“還站在下面扎堆聊什么呢？這是打算站在外面不回去了？已經(jīng)耽誤了這么長(cháng)時(shí)間了，還不趕緊回去！”

幾個(gè)沒(méi)在上課的老師，看到盛夏就站在身邊，好奇地前詢(xún)問(wèn)，“盛老師剛才這么著(zhù)急地疏散學(xué)生，是看到哪里著(zhù)火了嗎？”

畢竟在各班上課的老師，一開(kāi)始判斷的結果都是沒(méi)事兒，都在正常上課。因為盛夏焦急地在走廊里喊要疏散，各班的學(xué)生才匆匆忙忙逃生的。

但是現在看來(lái)，確實(shí)是沒(méi)事兒呀。

明明是溫度不高的春天，盛夏兩頰上卻全是汗水，發(fā)絲被汗水沾在臉上，從未有過(guò)的狼狽。她神色依舊緊繃，滿(mǎn)臉嚴肅的對幾個(gè)老師說(shuō)道，“我沒(méi)有看到哪里著(zhù)火了，但是煙霧報警器響了，就應該第一時(shí)間組織學(xué)生們逃生?！?/br>
“而不是自以為是地判斷沒(méi)有著(zhù)火，讓整個(gè)班的學(xué)生們繼續待在教室里！”

“煙霧報警器的確會(huì )有失誤的時(shí)候，但是如果真的是火災，晚逃生一分鐘，可能就意味著(zhù)好幾條人命！沒(méi)有火災白跑幾次不要緊，要是真的有火災，到時(shí)候只能追悔莫及?！?/br>
盛夏的語(yǔ)氣，可以說(shuō)是疾言厲色，完完全全是在教訓身邊的幾個(gè)老師。

幾個(gè)老師里面，不乏年紀比盛夏還大的，臉上都有點(diǎn)掛不住。其中一個(gè)忍不住嘟囔道，“可事實(shí)上就是沒(méi)著(zhù)火啊，要是盛老師不這么大驚小怪，不就什么事情都沒(méi)有了嗎？現在倒好，跑下跑上的耽誤了半節課，要是有學(xué)生再因此摔一跤被踩一腳，是誰(shuí)的責任啊……”

盛夏不可思議地看著(zhù)眼前的老師，感覺(jué)和她簡(jiǎn)直說(shuō)不通道理，“這一次著(zhù)火沒(méi)著(zhù)火，很重要嗎？作為老師，您需要好好補上災難逃生這一課了！”

“您不僅僅需要對自己負責，更需要對學(xué)生的生命負責！”

旁邊的老師看到盛夏真生氣了，連忙跳出來(lái)打圓場(chǎng)，“盛主任說(shuō)的有道理，安全意識強一點(diǎn)挺好的，挺好的……”

盛夏眼神冰冷，還想張口說(shuō)什么，然而幾個(gè)老師已經(jīng)轉身離開(kāi)了。盛夏看著(zhù)他們的背影，重重地嘆了一口氣，一時(shí)間顯得格外疲憊。

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明明沒(méi)有火災，煙霧報警器卻響了的原因，學(xué)校很快就調查了出來(lái)。

和顧盼記憶中的沒(méi)有區別，兩個(gè)在煙霧報警器下抽煙的小混混被查出來(lái)后，學(xué)校自然是一番懲處，叫家長(cháng)、寫(xiě)檢查、額外做值日……都是屢見(jiàn)不鮮的手段。

還在升旗儀式的時(shí)候，對著(zhù)全校的師生念了檢查。

升旗儀式的時(shí)候，校長(cháng)親自講話(huà)，好好地批評了全校的老師和學(xué)生們，批評大家沒(méi)有安全意識，既然防火警報響了，就應該立刻向外逃生，而不是安安穩穩地坐在教室里。

同時(shí)校長(cháng)宣布，學(xué)校以后將會(huì )每年組織幾次消防演練，以免真的遇到火情的時(shí)候學(xué)生們不知道該怎么辦。

同樣符合顧盼記憶的是，學(xué)校里有幾個(gè)初三學(xué)生，因為跑得太急，扭到了腳腕兒。

其中就有余卡卡。

但是顧盼還真不記得，在自己的上輩子里，余卡卡有沒(méi)有扭腳了。

她上輩子的初中時(shí)代，根本沒(méi)有交心的朋友，即使是徐子吟當時(shí)也只是同桌，兩人都沒(méi)有對彼此敞開(kāi)心扉。

至于其他同學(xué)，顧盼就更不熟悉、不關(guān)注了，所以她壓根不記得上輩子里有沒(méi)有余卡卡扭腳這回事。

好在余卡卡十分樂(lè )觀(guān)，“沒(méi)事兒，到時(shí)候我能跑就跑，不能跑就不跑。大不了體育中考零分唄。就算是零分，實(shí)驗中學(xué)考不上，一中我還是能考上的！”

余卡卡這話(huà)，如果讓那些從初一到初三一直兢兢業(yè)業(yè)努力學(xué)習，但還是不敢奢望實(shí)驗中學(xué)，一直將一中作為目標的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了，不知道心里會(huì )怎么想……大概掐死她的心都有了吧……

余卡卡就是這種除了好吃的，萬(wàn)事無(wú)所謂的性格。

顧盼瞥了余卡卡一眼，“醫生不是說(shuō)了嘛，養上一星期肯定能好。唯一的問(wèn)題就是你這一個(gè)星期沒(méi)辦法練習，到時(shí)候成績(jì)會(huì )受影響?！?/br>
余卡卡又是一揮手，“沒(méi)事兒，我這么小小一只、身輕如燕，跑步的時(shí)候空氣阻力都比別人小，就算拿不到30分滿(mǎn)分，拿20分也是妥妥的。差的那十分，我理綜拿個(gè)滿(mǎn)分不就成了？”

顧盼心想，自己以前怎么沒(méi)發(fā)現余卡卡這么不要臉的特質(zhì)？

不過(guò)看余卡卡這么樂(lè )觀(guān)，顧盼也就放心了，然后毫不留情的指出，“別美了，跑步的時(shí)候空氣阻力比別人小不了多少，立定跳遠的時(shí)候腿可是實(shí)實(shí)在在比別人短了一截?！?/br>
余卡卡伸手想要打顧盼，奈何腿腳不便，顧盼側身一躲，她就沒(méi)有辦法了。

余卡卡兩頰氣鼓鼓的，“哼，你給我等著(zhù)，一周后看我怎么收拾你?！?/br>
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課間，顧盼上完洗手間，剛想推開(kāi)隔間門(mén)的時(shí)候，兩個(gè)女老師邊說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)了女廁所，兩人說(shuō)話(huà)的內容，頓時(shí)讓顧盼推門(mén)的右手一頓。

顧盼習慣上到四樓，上老師辦公室那一層的女廁所，人又少又干凈。

兩個(gè)女老師大概以為廁所里沒(méi)有人，說(shuō)話(huà)完全沒(méi)有顧忌。

一個(gè)老師說(shuō)，“我說(shuō)盛夏這次有點(diǎn)過(guò)分了吧，明明沒(méi)有著(zhù)火，是她自己大驚小怪，折騰了大家一通，還跑過(guò)去不知道怎么說(shuō)服了校長(cháng)，讓校長(cháng)將老師們都教訓了一通?！?/br>
另一個(gè)老師說(shuō)道，“就是，升旗的時(shí)候當著(zhù)學(xué)生，將我們和學(xué)生一起教訓，也太不給我們留面子了吧！教訓也就算了，還要扣獎金，還要讓我們手抄災難逃生手冊？”

一個(gè)老師說(shuō)，“反正我是不打算抄，馬上就要中考，忙都忙死了，誰(shuí)有空抄那個(gè)啊……”

另一個(gè)老師說(shuō)道，“估計大家都不要抄，盛夏也太把自己當回事了吧，以為自己是誰(shuí)呀，本來(lái)校長(cháng)都沒(méi)有說(shuō)什么，結果被她折騰得扣獎金了，這次絕對不少老師對她有意見(jiàn)呢！”

一個(gè)老師說(shuō)，“覺(jué)得自己有能耐，就往自己身上攬事兒?jiǎn)h，也不知道圖什么……誒你們班有沒(méi)有逃生的時(shí)候扭到腳的學(xué)生？我們班有兩個(gè)呢，馬上就要體育中考了，家長(cháng)來(lái)找我的麻煩，我是解決不了，讓兩家的家長(cháng)都去找盛夏了。好像校長(cháng)也默認了，扭到腳的學(xué)生，都讓盛夏解決?！?/br>
另一個(gè)老師說(shuō)道，“唉，真是，扭到腳的學(xué)生真可憐，真是無(wú)妄之災，這影響了中考成績(jì)，影響了能考上哪個(gè)高中，沒(méi)準就要影響一輩子了……盛夏還覺(jué)得自己做得多有道理一樣……是，中考成績(jì)和性命相比，當然是性命重要，但我們老師不是都看著(zhù)呢么，根本沒(méi)冒煙沒(méi)起火，我們自己也都在教室里呆著(zhù)呢呀，又不是不顧學(xué)生死活……就她在乎學(xué)生，就她偉大，踩著(zhù)我們一群老師凸顯她自己呢！”

兩個(gè)老師從洗手間出來(lái)了，開(kāi)著(zhù)水管?chē)W嘩的洗手。

顧盼站在隔間里，