cao場(chǎng)集合，聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)。徐子吟只站在太陽(yáng)底下曬了一會(huì )兒，就覺(jué)得頭暈眼花。

同樣扛不住的還有顧盼，她已經(jīng)在心里罵了千百聲——

當學(xué)生太他媽受罪了！

早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)就已經(jīng)升的很高了，陽(yáng)光毒辣絲毫不亞于正午。顧盼在cao場(chǎng)上站了二十分鐘，感覺(jué)自己都要被曬化了。

校長(cháng)坐在主席臺里陰涼處，上面有頂部遮擋陽(yáng)光，桌上還擺著(zhù)冰鎮礦泉水，正在對著(zhù)話(huà)筒念稿子。開(kāi)學(xué)第一天的訓話(huà)，內容無(wú)非就是新的學(xué)年要好好學(xué)習天天向上，真是難為校長(cháng)能換著(zhù)句子說(shuō)二十分鐘不重樣……

校長(cháng)嘩啦一聲，又翻過(guò)了一張紙，顧盼瞇起眼睛向前看，估計校長(cháng)手里拿著(zhù)的A4紙，還沒(méi)念過(guò)的比念過(guò)的多。

顧盼當機立斷，故意搖晃了幾下身體，一副站立不穩馬上就要暈過(guò)去的樣子，在身后同學(xué)的驚呼聲中，緩緩蹲了下去。

在cao場(chǎng)最后方樹(shù)蔭里站著(zhù)的班主任，立馬就快步走過(guò)來(lái)了，走到顧盼身邊焦急地問(wèn)道，“怎么了？沒(méi)事吧？”

顧盼小聲說(shuō)道，“可能是有點(diǎn)中暑……”

班主任伸手扶住顧盼，“能站起來(lái)嗎？我扶你去后面的樹(shù)蔭下站會(huì )兒吧？”

顧盼：鬼才要在樹(shù)蔭下站著(zhù)……

雖然樹(shù)蔭下太陽(yáng)直射不到，但是整個(gè)cao場(chǎng)都被太陽(yáng)炙烤地蒸騰著(zhù)熱氣，樹(shù)蔭下也涼快不到哪去。

顧盼“虛弱”地說(shuō)道，“我想喝水……我中暑應該不嚴重，吹吹空調很快就好了……”

而教室里是沒(méi)有空調的。

顧盼一邊坐在老師辦公室里吹空調，一邊舉著(zhù)一瓶冰鎮礦泉水往自己嘴里猛灌。

明明她現在的身體也是十四歲，但是曬一會(huì )兒太陽(yáng)就受不了，真是想不通班里的男生是怎么在那樣的大太陽(yáng)底下都沒(méi)有曬蔫，還有力氣偷偷聊天，你推我一下，我踹你一腳的。

輸了輸了！三十歲的小jiejie甘拜下風(fēng)！

顧盼在只有她一個(gè)人的老師辦公室里休息了二十分鐘，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)紛亂的腳步聲，推開(kāi)門(mén)一看，學(xué)生們聽(tīng)完校長(cháng)講話(huà)了，正在走回教室。

學(xué)生們已經(jīng)是你的肩膀擦著(zhù)他的肩膀，你的前腳尖頂著(zhù)他的后腳跟了，還有幾個(gè)學(xué)生在人群中嬉笑打鬧，一個(gè)往前跑，一個(gè)硬生生地擠開(kāi)人群去追，身邊被擠開(kāi)的人發(fā)出一連串的“誒呀！”“嘶……“”“我艸!”

顧盼嚇得一個(gè)哆嗦，果斷地將老師辦公室門(mén)一關(guān)，自己又在辦公室里等了片刻，等到外面的人都走光了，自己才不緊不慢地往教室走。

顧盼在自己座位上坐下的時(shí)候，發(fā)現身邊好幾個(gè)女生圍在同桌徐子吟身邊噓寒問(wèn)暖。

“子吟你要不要請假回家??？”

“你有沒(méi)有事？后腦勺真的沒(méi)有磕到地嗎？”

“怎么會(huì )暈倒呢？真是嚇死人了，你今天吃早飯沒(méi)有？”

顧盼捕捉到話(huà)里的重點(diǎn)，“暈倒了？”

顧盼連忙將自己的書(shū)包打開(kāi)，拿出濕巾和清涼油，先撕開(kāi)一包濕巾，一張遞給徐子吟擦汗，一張墊在喝了一半的冰鎮礦泉水瓶子外面，塞給徐子吟，“你墊著(zhù)濕巾，冰冰腦袋?！?/br>
然后食指蹭上一點(diǎn)清涼油，在徐子吟太陽(yáng)xue處揉開(kāi)，“這樣有沒(méi)有清醒一點(diǎn)？”

徐子吟神色復雜地看著(zhù)顧盼，半天后，才微不可見(jiàn)地點(diǎn)了一下頭。

在顧盼進(jìn)教室之前，徐子吟正溫柔地笑著(zhù)安慰其他關(guān)心她的女生，但是現在從頭到尾沒(méi)有和顧盼說(shuō)一句話(huà)。

顧盼沒(méi)有發(fā)現徐子吟的不對勁，以為她只是因為身體不舒服不愿意說(shuō)話(huà)。

顧盼將清涼油啪嗒一聲扣上，扔回包里，教育徐子吟道，“你覺(jué)得不舒服就盡早和老師說(shuō)啊，以后千萬(wàn)別硬撐了，這樣暈過(guò)去多危險?！?/br>
徐子吟不動(dòng)聲色地打量顧盼，看到顧盼臉上滿(mǎn)是神態(tài)自然的關(guān)切之色。

徐子吟沒(méi)有說(shuō)話(huà)，剛剛在校長(cháng)講話(huà)的時(shí)候，太陽(yáng)曬得她有點(diǎn)頭暈，眼前一陣陣地發(fā)黑，就在她剛想蹲下去向老師報告的時(shí)候，聽(tīng)到身后有一陣陣的驚呼聲，再回頭，就看到顧盼已經(jīng)蹲下去，班主任正焦急地跑過(guò)來(lái)。

徐子吟心中一沉，將嘴邊的“報告”兩個(gè)字，硬生生地咽了下去。

她用自己的指甲，狠狠地掐了一把自己掌心，在心中默念堅持住，估計只有十來(lái)分鐘了，堅持住。

然而最后還是眼前一黑，渾身發(fā)軟地倒下去了。

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顧盼一直等著(zhù)各科老師來(lái)問(wèn)自己為什么沒(méi)有交作業(yè)的事情，但是所有老師似乎齊刷刷地將她這個(gè)人忘了一樣，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)。

初三下午一共五節課，前三節上課，后兩節自習。

今天的最后一節自習課，被班主任改成了班會(huì )。

在班會(huì )上，顧盼終于知道為什么沒(méi)有老師來(lái)找她要暑假作業(yè)了。

班主任用極富有感情的聲音說(shuō)道，“我們班的顧盼同學(xué)，在生活中遇到了一些困擾，之前的暑假中甚至一時(shí)想不開(kāi)割腕自殺，萬(wàn)幸搶救了過(guò)來(lái)。我們所有老師得知后，都十分震驚，也十分后怕……”

“希望同學(xué)們平時(shí)多和顧盼交流，多關(guān)心她的內心世界，幫助她打開(kāi)心扉，從陰影中走出來(lái)，如果以后再發(fā)現顧盼有情緒低落之類(lèi)的問(wèn)題，希望大家及時(shí)向老師匯報……”

“也希望顧盼同學(xué)自己堅強起來(lái)，有什么問(wèn)題都可以向老師和同學(xué)傾訴，你們正處在青春期，內心可能會(huì )比較敏感，但是等你們長(cháng)大成人后再回過(guò)頭看，你們就會(huì )發(fā)現，十幾歲遇到的困難根本微不足道、不值一提……”

班里的所有同學(xué)，坐在顧盼前面的回頭，坐在顧盼旁邊的側頭，坐在顧盼后面的伸長(cháng)了脖子，全都在齊刷刷地看著(zhù)顧盼。

顧盼坐在自己的座位上，呆若木雞，根本不敢相信自己聽(tīng)到的話(huà)。

我艸……幸虧之前自殺的是她，要是其他內心敏感，甚至有抑郁癥的初中生，暑假剛自殺被搶救過(guò)來(lái)，遇見(jiàn)這番架勢，還他媽能活過(guò)三天？

班主任絲毫沒(méi)有意識到自己行為的不妥，依舊站在講臺上，滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，“這件事和同學(xué)們說(shuō)，是想要告訴所有同學(xué)，無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題，老師永遠都是你們的后盾，我不僅僅是你們的老師，也想做你們的朋友……”

顧盼實(shí)在聽(tīng)不下去了，打斷班主任的話(huà)，“我說(shuō)這位朋友?！?/br>
“就這么把你朋友自殺的事兒公之于眾，你覺(jué)得合適嗎？”

班主任愣住了，半天才回過(guò)神來(lái)，伸手指著(zhù)顧盼，“顧盼你、你說(shuō)的這是什么話(huà)？”

顧盼無(wú)奈搖頭，“你應該想想，自己說(shuō)的是什么話(huà)吧？你的學(xué)生暑假剛剛自殺未遂，你立馬當著(zhù)她的面，把這件事情說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。十四五歲的脆弱敏感的小姑娘，你以后讓她如何與同學(xué)相處？”

“讓同學(xué)們多關(guān)心她，多