼。

看幾眼，幾眼就夠了。

黃恒樟是個(gè)很逗的男生，開(kāi)朗又喜歡打趣別人，而且作業(yè)老趕deadline，作為語(yǔ)文課代表兼收生物作業(yè)的同學(xué)，安茗自然而然和他混熟了。

并不是她主動(dòng)，是他太熱情，連外號都給她取好，當然，她也不覺(jué)得難聽(tīng)。

她雖然內向，但和人熟了，也能被人發(fā)現她雖然沒(méi)有好看的皮囊，有趣的靈魂卻是有的。

“你可以當假消息，大不了重默，又沒(méi)關(guān)系?！边€是沒(méi)好意思朝右邊轉頭，只能往左邊轉頭和黃恒樟說(shuō)話(huà)。

她又不好看，也許人家看了她的臉，還對她心生厭惡呢。

很少見(jiàn)到任錦抬頭，一直是低著(zhù)頭做作業(yè)做習題，所以借轉頭和黃恒樟說(shuō)話(huà)的機會(huì )偷瞧他的想法，還是掐斷算了。

“