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作者:三兩錢(qián)文案:中藥味杏仁糊內容標簽:甜文搜索關(guān)鍵字:主角:邢仁,仲堯┃配角:┃其它:第1章1燕平縣源田中學(xué),白墻頭,綠鐵門(mén),國旗飄飄。邢仁站在門(mén)口左邊的垃圾桶處,抽他今日最后一口煙糧,未了他狠狠一吸,吞云吐霧猶如吸.毒現場(chǎng)。邢仁把煙頭捻滅丟進(jìn)垃圾桶,含著(zhù)薄荷糖邁上階梯。源田中學(xué)是邢仁的母校,守門(mén)的阿伯還是當初那位,邢仁本想刷臉進(jìn)去,卻被阿伯無(wú)情的拒絕在鐵門(mén)外。阿伯面無(wú)表情地說(shuō):“身份證?!?/br>一身西裝革履,儼然三好青年的共產(chǎn)主義傳播者邢仁訕著(zhù)臉說(shuō):“李伯您不記得我啦!”阿伯眼皮一掀:“你端著(zhù)一張整過(guò)的臉跟我套什么近乎?身份證!”“整過(guò)臉”的邢仁默默把身份證拿了出來(lái)。阿伯的目光猶如驗明正身的驗鈔機在兩者之間上下梭巡三回,才開(kāi)鎖拉門(mén):“難怪看你眼熟?!?/br>我真是謝謝你了,眼熟你還跟審犯人似的...邢仁笑道:“底蘊猶在?!?/br>李伯無(wú)視他的含沙射影,鎖上門(mén):“校長(cháng)在樓上等你?!?/br>校長(cháng)室就在二樓,邢仁是來(lái)面試的。邢仁站在辦公樓下的寬闊處,目光往四周掃過(guò),每個(gè)離校的學(xué)子好似都會(huì )碰上一畢業(yè)學(xué)校就裝修的命運。距離他上一次回這里已經(jīng)過(guò)了六年,樹(shù)還是那棵,圈著(zhù)它的花園卻不是了。邢仁把嘴里薄的一碰即碎的薄荷糖咽下,清涼一直沿著(zhù)喉嚨在蔓延,與他某些說(shuō)不清道不明的情緒在做著(zhù)敵我拉扯。邢仁轉身走進(jìn)樓梯,寂靜的空間只有他的腳步聲。校長(cháng)室還在老位置,可十多年前的那扇門(mén)也跟著(zhù)一塊被裝修過(guò)了。朱紅朱紅的。害得他沒(méi)好意思下重手敲門(mén)。可里邊的聲音卻一點(diǎn)都不含糊。邢仁手擔千斤,沉重萬(wàn)分的推開(kāi)門(mén)。入眼處的辦公桌后坐著(zhù)一位兩鬢花白,戴著(zhù)眼鏡的慈祥老者。老校長(cháng)就像看見(jiàn)自己離家多年的孩子,親切的說(shuō):“你來(lái)啦?!?/br>邢仁笑了笑:“校長(cháng)?!?/br>校長(cháng)朝他招了招手:“過(guò)來(lái)坐?!?/br>邢仁轉身關(guān)上門(mén),走到校長(cháng)對面坐下。校長(cháng)正經(jīng)著(zhù)神色說(shuō):“你的資料我都看過(guò)了,學(xué)校這邊沒(méi)有問(wèn)題,你呢?”“很湊巧我也沒(méi)有?!?/br>聽(tīng)見(jiàn)邢仁的話(huà),校長(cháng)這才收起公事公辦的招牌微笑,耷拉了眼眉。校長(cháng)其實(shí)已經(jīng)過(guò)了退休年齡,教育局也曾多次勸他從前線(xiàn)退下來(lái)頤養天年,可源田中學(xué)的師生早已把他當做鎮校之寶,一直不舍得他退休,校長(cháng)便也物盡其用留了下來(lái)。原本這次面試用不著(zhù)校長(cháng)出面,偏偏兩人不只是以后的上下屬,還是以前的師生。多年不見(jiàn),校長(cháng)十分想念。單就面相看,校長(cháng)是有福之人,為師多年,使得他身上透著(zhù)一股別人無(wú)法企及的儒雅之氣,清靜如水,溫和如陽(yáng)。今日他看著(zhù)自己得意的學(xué)生,好似他終于衣錦還鄉,一嘗自己多年的夙愿。他含著(zhù)那口即欣慰又憋屈的氣,拉長(cháng)了說(shuō):“杏仁啊,你長(cháng)大了?!?/br>邢仁忽然覺(jué)得有些難受。校長(cháng)教了他三年語(yǔ)文,把一個(gè)連之乎者也是什么詞性都搞不懂的人因為一句你長(cháng)大了而忐忑不安。他又不由得有些慶幸,原來(lái)校長(cháng)給他的他并沒(méi)有還回去。“再兩年就三十了?!?/br>校長(cháng)感慨說(shuō):“是啊,我家那小子都做爸了...你回過(guò)家了嗎?”“回了,我爸不肯見(jiàn)我?!?/br>校長(cháng)笑說(shuō):“你還想他長(cháng)街一喊說(shuō)‘我兒子回來(lái)了’?當初一聲不吭走了的是你?!?/br>邢仁無(wú)法回答。“那你打算回家住還是住學(xué)校?”“學(xué)校吧,支教這些年也沒(méi)多少錢(qián),把我爸氣嚴重了沒(méi)錢(qián)付住院費?!?/br>校長(cháng)但笑不語(yǔ)的看著(zhù)某位‘良心發(fā)現’的孝順兒子。學(xué)校的老師共有三十多位,宿舍都是配套好的,邢仁繼承了上一位老師的‘房產(chǎn)’,住進(jìn)了教師宿舍樓的下院。宿舍樓的格局還是十多年前那樣,像一條條直線(xiàn)一縱一縱,五房并聯(lián)著(zhù),只是把平房外刷了層粉飾的白灰,象征著(zhù)它們已經(jīng)改頭換面。邢仁住進(jìn)了第五縱第二間房,房前有一顆茂盛的枇杷樹(shù)。連著(zhù)白墻灰頂的平房,有那么一絲“東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹(shù)金”的暢快之意。狗屁...枇杷葉上的絨毛能敷他一臉。邢仁對管理宿舍鑰匙的阿姨說(shuō):“我還有別的選擇嗎?”阿姨看著(zhù)抗拒呼之欲出的人說(shuō):“我接受合租?!?/br>邢仁乖乖地把鑰匙接了過(guò)來(lái):“你不能看我年輕就占我便宜?!?/br>“我看你長(cháng)得帥?!?/br>邢仁無(wú)言以對。阿姨說(shuō):“方老師不經(jīng)常住宿舍,你可以跟他商量?!?/br>邢仁嘴角一翹:“美色果然是人與人溝通最基本的橋梁?!?/br>然后他靠著(zhù)用色相建起的橋梁拿到了那位方老師的電話(huà)。是本地號碼,邢仁正考慮用本地話(huà)問(wèn)還是官普的時(shí)候電話(huà)已經(jīng)被接通了。那邊先開(kāi)口了:“你好?!?/br>邢仁一愣,不是因為聲音熟悉,而是這低卻不沉的音調直達心靈。邢仁回過(guò)神,用普通話(huà)說(shuō):“方老師你好,我是今日報到的邢仁,冒昧打擾了,有些私人問(wèn)題想跟你商量,你現在有空嗎?”那邊壓著(zhù)聲說(shuō):“是什么事?”邢仁道:“因為私人原因想跟你換宿舍?!?/br>“你在學(xué)校?”“嗯?!?/br>那邊說(shuō):“我現在過(guò)去,你等我一會(huì )?!比缓缶蛼炝穗娫?huà)。邢仁對著(zhù)電話(huà)屏幕皺眉,怎么感覺(jué)方老師比他還著(zhù)急?邢仁不明所以,把包往旁邊一放坐在門(mén)口等人。方老師的確很急,十分鐘后風(fēng)塵仆仆的出現在邢仁面前。陽(yáng)光明媚的午后,烈日漫過(guò)屋檐,打下一道影子,偏在邢仁眼前。邢仁抬起頭,四目相接,第一次發(fā)現美色真不是個(gè)好東西。情報有誤,邢仁帶著(zhù)一身的義無(wú)反顧一頭撞進(jìn)敵人的狼洞虎xue,被妥妥的甕中捉鱉。邢仁心中一咯噔,猶如五臟六腑倒置,一時(shí)岔了氣:“你...”長(cháng)得眉清目秀的方仲堯輕輕一笑:“邢同學(xué),好久不見(jiàn)?!?/br>冤家路了個(gè)窄,換宿舍這件小事被前情舊恨這股風(fēng)一吹,成了“你不給我個(gè)交代誓不罷休”的龍卷風(fēng)暴。作者有話(huà)要說(shuō): 在寫(xiě)之前,先來(lái)個(gè)開(kāi)胃菜,小仙女們看看要不要先收藏了。第2章2