旁無(wú)微不至的照顧才能放心。

程蘇婉一臉不可置信的模樣，視死如歸般地將手背覆在唇上，氣急敗壞又有點(diǎn)心慌，眼中甚至隱隱有淚光，覺(jué)得謝旻真是過(guò)分了，這哪里是對待老師的態(tài)度。

而肇事者卻笑得很坦然，還用手指著(zhù)自己的嘴唇，示意她剛剛滿(mǎn)嘴唇都是，在程蘇婉尷尬地瞪著(zhù)他的目光中，嘴角的弧度漾到耳后，眉眼彎彎的可愛(ài)模樣引得不少逛街的女生們注目，他只笑著(zhù)往前走。

指間在回憶唇瓣柔軟的觸感，腦海里是她瞬間慌亂的不知所措的可愛(ài)模樣，謝旻覺(jué)得今天非常圓滿(mǎn)。

車(chē)停在謝旻家門(mén)口，晚風(fēng)里夾雜著(zhù)淡淡的薔薇香，蟬鳴未起，夜很安靜。

“以后不許老師說(shuō)自己年紀大了，因為今天我了解了老師在我還沒(méi)出生的那段時(shí)間里的生活，我認識到那個(gè)時(shí)期的老師了?！?/br>
程蘇婉沉默，轉頭看向少年，他卻得寸進(jìn)尺，越靠越近，“也就是說(shuō)，現在我們的年紀是相仿咯，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)老啦~”

習慣性歪頭微笑，少年黑曜石般瑩潤的瞳孔里映出程蘇婉的身影，她雙手交疊在方向盤(pán)上方。

不依不饒，謝旻的頭繼續靠過(guò)來(lái)，“無(wú)論如何都要謝謝老師送我回來(lái)?！?/br>
她點(diǎn)頭。

“走啦~”他單手提著(zhù)書(shū)包，下車(chē)。

程蘇婉終于掩不住笑意，“嗯?！笨粗?zhù)他一步三回頭的往家里走，依依不舍的模樣讓程蘇婉忍俊不禁。燈光把少年的身影拉長(cháng)，她看著(zhù)漸漸遠去的背影，陷入沉思。

眼前有一盒精致甜美的杯子蛋糕，可是標簽上說(shuō)包含劇毒。甜甜的奶油香氣混合著(zhù)蛋糕的酥軟蓬松，時(shí)時(shí)刻刻誘惑著(zhù)程蘇婉，百爪撓心。只是這么看著(zhù)就覺(jué)得嘗一口一定會(huì )此生難忘。

她吞了口口水，顫顫巍巍地伸出手，又猶猶豫豫地，小心翼翼地縮回去。

☆、學(xué)霸進(jìn)化史

關(guān)于周一最深的回憶，總是奏國歌敬禮的升旗儀式以及每次負責國旗下的演講的少年少女，他們總是奮發(fā)向上，勇往直前的模樣。

每一個(gè)淹沒(méi)在人群中聆聽(tīng)分享的學(xué)生，百無(wú)聊賴(lài)或專(zhuān)心致志的姿態(tài)，至少都會(huì )試想過(guò)自己站在那里演講一番是如何模樣。人的優(yōu)秀沒(méi)有固定的標準，但是勇敢和懦弱卻有著(zhù)清晰的界限。

辦公室內，時(shí)鐘顯示7:30，上午有教學(xué)任務(wù)的老師陸陸續續走進(jìn)來(lái)。

辦公桌正對著(zhù)大門(mén)的程蘇婉正在埋頭專(zhuān)心地批改作業(yè)，身邊有同事們來(lái)來(lái)往往的腳步聲，對于專(zhuān)注力非尋常的她來(lái)說(shuō)，一旦進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，任何環(huán)境的波動(dòng)都很難使她分心。

就在翻開(kāi)下一本作業(yè)時(shí)，程蘇婉發(fā)現作業(yè)里夾著(zhù)一張薄薄的木質(zhì)卡片，正面簡(jiǎn)筆勾出兩個(gè)坐在車(chē)里的Q版小人，女生系著(zhù)安全帶，握著(zhù)方向盤(pán)，而副駕駛的男生則漾出大大的笑容。很容易看出畫(huà)的是昨晚程蘇婉送謝旻回家的場(chǎng)景，程蘇婉視線(xiàn)上移，一邊輕輕搖頭，一邊無(wú)奈的笑起來(lái)，又發(fā)現背面還有內容。

少年的字跡不同于一般男生的潦草隨意，反而剛勁有力，收放自如，筆鋒凌厲，略有些鋒芒畢露的意思，寫(xiě)著(zhù)——那個(gè)時(shí)候覺(jué)得很幸福，謝謝老師。

情不自禁回想昨天他的手指飛快地拂過(guò)自己上唇的觸感，少年眉眼彎彎，酒窩掛在頰邊，笑容蔓延至耳后的幼稚可愛(ài)模樣，再看到眼前瀟灑凌厲的字體，與他本人個(gè)性反差極大而形成的“反差萌”逗得程蘇婉輕笑出聲。

耐不住孟婉婷軟磨硬泡才和她一起選上學(xué)習交誼舞體育課的謝旻同學(xué)，此時(shí)正盤(pán)腿坐在體育館舞蹈房的地上，看著(zhù)雖年近不惑但氣度依然優(yōu)雅的體育老師徐天。

“簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們都學(xué)完了，今天我們就來(lái)學(xué)習難度高一點(diǎn)的動(dòng)作，”徐天搓搓手，掃了掃安靜坐在面前的孩子們，問(wèn)道：“老師需要兩位同學(xué)出來(lái)示范一下，誰(shuí)有意愿？”

聞言的同學(xué)們都開(kāi)始起哄，孟婉婷和謝旻的名字此起彼伏地被提起。

當事人之一的少女害羞的低頭，而謝旻則左右轉了轉視線(xiàn)，看著(zhù)這群看熱鬧不嫌事大的小伙伴，一幅無(wú)所謂的樣子，習慣性挑了挑眉?；仡^搜尋到坐在隊伍右側的孟婉婷，視線(xiàn)相對示意后，又轉頭迷迷糊糊的看著(zhù)徐老師。

本著(zhù)少數服從多數的原則，徐天點(diǎn)點(diǎn)頭，了然道：“好，孟婉婷和謝旻出來(lái)示范下！”

孟婉婷和謝旻只好起身，站到大家身前的區域，身后的同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，間或夾雜幾聲調笑的歡呼。

徐天點(diǎn)點(diǎn)謝旻的右手，“男生的手放到女生的后背，然后左手握住女生的手舉高，”待兩人擺好起始姿態(tài)，他問(wèn)：“準備好了嗎？大家一起喊節奏嗷~”

隨著(zhù)12341234的節拍在舞蹈房?jì)妊h(huán)，徐天發(fā)現孟婉婷和謝旻合作地非常好，舞步間你進(jìn)我退，你來(lái)我往，雖然不至于游刃有余，但動(dòng)作尚算標準，就這樣很好。

清秀挺拔的少年和高挑纖瘦的少女共舞，陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)室內，光束被移動(dòng)的舞步切割成斑駁的光影，投射在室內的白墻上，空氣中隱隱傳來(lái)香樟淡淡的香氣。

吃瓜群眾有些迷失在這樣和諧的場(chǎng)景中，直到體育老師發(fā)出一句突兀的“小心小心！”，驚醒了這個(gè)白日夢(mèng)般的畫(huà)面。

孟婉婷后退時(shí)，不慎崴了左腳，直直地往后倒，謝旻的右手本就虛摟著(zhù)她，見(jiàn)狀則一下子扶緊了她的腰，慣性往前一帶，孟婉婷反而直直撞進(jìn)他的懷里。

看戲的小伙伴再一次歡呼起哄，氣氛歡樂(lè )起來(lái)。八卦心大起Cp粉紛紛掏出手機開(kāi)始拍照，生怕錯過(guò)cp今日份的發(fā)糖，雖然甜的有點(diǎn)齁。

而一把撞進(jìn)少年懷抱的孟婉婷卻有點(diǎn)發(fā)暈，不知道是不是自己的錯覺(jué)，少年的校服好像浮著(zhù)淺淡的薄荷味，非常清爽。

然而站穩后被立刻推開(kāi)的少女，不得不抬起水光瑩潤的眼眸，注視著(zhù)尷尬到撓頭的謝旻，忍不住笑出聲。

徐天老師在一旁不冷不熱地加了句：“那好，再來(lái)一次?！?/br>
體育課被圍觀(guān)的猴子二人組下課后感覺(jué)有點(diǎn)疲憊和心累...

孟婉婷正獨自坐在體育館門(mén)口的長(cháng)椅上休息，一手握著(zhù)一瓶維生素飲料，一手點(diǎn)開(kāi)QQ，翻看著(zhù)閨蜜小魚(yú)剛剛傳來(lái)的圖片，是剛才上課和謝旻跳舞的畫(huà)面。

小魚(yú)很會(huì )找角度，或者說(shuō)時(shí)間正好，光影和諧間，二人身影交錯，非常賞心悅目。

滑到謝旻扶著(zhù)自己的腰往懷里帶的圖，孟婉婷突然意識到，這個(gè)鄰家少年不知什么時(shí)候已經(jīng)長(cháng)成挺拔白皙，帥氣逼人的模樣了，再也不是小時(shí)候那個(gè)總喜歡欺負自己的小淘氣包。

下一張，她的視線(xiàn)轉開(kāi)，轉向虛空時(shí)，謝旻的視線(xiàn)卻聚焦在自己身上，孟婉婷垂下眼簾，嘴角漾出情不自禁的笑容。

“在看什么??？”謝旻的聲音突然從