跟連珠炮似說(shuō)：“一起去學(xué)校，我找你?！?/br>
不等我再說(shuō)話(huà)，他就急匆匆走了。

“我買(mǎi)炒菜米飯?！蔽艺f(shuō)。

“嗯?！辈卦谒议T(mén)簾后面的慧慧應聲。

作者有話(huà)要說(shuō)：

又活過(guò)一個(gè)周末。

第41章乒乓

火苗在鐵爐中呼呼作響，窗外風(fēng)卷著(zhù)黃沙嚎叫，慧慧坐在小桌前埋頭吃飯，吃得很慢。

她臉上的紅腫還沒(méi)有完全消散，不曉得在想什么，目光很呆滯，手里的筷子機械地動(dòng)著(zhù)，飯粒掉在桌上也沒(méi)注意。

我不想去管她的心事，我只知道這周上完課，下周末要期末考試，然后是寒假。

我為什么會(huì )為期末考試緊張？

那種小兒科加減法，我能輕松拿到雙百，我為什么要覺(jué)得心里壓抑？

真逗，周末會(huì )要我命的純白之核我能坦然接受，小學(xué)一年級的期末考試卻讓我恐懼，這不合邏輯。

我中午該睡會(huì )兒午覺(jué)的，但我躺在沙發(fā)上也睡不著(zhù)，慧慧把身上臟兮兮還貼著(zhù)鞋印的衣服給換掉了，站在窗戶(hù)邊往路上看，不曉得在看什么，昏褐色陽(yáng)光里她染黑的頭發(fā)像墨水一樣濃重，反襯著(zhù)臉上的紅腫和結痂的小傷疤，很頹廢衰敗的場(chǎng)景。

“去學(xué)校？”我問(wèn)她。她似乎正出神想事情，我想我的聲音她未必能聽(tīng)到。

“走?！被刍蹞u搖頭打斷了自己的發(fā)呆，拎起書(shū)包背到肩上。

小羊羔見(jiàn)我們要出門(mén)，咩咩叫著(zhù)也想擠出來(lái)，被我一腳踢翻跟頭才乖乖回沙發(fā)邊的毯子躺下。

“余邵榮你不能踢它，它還沒(méi)斷奶?！被刍壅f(shuō)。

“喔?！蔽抑皇怯X(jué)得那羊羔太笨，與其好話(huà)說(shuō)盡它聽(tīng)不懂，倒不如干干脆脆一腳有效果。

風(fēng)沙刮在臉上讓人沒(méi)有講話(huà)的欲望，只要一張嘴就是沙子，牙齒和舌頭上都是那股磣人的惡心感覺(jué)。

“慧慧你知道不，呸呸！還有一周，呸！就要期末考試了！呸呸呸！”

“我知道?！被刍埸c(diǎn)頭：“呸！”

“你唾我臉上了……”

“我知道?！被刍郯杨^上風(fēng)帽的繩子拉緊。

我是大人，我怎么能跟她一般見(jiàn)識呢？

我跟慧慧說(shuō)以后說(shuō)什么也要離開(kāi)這該死的鬼地方，“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”根本就不是人該住的地。

慧慧很驚訝，她問(wèn)我們以后要去哪，我說(shuō)我也不知道。

我知道我自己想去哪，但不知道“我們”能去哪。

直到坐進(jìn)教室我都沒(méi)答案，我有我媽?zhuān)兴隣敔?，我們最好哪里都不要去?/br>
我討厭自然老師講話(huà)的音調和她的語(yǔ)病，她總把“然后”兩個(gè)字當標點(diǎn)符號用，一句話(huà)里恨不能用一百個(gè)然后，我幾乎要瘋掉了。

“然后就把白蘿卜切開(kāi)，然后在白蘿卜上用刀切出一圈凹槽，然后在槽里加水，然后把大蒜拿出來(lái)，然后拿鐵絲穿大蒜，然后把穿好的大蒜連成一圈，然后放到加水的凹槽里，然后再把裝大蒜的白蘿卜掛起來(lái)……”

然后你怎么不拿“然后”去日`你`媽?zhuān)缓笕誤你爸，然后日`你祖宗十八代，然后日`你自己。

我想一定是因為快要期末考試了，所以我才這么煩躁，平常我都能忍住的，但今天就覺(jué)得格外煎熬。

下午兩節課我也特別辛苦，總有種坐不住的感覺(jué)，我不想再繼續坐在這惡心又幼稚的教室里面去了，我想回家，困了睡沙發(fā)上，餓了吃零食喝飲料。

下課鈴聲響起時(shí)我幾乎有種被救贖的感覺(jué)，像條死狗一樣蔫搭搭出教室，也不管臺階會(huì )弄臟我的新褲子，一屁`股就坐了上去。

“余邵榮你怎么了？”慧慧永遠像跟屁蟲(chóng)一樣跟在我后頭。

“心里煩躁得很?！蔽野欀?zhù)眉頭，現在看什么都不順眼，煩！

“高……小林……哥說(shuō)帶咱們打乒乓?！被刍壅f(shuō)出那個(gè)名字的時(shí)候有點(diǎn)扭捏，但又很鄭重其事。

“什么時(shí)候？”我怎么不知道紅圍巾有這么說(shuō)過(guò)。

“他說(shuō)來(lái)找咱們?！被刍酆俸傩?。

沒(méi)多久紅圍巾真的來(lái)了，他今天穿了件跟我和慧慧差不多的黑色外套，標志性的暖紅色圍巾照舊圍在脖子上，濃眉大眼看著(zhù)很精神，遠遠就咧嘴笑，露出尖尖的虎牙。

他的好朋友王凱跟‘雄雄’也來(lái)了，‘雄雄’腦袋上依舊扣著(zhù)滑稽的軍暖帽，王凱嘴角貼了個(gè)創(chuàng )可貼，兩人就擠眉弄眼看紅圍巾來(lái)招呼我們。

乒乓球臺都占下了，不玩也浪費，為了不掃大家的興我耐著(zhù)性子跟他們一起去了cao場(chǎng)，七八個(gè)一看就是調皮刺頭的高年級崽子插著(zhù)腰站在最好的乒乓球桌旁邊跟警衛一樣看守，誰(shuí)敢拿著(zhù)乒乓球拍靠近就立即被好幾個(gè)人推推搡搡：“一邊去！這個(gè)被占了，玩別的玩別的！”

不少人站在遠處觀(guān)望，估計好奇是誰(shuí)有這么大排場(chǎng)，專(zhuān)門(mén)包場(chǎng)乒乓球臺玩。

我跟慧慧就像倆小雞仔一樣跟在三個(gè)人后頭穿過(guò)人群，在周?chē)嘶鹄崩钡哪抗饫镂医舆^(guò)嶄新的球拍和嶄新的紅雙喜乒乓球。

“你會(huì )玩不？”對面的熊熊甩甩自己手里的球拍：“小林說(shuō)他教你！”

“我會(huì )，就是不熟練?！蔽以囍?zhù)讓乒乓球在水泥案臺上蹦了兩下又捏住，風(fēng)比中午緩和了不少，但依舊影響輕飄飄的乒乓球，我轉頭看旁邊，高小林滿(mǎn)懷期待給我加油，他旁邊是臉通紅的慧慧，不知道是因為激動(dòng)，還是因為被打腫還沒(méi)消退。

乒乓球在案臺上磕了一下才被我用球拍拍過(guò)去，我知道這是不標準的發(fā)球方法，但我同樣知道沒(méi)人在乎我的發(fā)球姿勢標不標準。

對面的熊熊很靈活，應該是經(jīng)常玩乒乓球，輕輕松松就接到了球，大概是為了遷就我，還故意讓球以很慢的速度跟很緩和的角度蹦過(guò)來(lái)，我也接住了球，有來(lái)有往打了幾圈我才因為失誤而沒(méi)接住球。

“不錯??！你以前玩過(guò)？”對面的熊熊扶扶暖帽挺開(kāi)心，他大概以為我會(huì )是滿(mǎn)地爬著(zhù)撿球的那種。

“還行，以前?？??！逼鋵?shí)我以前也玩過(guò)幾次，不過(guò)玩得很爛，現在之所以表現好完全是因為我遠超過(guò)正常數值的敏捷數值在發(fā)揮作用。雖然加成部分只能顯現出幾分之一的水平，但我能明顯感覺(jué)到自己的動(dòng)作比過(guò)去輕`盈太多，比如我在純白之核里試過(guò)跑步踩墻后空翻，現在肯定是不行的，但如果我能繼續提升我的敏捷數值，在現實(shí)生活中原地后空翻也只是時(shí)間問(wèn)題。

第二局發(fā)揮稍微比第一局好，第三局就幾乎進(jìn)入狀態(tài)，能乒乒乓乓打十幾個(gè)來(lái)回，雖然沒(méi)有什么特別的高難度動(dòng)作，但已經(jīng)有了點(diǎn)觀(guān)賞性，高小林甚至拍著(zhù)手吹起口哨來(lái)，他心情很好。

對面的熊熊才剛熱身完畢，想好好讓我見(jiàn)識下他真正的水平，我就已經(jīng)膩了，我說(shuō)我有點(diǎn)累，把球拍塞到躍躍欲試的慧慧手里，自己站一邊休息。