，一句句口號，催促著(zhù)每個(gè)人在這一年內付出一切，用盡全力。

最后浮現在腦海里的，是程蘇婉語(yǔ)重心長(cháng)的那句誰(shuí)不喜歡學(xué)習好的學(xué)生，少年回過(guò)神來(lái)，一步一步往前走。

倚著(zhù)薄荷綠的車(chē)身，程蘇婉右手撩了撩擋住視線(xiàn)的幾綹頭發(fā)，余光掃到抱著(zhù)箱子過(guò)來(lái)的謝旻，掏出鑰匙，繞到車(chē)后，幫他打開(kāi)后備箱，“放到后面吧?！?/br>
“好?！?/br>
箱子體積不小，有點(diǎn)卡住，程蘇婉調整角度，用力地想把箱子塞進(jìn)去。

身旁的少年看她努力和箱子作斗爭的模樣，執著(zhù)地像只不達目的就要哭出來(lái)的小貓咪，抬著(zhù)箱子的手不由停下了動(dòng)作。

見(jiàn)謝旻不配合地往里推，程蘇婉朝他喊了聲“放進(jìn)去呀!”

收獲少年“嗷嗷”兩聲叫喚。

剩下的一個(gè)小箱子，謝旻繞到前面，打開(kāi)車(chē)門(mén)把箱子放在了座位后面。他剛直起身，程蘇婉卻走過(guò)來(lái)，一手撐在車(chē)門(mén)上，一手支著(zhù)腰，謝旻一下子就處于被環(huán)繞的位置，仿佛被程蘇婉圈在包圍圈里。

“OK，你不用去也可以，告訴老師地址就行，老師自己去就可以啦~”程蘇婉淡淡道。

心機boy好不容易得到的獨處機會(huì )，怎么可能輕易放棄，于是他一本正經(jīng)地回復：“不行啦，這是我的責任，怎么能讓老師自己去呢！”

“沒(méi)關(guān)系啦！”

一計不成，再生一計。

少年盯著(zhù)程蘇婉，二話(huà)不說(shuō)一把拿起放置在車(chē)頂的書(shū)包，閃身鉆進(jìn)車(chē)里，一屁股坐在往副駕駛位置，關(guān)起了車(chē)門(mén)。

尚未反應過(guò)來(lái)的程蘇婉，只能無(wú)奈地“哎”了一聲，搖搖頭，縱容了他。

少年得寸進(jìn)尺，興奮的隔著(zhù)車(chē)窗對她做了個(gè)鬼臉，得意的歪著(zhù)頭笑著(zhù)，雙眸彎彎。

天色漸晚，不好多做糾纏，程蘇婉只好上車(chē)，往蛋糕店開(kāi)去。

出了學(xué)校大門(mén)，拐進(jìn)大路后，謝旻緊盯著(zhù)程蘇婉認真開(kāi)車(chē)的模樣，開(kāi)口問(wèn)道：“為什么老師今天不抽時(shí)間去大本營(yíng)了，我等你一天了?！?/br>
“等我干嘛”，程蘇婉目不斜視地關(guān)注前方的路況，“學(xué)生的專(zhuān)屬活動(dòng)，又不是專(zhuān)門(mén)為老師舉辦的?！?/br>
“但這個(gè)活動(dòng)大家都有參加呀我們就是想讓老師也跟著(zhù)一起玩一下嘛！”

“老師年紀大啦?！背烫K婉余光恰好掃過(guò)車(chē)窗外穿著(zhù)校服等公車(chē)回家的少女們。

“誰(shuí)？老師嘛？老師一點(diǎn)都不老~”

“老師比你們年長(cháng)七歲，在你們出生的時(shí)候，老師已經(jīng)上小學(xué)二年級了，這樣還不算老嗎？”身側少年不以為然，隨后帶著(zhù)好奇問(wèn)道：“那當我還沒(méi)出世的時(shí)候，老師是個(gè)怎樣的小孩？”

“問(wèn)這個(gè)干嘛？”

“要我猜嘛，我看啊，”少年自顧自回答道，“老師小的時(shí)候肯定是屬于那種學(xué)習成績(jì)好，優(yōu)秀，遵紀守法的好學(xué)生，”搖頭晃腦地訴說(shuō)自己對從前的她的想象，膚色是昏黃燈光也遮不住的白皙，此時(shí)就像一只撒嬌打滾求撫摸的薩摩耶。

程蘇婉轉頭看著(zhù)旁邊的大型犬，輕輕笑道：“我說(shuō)嘛，老師是個(gè)勤奮守紀的人。小學(xué)一年級的時(shí)候把作業(yè)忘在家里了，擔心老師說(shuō)我是個(gè)壞小孩，心里很不好受，就從學(xué)校逃回家拿作業(yè)。但沒(méi)走幾步，就開(kāi)始放聲大哭?！?/br>
少年暗色的瞳孔一直黏著(zhù)她，情不自禁地湊近，聽(tīng)她繼續道：“因為太遠了，怎么走都不見(jiàn)家的影子，不像坐車(chē)去學(xué)校的時(shí)候，一下子就到了。決定還是返回學(xué)校為好，但還是再繼續哭。因為擔心老師會(huì )認為我是個(gè)壞小孩忘了帶作業(yè)去學(xué)校。后來(lái)想想，自己也覺(jué)得很好笑?！?/br>
“但老師不像我這樣啊，我啊，我完全是游離在好好學(xué)生準則之外的人，”謝旻沉默了一會(huì )，補充道，“別人越是禁止的事情，我就越想去做?！?/br>
程蘇婉下結論，“固執！”

“老師從沒(méi)固執過(guò)嗎？”

“當然不是，老師也曾經(jīng)有過(guò)，但是，”她回想起自己從小到大都很膽小，不敢稍微違反紀律，生怕老師對自己有一點(diǎn)點(diǎn)失望，“因為我總是喜歡各種害怕?lián)鷳n(yōu)，所以還是選擇順從安排過(guò)著(zhù)平穩的日子?！?/br>
“為什么啊，這樣都不好玩！”

從小背負著(zhù)期望長(cháng)大的話(huà)，就會(huì )習慣聽(tīng)話(huà)和懂事，習慣不去違背老師的話(huà)，家長(cháng)的話(huà)。因為在沒(méi)有意識到的時(shí)候，就已經(jīng)成為“別人家的孩子”，等意識到自己的意愿的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣反抗了，甚至覺(jué)得，這樣也很好。

程蘇婉沒(méi)有回答，因為她知道自己和謝旻的成長(cháng)軌跡完全不同，也沒(méi)有必要與他分享。

謝旻卻不能忍受這沉默，不依不饒地纏著(zhù)程蘇婉，“繼續講嘛，我還想再聽(tīng)?！?/br>
“想知道什么啊?！背烫K婉無(wú)奈道。

“想知道...不只是想知道，更想看到老師那時(shí)乖乖有禮的模樣?！?/br>
聞言，程蘇婉搖搖頭，輕笑后依然保持沉默，而少年的思緒卻仿佛被這沿路暈染的燈光攫住，四處飄散開(kāi)，想到謝嵐，又想到小時(shí)候的程蘇婉，自顧自埋頭偷笑起來(lái)。

“初霽”開(kāi)在閑庭街的拐角，送完借來(lái)的器材，回停車(chē)場(chǎng)取車(chē)的路上開(kāi)著(zhù)很多裝潢可愛(ài)的小吃店，空氣中混合著(zhù)奶茶的甜香和糕點(diǎn)的酥軟，一陣陣飄過(guò)來(lái)。

程蘇婉和謝從出店門(mén)開(kāi)始一直保持中間隔著(zhù)一個(gè)人的距離往停車(chē)場(chǎng)走。

少年躍躍欲試想靠近程蘇婉卻始終不敢，恰好余光掃過(guò)街邊的冰淇淋店，丟下一句“等我一下，”就跑開(kāi)了。

程蘇婉以為他要去洗手間，于是低頭從掏出手機，打算處理一下其他事。

一眨眼，謝旻就捧著(zhù)兩只甜筒回來(lái)了，右手握著(zhù)一只遞到她身前，“吶，這個(gè)給你~”

被伸到視線(xiàn)里的甜筒轉移視線(xiàn)的程蘇婉擺擺手拒絕道，“老師不想吃?！?/br>
少年卻不管不顧，“嗷，吃嘛，我買(mǎi)了兩個(gè)，吃不完的啦?！辈凰统鋈ゾ筒涣T休地，“給”，又往程蘇婉面前伸，“給，快點(diǎn)快點(diǎn)?！?/br>
拒絕無(wú)力星人程蘇婉不得不接過(guò)甜筒，看少年彎起的眉眼一眨不眨地緊盯著(zhù)她，她視線(xiàn)外飄，伸出舌尖舔了一口，上嘴唇不小心蹭到奶油，不自知地回眸看了一眼謝旻。

對面的少年捧著(zhù)自己的那根甜筒，突然就笑了，程蘇婉以為自己臉上怎么了，被他莫名其妙的笑容搞得有點(diǎn)好奇。

“額，不好意思?！敝x旻的伸手去觸摸她的上唇，大拇指幫她輕輕抹掉奶油，被他突然的動(dòng)作嚇到的彈開(kāi)程蘇婉立刻伸手阻止他，但是已然來(lái)不及，少年已經(jīng)收回手。

看了眼自己沾著(zhù)奶油的大拇指，又看了眼有點(diǎn)氣急敗壞，滿(mǎn)眼“你干嘛”的程蘇婉，謝旻繼續笑著(zhù)，“老師跟小朋友似的，吃得滿(mǎn)嘴都是?！?/br>
書(shū)上說(shuō)，喜歡一個(gè)人的時(shí)候，總是覺(jué)得她做什么都做不好，一定要自己在一