們脖頸上輕輕撫摸。

啊……受不了了。

“非常好。感謝諸君對我的信任，那么，請確定人數吧?！?/br>
地下室……不，教室的大門(mén)無(wú)聲地關(guān)閉，金屬門(mén)滑過(guò)氣流摩擦出來(lái)的感覺(jué)像一把風(fēng)刃，在在場(chǎng)的每個(gè)人心上慢慢撫過(guò)，鹿鳴澤忍不住閉上眼，他聽(tīng)到十五個(gè)人的呼吸聲不由自主地變成同一個(gè)聲音，整齊劃一地緩緩吸氣，然后慢慢吐出。

搞什么鬼啊這個(gè)家伙，他是不是給他們下了心理暗示？

“滴——”

柔和的機械女聲突然響起：“人數確認開(kāi)始，現在點(diǎn)名，請被點(diǎn)到名的學(xué)員踩下腳下的綠色指示鈕。學(xué)員13698，亞瑟·來(lái)勒。學(xué)員13699，史蒂文·弗朗西斯……學(xué)員13706瑞恩·卡瑞萊……點(diǎn)名完畢，實(shí)到十五人。第二十八次審偵學(xué)踐行課程正式開(kāi)啟?！?/br>
鹿鳴澤連眼睛都來(lái)不及眨了，只聽(tīng)“嘩——”地一聲，奧斯頓身后無(wú)數道機械門(mén)一同打開(kāi)，散發(fā)出柔和的白光，奧斯頓逆著(zhù)光站在他們面前，高大的身影猶如神祗一般。

鹿鳴澤現在有一個(gè)疑問(wèn)——這個(gè)人周末一直跟他在一起，他到底是什么時(shí)候備課的？

第87章等老子學(xué)會(huì )了給你繡幅清明上河

“恭喜諸君最終選擇留下來(lái)，既然是換了特殊的課堂，我們就要額外規定課堂秩序?！?/br>
奧斯頓微笑看著(zhù)他的學(xué)生們，眾位沒(méi)有體會(huì )過(guò)奧斯頓套路的新生也都愣愣地看著(zhù)他，根本反應不過(guò)來(lái)。

“請諸君隨時(shí)佩戴機器人管家發(fā)放下去的腕帶，這條腕帶會(huì )記錄你們的身體狀況，一旦超過(guò)正常指標范圍，腕帶上的警報會(huì )響起，它會(huì )保護你們。接下來(lái)兩天里，我將帶領(lǐng)諸君切身體驗這世上最嚴酷的刑法。你們每天只有五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，飲食全部從簡(jiǎn)。因為吃太多，可能會(huì )吐出來(lái)?！?/br>
奧斯頓說(shuō)完最后一句話(huà)，朝臺下站著(zhù)的學(xué)生們微微一笑，他笑得特別溫柔，但是在這些學(xué)生們眼里，奧斯頓此刻就像從地獄中走出的惡魔一般。

鹿鳴澤見(jiàn)識過(guò)他的惡劣，一看到這個(gè)笑容就覺(jué)得遍體生寒——奧斯頓到底想做什么？

依他對這個(gè)人的了解，對方從最開(kāi)始就不是單純想為軍校新生上連續不斷的兩整天審偵學(xué)實(shí)踐課，他一定有另外的目的。

是什么？

鹿鳴澤緊緊盯著(zhù)奧斯頓的臉，想看清他的想法，但是對方只掃了他一眼，鹿鳴澤甚至沒(méi)來(lái)得及跟他有任何視線(xiàn)上的交流。他下意識看向旁邊的史蒂文，后者不但沒(méi)有任何危機意識，眼底還都是躍躍欲試的期待。

……抖M。

奧斯頓突然垂下視線(xiàn)，看著(zhù)站得離他最近的一個(gè)新生微笑道：“士兵，你看到這些刑具時(shí)露出了厭惡的神情，是什么原因？”

被點(diǎn)到名的人沒(méi)想到自己細微的情緒變化也會(huì )被奧斯頓捕捉到，他下意識搖了搖頭，但是在奧斯頓執著(zhù)的盯視下，最終還是低下頭。

“不必覺(jué)得難為情，每個(gè)人都有自己的喜惡，你不喜歡審偵這門(mén)學(xué)科也有情可原——你是一個(gè)善良的人，不必為自己的心軟羞于啟齒?！?/br>
那個(gè)人急忙立正站好：“報告教官！我沒(méi)有不喜歡審偵學(xué)這門(mén)課程，教官的第一節公開(kāi)課我去聽(tīng)過(guò)，非常喜歡。只不過(guò)，我有一點(diǎn)疑惑?！?/br>
奧斯頓和藹地看著(zhù)他：“什么疑惑？”

那個(gè)學(xué)員緊張地舔舔嘴唇：“審訊犯人不是為了從他們口中得到有用的信息嗎？如果是為了給犯人造成疼痛，讓他們屈服，大可以由計算機計算出產(chǎn)生疼痛度最高的刑具，而不是像這樣排列出各種各樣的刑具，一件件嘗試，這讓我感到了原始和野蠻。畢竟我們是文明的社會(huì )，有針對性的用刑才能被稱(chēng)為審訊，五花八門(mén)的刑具，只會(huì )讓人聯(lián)想到扭曲的興趣?！?/br>
這個(gè)學(xué)員說(shuō)完后就規矩地站在原地，等待奧斯頓的回答，鹿鳴澤簡(jiǎn)直想跳起來(lái)給這位勇敢的學(xué)員鼓掌——這個(gè)推斷一針見(jiàn)血，這丫就是有扭曲的興趣。

誰(shuí)知奧斯頓一點(diǎn)慌張的樣子都沒(méi)有，他仍保持著(zhù)微笑：“這是一個(gè)非常漂亮的問(wèn)題，你叫什么名字？”

那名學(xué)員有些慌張地眨了一下他那雙祖母綠色的大眼睛：“報告教官，我是編號13702，勞倫斯·泰勒?！?/br>
鹿鳴澤下意識往奧斯頓那里看了一眼，對方心有靈犀地看過(guò)來(lái)，掃他一眼，仿佛在警告鹿鳴澤安分點(diǎn)。奧斯頓很快就移開(kāi)視線(xiàn)，對那位學(xué)員說(shuō)：“勞倫斯，你是一個(gè)擅長(cháng)思考的人?！?/br>
他說(shuō)完看著(zhù)臺下其他的人道：“在學(xué)習過(guò)程中，諸君如果遇到疑惑，希望也能像勞倫斯一樣當堂提出，而不是沉浸在自我幻想中，那會(huì )令你們在誤區里越陷越深，明白嗎？”

其他人齊聲說(shuō)：“是，教官?！?/br>
奧斯頓微笑道：“那么現在，我就要解釋一下，換刑的必要性?！?/br>
“所謂換刑，是指審訊過(guò)程中更換刑具，這里我要提前申明一點(diǎn)，用刑的目的不是讓犯人感到疼痛，而是令他們感到害怕。我曾經(jīng)搜集過(guò)聯(lián)邦歷史上的諸多案例，用中央計算機對大量的案例數據進(jìn)行擬合分析，后發(fā)現，每一種刑具對犯人產(chǎn)生的效果幾乎是等同的。但這不太合邏輯，一根針產(chǎn)生的疼痛，和一條皮鞭產(chǎn)生的疼痛，怎么可能會(huì )是相同的呢？”

奧斯頓說(shuō)著(zhù)從擺放刑具的架子上拿下一根針和一條鞭子，舉在手里向眾人展示，然后問(wèn)：“但是中央計算機是不會(huì )出錯的，有人能想到其中的原因嗎？”

鹿鳴澤下意識吞了下口水，奧斯頓的視線(xiàn)隨即就跟了過(guò)來(lái)：“瑞恩？原來(lái)你在這個(gè)班，那你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！?/br>
“……”

他什么都不做也會(huì )被點(diǎn)名，這是什么毛病，這會(huì )讓他想到以前地球上的刻意照顧家里親戚小孩的班主任。

但是周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)鹿鳴澤，他總不能不知道，于是猶豫著(zhù)說(shuō)：“因為……這些案例是在不同犯人身上發(fā)生的，不同的個(gè)體不能相提并論?！?/br>
奧斯頓贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是這個(gè)道理，不同的刑會(huì )產(chǎn)生不同的效果，也會(huì )給受刑人帶來(lái)不同的身體和心理體驗，但是不同的人對不同刑法的承受度又是不一樣的，有的人就是害怕針，卻不畏懼皮鞭。所以在實(shí)際cao作過(guò)程中單純靠計算機運行，會(huì )出現很大的誤差，需要人工指導，針對不同的受刑人不斷改變刑罰，并挑選其中最有效的一種。在實(shí)踐和嘗試的過(guò)程中進(jìn)行改進(jìn)，這就是審偵學(xué)存在的意義?！?/br>
他說(shuō)完看向最初提出問(wèn)題的那名學(xué)員，微笑著(zhù)問(wèn)道：“勞倫斯，你明白了嗎？”

勞倫斯祖母綠色的眼睛水潤潤的，他仰著(zhù)頭望著(zhù)奧斯頓：“是！教官?！?/br>
奧斯頓又朝向眾人：“諸君，是否明白了呢？”

眾人整齊劃一響亮地答道：“是！教官！”