現在手癢了，知道回歸基礎啦！竟然從我們組強搶病人！”

丁小西聞言臉上一紅，想不到自己昨天才說(shuō)想做的手術(shù)今天他就收了病人進(jìn)來(lái)還是從別組要的，心里說(shuō)不出是什么滋味，一時(shí)光顧著(zhù)偷笑沒(méi)有接話(huà)。

這時(shí)胡云生進(jìn)來(lái)正好聽(tīng)到這話(huà)，嘴角一撇，冷笑一聲：“年輕人就該從基礎做起，我看林瓚以后還是應該多做做這些基礎?！?/br>
鑒于何主任最近的動(dòng)態(tài)，這話(huà)說(shuō)的別有含義，林瓚在遠處沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，丁小西聽(tīng)了卻渾身不舒服，但實(shí)在又不知道怎么反駁胡云生，只覺(jué)得自己崇拜的人被別人誤會(huì )，心里比自己受到委屈還難受，直憋得面部通紅。

胡云生看到林瓚被病人家屬?lài)?zhù)問(wèn)問(wèn)題，心里不爽，不免沉不住氣嘴上扇陰風(fēng)點(diǎn)鬼火，但也知道此時(shí)不是撕破臉皮的時(shí)候，于是又出去了。

林瓚被家屬?lài)税胩觳琶撋?，此時(shí)辦公室里各醫生都去上手術(shù)了，人基本走光，只剩林丁二人，林瓚喝了口水就過(guò)來(lái)給丁小西講解片子。

林瓚讓丁小西坐在椅子里，自己則站著(zhù)彎著(zhù)身體，一手扶著(zhù)椅子靠背一手指向片子里的骨折處，修長(cháng)好看的手指似暖玉精雕細琢過(guò)一般，隨著(zhù)片子里的骨骼光影走走停停，比比劃劃。林瓚知識扎實(shí)且淵博，思路通暢而清晰，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活的圖書(shū)館。認真分析的時(shí)候長(cháng)長(cháng)的睫毛微微忽上忽下地顫動(dòng)，講到關(guān)鍵處還停下來(lái)看向小西，清澈透明的眸子直看進(jìn)小西心底。

末了林瓚突然停住，問(wèn)丁小西一個(gè)問(wèn)題，丁小西此時(shí)哪里知道他剛剛說(shuō)了什么，自己早就被美色所迷惑，迷得七葷八素完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，于是裝傻充愣，迷迷瞪瞪，裝腔作勢地用力點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯嗯嗯”地敷衍林瓚，表示自己聽(tīng)得十分認真，就是不知道答案。

林老師好看的玉手指彎曲起來(lái)，無(wú)奈而溫柔地敲在了小西的頭上。丁小西心里一個(gè)激靈，立馬坐立不安。

林老師倒是沒(méi)有別的意思，他這個(gè)人就是，該工作的時(shí)候就工作，認真到一絲不茍，所以也沒(méi)有注意到丁小西的異常繼續講解起來(lái)，丁小西見(jiàn)他如此也暗暗鄙視自己，定了定心神拋除雜念開(kāi)始認真聽(tīng)講起來(lái)。

認真聽(tīng)進(jìn)去了才發(fā)現，林瓚真的是再好不過(guò)的老師，每一句都是重點(diǎn)中之重點(diǎn)，易懂且好記，并且診斷疾病的診療思路清晰而明確，小西聽(tīng)了之后對這個(gè)疾病也就掌握得差不多了。

第2節

第二天又是5臺手術(shù)，丁小西的痛經(jīng)雖好很多但還是沒(méi)完全消失，第3臺的時(shí)候就有點(diǎn)撐不住了。林瓚見(jiàn)她動(dòng)作明顯慢了下來(lái)，知道她肯定不舒服，于是叫她下臺，丁小西固執得搖頭，林瓚見(jiàn)她如此，也知道勸的話(huà)沒(méi)用。

于是低頭沉默了一小會(huì )兒，突然往小西身邊跨了一步，側了下身子，挨到了小西的身體，低頭看向小西，慫了一下肩。這意思很明確了，就是讓丁小西靠在自己身上省點(diǎn)力氣。

丁小西口罩下的臉又騰得一下紅了，她忐忑而躊躇，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把重心全托付到了林瓚身上，直到自己的力量完全放空了之后才發(fā)現，這個(gè)肩膀這個(gè)人，真的很可靠，值得自己全然托付。

林瓚輕輕調整了一下身子讓小西靠得更舒服，拿著(zhù)電刀繼續手術(shù)?？吭诹汁懮砩系亩⌒∥靼残亩屑?，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)就快要溢出來(lái)。

“小彎?！?/br>
林瓚每說(shuō)一次話(huà)，胸腔中發(fā)出的振動(dòng)從鎖骨處就傳到了小西的耳膜，空氣傳導和骨傳導兩個(gè)路徑同時(shí)傳遞出林小教授極富磁性的聲音，完全沒(méi)有隔閡的距離讓丁小西恍如夢(mèng)境一般。

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，隔著(zhù)手術(shù)衣，色女丁小西發(fā)現別看林老師看起來(lái)有點(diǎn)瘦，其實(shí)身材還是挺有料的嘛！

胡云生從醫生辦公室處出來(lái)后就來(lái)到了主任辦公室門(mén)口，他并沒(méi)有敲門(mén)，只是躊躇著(zhù)在緊閉的門(mén)口徘徊，時(shí)不時(shí)地看著(zhù)門(mén)牌上“主任辦公室”五個(gè)大字發(fā)愣。

距離上次何主任和他談話(huà)已過(guò)了一周，這一周里他的心情實(shí)在是像過(guò)山車(chē)一樣飛上飛下，每天都是煎熬，他忐忑不安而又患得患失，時(shí)而大喜時(shí)而大悲，他這邊婚都離了，可何主任那邊又沒(méi)了動(dòng)靜。他真想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話(huà)極富藝術(shù)的何主任到底什么意思，自己是否會(huì )意準確，可又怕何主任忙，自己貿貿然打擾了他惹他煩。

自己早也不年輕了，明白這種事急不得，該是自己的跑不掉?？捎峙伦约簳?huì )錯意，不對，會(huì )錯意倒不會(huì )，但怕就怕何主任翻來(lái)覆去地變卦，這是他慣用的伎倆。

那自己是否應該趁熱打鐵逼上一逼，說(shuō)不定就著(zhù)話(huà)頭這事還真搞定了。

不行，胡云生折回腳步，他比誰(shuí)都清楚何主任是個(gè)什么樣的人，跟他討價(jià)還價(jià)，自己撈不上一個(gè)好果子吃，到時(shí)候真真是賠了夫人又折兵！

胡云生狠狠得握住了拳頭，指甲深深陷進(jìn)了掌心，再打開(kāi)時(shí)已留下了一段段血紅的印痕。

只能是從林瓚身上下手了，只要何主任徹底對林瓚失望自己才有可能真的替代他。胡云生深吸一口氣，下定決心轉身離開(kāi)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

鑒于福晉對大家有深深的愧疚，發(fā)福利來(lái)啦

第40章川菜和霍洛維茨

C醫大骨科中心是醫院與實(shí)驗室相結合的研究基地，國家重點(diǎn)實(shí)驗室，亞洲排名前三的骨科中心，每年都會(huì )承擔很多大的項目。

林瓚是海外引進(jìn)人才，在美國約翰霍普金斯就發(fā)表SCI論文多篇，手里有2項專(zhuān)利，回國后更是承擔著(zhù)幾項國家自然基金的面上項目。

所以，作為大神的研究生，丁小西陷入了水深火熱之中。本以為考研時(shí)的日子是最苦逼的，真正讀研了之后才發(fā)現那都是毛毛雨，每天連臺手術(shù)后再在實(shí)驗室里養小白鼠，養細胞，看各種國內外文獻，參與研發(fā)生物計算機模擬系統才是人生真正的挑戰！

好在，到底是約翰霍普金斯培養的，林瓚在科研方面獨辟蹊徑，很有靈感。他并不像大多數教授一樣成天閉門(mén)造車(chē)，為了論文而論文，成天像禿鷲一樣從別人的文獻中找點(diǎn)，再把自己關(guān)在實(shí)驗室里直到搞得神經(jīng)錯亂。

他純粹就是臨床上遇到什么問(wèn)題，他才去查閱相關(guān)資料，再通過(guò)嚴謹的科研方法著(zhù)手解決問(wèn)題。這一點(diǎn)就不知道比國內外多少所謂的“科學(xué)家”強上百倍。

第一天帶丁小西熟悉實(shí)驗室的時(shí)候，林瓚就告訴她：“BenchtoBedside，從實(shí)驗室到病床?；貧w到臨床上去，這是轉化醫學(xué)的精髓，也是科研的最終目的?！?/br>
丁小西正式了解后，林瓚一邊帶她做自己的項目讓她盡快全面了解頂尖實(shí)驗的流程，一邊又鼓勵引導她想自己的課題：“什么課題都可以，開(kāi)始選題不需要有多高大上，從小地方著(zhù)手，能解決或驗證一個(gè)小問(wèn)題最好，只有自己動(dòng)手完整地完成一次實(shí)驗，才能真正體會(huì )什么是科研。