續上，只要你再過(guò)一個(gè)月，11月份的數學(xué)競賽小測驗，能夠通過(guò)就行。通過(guò)了就還可以繼續上?！?/br>
王振理頓時(shí)愣住了，沒(méi)有想到呂凱文答應的這么爽快，他糾結了半天，想好的一肚子說(shuō)辭頓時(shí)沒(méi)有了用武之地，只好不停地對呂老師說(shuō)謝謝。

呂老師揮揮手，示意他不是什么大事兒，可以走了。

顧盼將一切都看在眼里，心中默默嘆了口氣。

其實(shí)她可以理解王振理，王振理其實(shí)和顧盼更像一點(diǎn)，不是舒皓、余卡卡那種聰明的讓人想看看他們的腦袋是怎么長(cháng)的人。王振理也更偏向努力掛。

至于王振理的反復與糾結，顧盼也可以理解。年輕的時(shí)候，總是將每一個(gè)選擇都看得太重，選擇競賽還是高考，選擇哪一門(mén)競賽，選擇哪一所大學(xué)，又選擇哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)……好像每做出一個(gè)選擇，未來(lái)的人生就隨之產(chǎn)生了不可逆轉的改變。

讀書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得每一次選擇，就像考試題一樣，總有個(gè)對的和錯的，最起碼會(huì )有個(gè)好的和壞的。因此萬(wàn)分忐忑，不知道自己能不能選中那個(gè)“重要答案”。

然而顧盼早已知道，人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松。

能對未來(lái)的人生產(chǎn)生不可逆影響的決定是有，但一般也要是吸毒、殺人這種級別的了，這種我要學(xué)數學(xué)競賽還是物理競賽級別的……還遠遠夠不上。

無(wú)數個(gè)決定疊加在一起，才是人生的方向。

倘若一個(gè)人在哪方面真正有天賦，一定會(huì )感受到nongnong的吸引力。好像冥冥之中有一雙上帝之手，為你推開(kāi)了一扇窗，召喚著(zhù)你從那扇窗子里出去。

如果在兩門(mén)競賽課之間猶豫不決，只能說(shuō)明，兩門(mén)的天賦都很稀松平常，差距不大。這種情況下，選擇哪個(gè)都差別不大。

王振理的糾結當然有點(diǎn)可笑，但是顧盼看到了他，就看到了上輩子年輕而彷徨的自己。

甚至自己如今，身上不也還有王振理的影子？

顧盼唇角微微勾起，她已經(jīng)有了自己的答案，她決定選擇生物競賽。

努力獲得生物競賽的生一等獎，如果清華北大給面試機會(huì )最好，不給面試機會(huì )的話(huà)……

她也要自己爭取到清華北大的面試機會(huì )。

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實(shí)驗中學(xué)高一高二的課表上，都是有外教課的。至于高三，沖刺高考都來(lái)不及，外教課這么“素質(zhì)教育”的課程，當然也就不復存在了。

但是從開(kāi)學(xué)到現在，一個(gè)多月過(guò)去了，顧盼他們還沒(méi)看到外教的影子，課表上的每節外教課，都上成了自習課。

班主任和他們說(shuō)，前兩年的外教老師回自己的國家了，新的外教老師還在招聘中，等什么時(shí)候招聘好了，他們的外教課什么時(shí)候恢復。

下午的外教課，顧盼又準備上自習了，將要寫(xiě)哪幾門(mén)課的作業(yè)都準備好了，然后就驚訝地看到，走進(jìn)來(lái)了一個(gè)十分英俊的外國小哥兒。

一時(shí)間，整個(gè)教室的學(xué)生都愣住了，無(wú)論男生女生，都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，還夾雜著(zhù)女生小小聲的尖叫。

顧盼也不得不承認，他們的外教是真帥，大概占了人種優(yōu)勢，身材比例是真好，一雙大長(cháng)腿往講臺旁一站，看得顧盼那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨。

頭發(fā)是淺棕色的，微微卷曲，眼窩深陷、鼻梁高挺，再加上比亞洲人白上好幾個(gè)色號的皮膚，自然是怎么看怎么帥。

王振理也愣了一下，才想起來(lái)自己的班長(cháng)身份，連忙大喊了幾聲“quiet！”班里才漸漸安靜下來(lái)。

好不容易獲得的安靜，在外教小哥開(kāi)始介紹自己的時(shí)候，又沒(méi)辦法維持下去了——

因為外教小哥說(shuō)他剛剛從哈佛大學(xué)畢業(yè)！

畢業(yè)后打算gap兩年，看一看世界的大好河山，打算一邊旅行一邊工作賺夠旅行費用。中國大陸是他的第二站，沒(méi)有想到在第二站就被迷住了，因此應聘了一學(xué)年的外教工作，打算在中國停留一年，每周上課之外時(shí)間，都打算去中國其他城市逛逛。

教室里的驚叫聲和驚呼聲，顯然不是王振理幾聲安靜就可以壓下去的了，哈佛大學(xué)，對于省理科實(shí)驗班的尖子生，也都是可望不可即的存在。

班里無(wú)數立志要上清華北大的學(xué)生，但是幾乎沒(méi)有人妄想過(guò)哈佛。

顧盼他們這一代人，有幾個(gè)小時(shí)候沒(méi)有看過(guò)呢？

恐怕很多人在知道劉亦菲之前，劉亦婷這個(gè)名字就已經(jīng)深深地記在了心里。

如今同學(xué)們面前乍然出現了一個(gè)活生生的哈佛畢業(yè)的高材生，怎么能夠不激動(dòng)？

而且外教小哥說(shuō)出的其他話(huà)，也都很值得同學(xué)們連連驚嘆。大學(xué)畢業(yè)后不急著(zhù)讀研，不急著(zhù)工作，而是gap兩年環(huán)游世界！還是一邊旅行一邊賺錢(qián)！

簡(jiǎn)直太厲害了！

顧盼心中感慨，這個(gè)人設，簡(jiǎn)直太完美了吧？要是放在幾年后網(wǎng)紅如雨后春筍冒出來(lái)的時(shí)候，都不需要包裝，憑著(zhù)這樣的臉、這樣的身材，還有哈佛畢業(yè)、環(huán)游世界……絕對一下子粉絲無(wú)數??！

嘖嘖嘖，他們外教小哥的人設，簡(jiǎn)直完美的不像真的……

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然而開(kāi)始上課的時(shí)候，顧盼一下子感受到了巨大的落差。

外教小哥坐在講臺旁，雙腿晃晃悠悠，儼然一個(gè)人形問(wèn)答機。

美名其曰和同學(xué)們互相對話(huà)，互相加深一下了解，然而顧盼覺(jué)得就是不動(dòng)腦子的和同學(xué)們聊廢話(huà)。

英語(yǔ)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是母語(yǔ)，學(xué)生們最起碼還要動(dòng)動(dòng)腦子，組織一下語(yǔ)言，外教小哥是真的完全不用動(dòng)腦子了。

省理科實(shí)驗班的同學(xué)們都有自己的矜持和驕傲，諸如“你愛(ài)不愛(ài)吃餃子？”“你喜歡中國的春節嗎？”這種問(wèn)題，是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì )有人問(wèn)的。

丟不起這個(gè)人。

但是顧盼聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，同學(xué)們拋向外教的問(wèn)題，其實(shí)本質(zhì)上沒(méi)有太大差別，“你是怎么看待中國的？”“你了解中國文化嗎？你能聊一聊中國文化和你國家的文化的之間的差別嗎？”

大家一時(shí)間也想不出什么很有深度的問(wèn)題，為了不讓問(wèn)題顯得太low，就走入了假大空的歧途。

學(xué)生們提問(wèn)的問(wèn)題假大空也就算了，顧盼注意到，外教小哥給出的答案也很假大空，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是人人都知道的大道理，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是通篇廢話(huà)。沒(méi)有任何具體的事例和論據支持，至于細節什么的，更是沒(méi)有。

顧盼想到，這樣的回答，要是放到托?；蛘哐潘伎荚嚴?，一定是個(gè)很低的分數。

哈佛的高材生，竟然能允許自己說(shuō)出這樣的回答嗎？怎么一點(diǎn)驕傲的偶像包袱都沒(méi)有？

省理科實(shí)驗班的同學(xué)們包袱都比外教小哥的包袱重了。

還是外教小哥覺(jué)得他們這批中學(xué)生壓根聽(tīng)不出來(lái)好壞……所以懶得費心思？

顧盼之前因為外教小哥長(cháng)得帥，