在書(shū)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

小孩子就是小孩子，在五官還沒(méi)有張開(kāi)的時(shí)候雌雄莫辯的，仔細看去如果忽略那一頭短發(fā)的話(huà)，或許健康的確有點(diǎn)柔弱的像一個(gè)女孩子。

一個(gè)男孩子像女孩子？

海怪仔細的思索著(zhù)到底是好事還是壞事。

以前沒(méi)注意到，現在仔細看看總覺(jué)得健康比付瑤長(cháng)的還要秀氣。

海怪看著(zhù)看著(zhù),耳邊又聽(tīng)著(zhù)上面老師不停的說(shuō)話(huà)的聲音，不知不覺(jué)之中居然想要就這樣閉上雙眼然后睡覺(jué)。

這里的溫度有點(diǎn)高，但是卻也是能夠讓人安睡的感覺(jué)。

四十分鐘的課程對海怪來(lái)說(shuō)在平時(shí)只是眨眼一瞬間,但是不知道為何在這個(gè)時(shí)間之內感覺(jué)如此的漫長(cháng)。

健康微微偏頭,看著(zhù)已經(jīng)昏昏欲睡的海怪的側臉，小學(xué)一年級的凳子對還怪了來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)憋屈了，甚至連能夠靠的地方都沒(méi)有。

大概是因為氣氛太過(guò)沉悶,海怪的眼睛徹底的閉上了,甚至還無(wú)意識的歪著(zhù)腦袋，長(cháng)發(fā)從肩膀上垂落下來(lái)，甚至是有幾縷鋪灑在了他的課桌上。

健康不自覺(jué)的伸手想要去撫摸黑色的長(cháng)發(fā),卻突然想起來(lái)了海怪發(fā)絲上的觸覺(jué)，只能望而卻步。

講臺上是老師不停的講課的聲音，一旁的學(xué)生在竊竊私語(yǔ)，窗外的秋葉發(fā)出沙沙聲，身旁的人正在寧和的氛圍中安眠。

健康的眼神一直定格在海怪的側臉上，不知不覺(jué)當中，手不受控制的在書(shū)本的紙業(yè)上勾勒出了一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀。

海怪迷迷糊糊的睜著(zhù)眼睛，看到了健康在書(shū)本上畫(huà)的東西，突然間一愣，然后莫名的就清醒了過(guò)來(lái)。

寥寥幾筆，在書(shū)本的目錄上，就已經(jīng)勾勒出了一個(gè)精致的側臉，海怪不由的湊了過(guò)去，眨了眨眼睛。

健康手中的筆鋒十分的流利，逐漸的勾勒出了海怪的側臉，甚至是之前那般昏昏欲睡的模樣都完美的展現了出來(lái)。

海怪頓時(shí)一個(gè)激靈，猛然間就睜開(kāi)了雙眼，低頭仔細的看著(zhù)在健康的書(shū)頁(yè)上呈現出來(lái)的自己。

健康在畫(huà)完之后偶爾的抬頭，對上了海怪蔚藍色的雙眼，那雙眼睛在看著(zhù)書(shū)頁(yè)上的自己的時(shí)候，都像是會(huì )放光一樣。

不由的勾起了嘴角，因為太過(guò)簡(jiǎn)單無(wú)聊的課程都會(huì )因為海怪的這個(gè)表情而顯得開(kāi)朗了起來(lái)。

而海怪絲毫都沒(méi)發(fā)現，在上課畫(huà)畫(huà)實(shí)際上并不是一個(gè)正經(jīng)上課的學(xué)生該干的事。

在講臺上一直注意著(zhù)底下海怪和健康小動(dòng)作的語(yǔ)文老師深深的嘆了口氣。

一般家長(cháng)來(lái)了都會(huì )很注意孩子是否聽(tīng)課，哪怕是很調皮的孩子怎么說(shuō)都會(huì )努力的熬過(guò)這個(gè)時(shí)候。

這還是第一次見(jiàn)到家長(cháng)和孩子居然一同開(kāi)小差開(kāi)的這么開(kāi)心的。

這讓她怎么辦啊，她也沒(méi)辦法啊，總不能在上課的時(shí)候把家長(cháng)的名字也一起點(diǎn)了吧？？？

而且更重要的是，不知道是不是因為海怪的樣貌還是大家對家長(cháng)陪讀還是很好奇的，班上的學(xué)生總是會(huì )時(shí)不時(shí)的往海怪的方向投過(guò)去一個(gè)眼神。

這種感覺(jué)像是直接在教室里面以海怪為中心畫(huà)了一個(gè)同心圓。

語(yǔ)文老師略顯絕望的在黑板上隨意的抄著(zhù)筆記，還有什么比自己也是這個(gè)同心圓的一部分更讓人難過(guò)的呢？

好不容易聽(tīng)到了下課鈴聲，整個(gè)班級都躁動(dòng)了起來(lái)，海怪受到了氣氛的感染也不由的有些興奮。

“累嗎？”海怪伸手扯住了健康的衣服，直接將健康抱在自己的腿上。

健康整個(gè)人都懵了，在大庭廣眾之下被海怪抱在了腿上，哪怕他平時(shí)再怎么無(wú)所畏懼這樣的動(dòng)作做起來(lái)的時(shí)候還是不由的通紅了臉頰。

“不……不是很累，畢竟平時(shí)要坐一天呢?！彪m然說(shuō)紅色已經(jīng)蔓延到了耳根，健康卻絲毫沒(méi)有反抗海怪抱著(zhù)他的行為。

一旁的同學(xué)甚至都開(kāi)始有意無(wú)意的以揶揄的眼神看著(zhù)他，健康卻抿了抿唇干脆靠在了海怪的肩膀上，眼不見(jiàn)心不煩。

然而露在外面的嘴角卻明顯的勾勒出了開(kāi)心的弧度。

午飯時(shí)間海怪并沒(méi)有和自家小雜魚(yú)一起吃飯，而是被直接邀請到了穆少嵐所在的校長(cháng)室內。

被迫離開(kāi)自家小雜魚(yú)的海怪明顯心情不悅。

“我有必要去觀(guān)察一下我家小……孩子的伙食是不是不錯，我聽(tīng)桃夭說(shuō)你們收了很高的伙食費！”

顯然今天一天都想看著(zhù)小雜魚(yú)的海怪雙手環(huán)胸的居高臨下的看著(zhù)正在工作的穆少嵐。

“一會(huì )我會(huì )帶你去，沒(méi)有固定的飯卡是不能讓你打飯的?！?/br>
“我家小孩會(huì )給我付錢(qián)的?！焙９至⒖谭瘩g道。

“大概是會(huì )的吧?！蹦律賺拐酒鹕韥?lái)，無(wú)奈的拍了拍海怪的后背，“但是我請你不是就少花家里一分錢(qián)嗎？”

海怪被桃夭的死扣給傳染了，一想到能夠省錢(qián)就立刻動(dòng)心了。

穆少嵐十分無(wú)奈的嘆氣，感覺(jué)海怪幾乎都要被自家孩子給改造了。

穆少嵐帶著(zhù)海怪來(lái)到的是員工餐廳，比學(xué)生餐廳小了幾倍，環(huán)境卻異常的好，是在學(xué)生餐廳的二樓，設計的是玻璃格擋，可以直接看到下面擁擠在一起的學(xué)生。

“這個(gè)國家有一個(gè)不成文的規定，飯桌是檢驗人情關(guān)系的很重要的一環(huán)，你只需要在這里看著(zhù)，就能夠明白很多事情了?！?/br>
穆少嵐的話(huà)像是點(diǎn)在了海怪的心上，的確對于小雜魚(yú)們之間的事情十分的好奇的海怪本身也是十分介意這些事情的。

當從上往下看，大概是關(guān)系的吸引，海怪一眼就能夠找到自家小雜魚(yú)的所在之處。

自家小雜魚(yú)的確是在學(xué)校過(guò)的不錯，已經(jīng)有了自己的小團體，吃飯的時(shí)候海怪甚至見(jiàn)到桃夭和自己的另外的同學(xué)去分享不同的食物，這對海怪來(lái)說(shuō)尤其新鮮。

“長(cháng)青雖然朋友很多，但是好像不怎么說(shuō)話(huà)的樣子?！焙９种苯訌埓罅俗煲У袅艘豢隰~(yú)肚子，吃相十分的豪爽。

很少能夠直接看到海怪吃飯的穆少嵐幾乎看呆了，咳嗽了兩聲，旁邊一直看過(guò)來(lái)也因為海怪這個(gè)舉動(dòng)驚呆的視線(xiàn)立刻轉移了開(kāi)來(lái)。

“你吃飯的時(shí)候要學(xué)會(huì )紳士一點(diǎn)，你這么豪爽的吃相也是……”穆少嵐實(shí)在是不知道用什么詞匯才能夠評價(jià)這個(gè)吃相。

海怪面無(wú)表情的瞪了一眼穆少嵐。

穆少嵐摸了摸鼻子，也知道自己管太寬了。

“長(cháng)青的確很少說(shuō)話(huà)，但是你沒(méi)發(fā)現這些人實(shí)際上是圍繞在長(cháng)青的旁邊的嗎？”穆少嵐靠在椅背上，俯視著(zhù)下面，“哪怕是不說(shuō)話(huà)，也能夠成為眾人的中心，可見(jiàn)只要是開(kāi)口，更加容易信服?！?/br>
“長(cháng)青是這么厲害的孩子嗎？”海怪有些將信將疑，長(cháng)青這個(gè)孩子的性格實(shí)在是很古怪，與其說(shuō)是有自己的特色不如說(shuō)是完全抓不住他的重心到底是偏向了什么地方。

“是的?！蹦律賺沟椭?zhù)頭看