的目光都跟著(zhù)徐子吟在教室里往返了一趟。

顧盼沒(méi)有用眼睛看，只用耳朵聽(tīng)聲音，她就知道發(fā)生了什么。徐子吟不僅僅是她的初中同桌，更是她進(jìn)入社會(huì )后依舊親密的朋友，她太了解徐子吟了。

聽(tīng)著(zhù)徐子吟的腳步聲又走回來(lái)的時(shí)候，顧盼雙手一撐桌子，整個(gè)人坐直身體，直視著(zhù)徐子吟的眼睛。

“我剛剛那句話(huà)沒(méi)有任何諷刺你長(cháng)得丑、說(shuō)你需要整容的意思。我是真心實(shí)意地覺(jué)得你長(cháng)得特別好看，擔心你以后整容反而會(huì )毀掉你獨一無(wú)二的美?！?/br>
顧盼看到徐子吟一雙眼睛又瞪大了，連忙說(shuō)道。

“對，我知道，一般長(cháng)得像你這么漂亮的小美人兒不用整容，也壓根不會(huì )考慮整容的事。但是事有萬(wàn)一嘛，有些事情雖然概率小但不代表不存在，比如說(shuō)我第一個(gè)偷偷暗戀的男生可能是個(gè)gay，我第一次談戀愛(ài)的初戀男友可能會(huì )劈腿……”

顧盼哈哈一笑，“你看這世界上什么事情都有可能發(fā)生嘛，是不是？”

徐子吟瞪大的已經(jīng)不只是眼睛了，她的嘴巴也張成了O字形，差不多可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。

她已經(jīng)被顧盼詛咒自己時(shí)下的狠手驚呆了。

顧盼看到徐子吟的表情，心中想到，天知道這些根本不是詛咒……而是他媽的血淋淋的事實(shí)。

顧盼一鼓作氣，“我剛剛是腦子短路了，你別和我計較。你知道人們看到漂亮的東西的時(shí)候，都特想長(cháng)長(cháng)久久地留住，都特怕美好轉瞬即逝。人人都怕美人遲暮，但我們子吟這不才十四五歲，距離變老還早著(zhù)呢，我剛才不知道怎么回事，就害怕你哪天想不開(kāi)去整容了，然后整得沒(méi)有現在好看了。我也不知道怎么一下子就冒出這個(gè)莫名其妙的念頭來(lái)，大概是被你好看懵了……”

終于，徐子吟沒(méi)忍住，噗嗤一下笑出來(lái)。

顧盼看到徐子吟臉紅了。

“好啦，我又沒(méi)有生你的氣，你也沒(méi)說(shuō)什么呀?！毙熳右髡f(shuō)道。

警報解除，顧盼松了一口氣，陽(yáng)光下，徐子吟白皙的臉蛋透著(zhù)粉嫩嫩的顏色，顧盼甚至可以清楚地看到她臉上細細的小絨毛。

真他媽好看啊。

顧盼心中想到，未來(lái)能和自己一起扛過(guò)風(fēng)雨的朋友，如今還只是一個(gè)十四歲的小姑娘。

對于一個(gè)十四歲的小姑娘來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到好朋友和自己說(shuō)“以后可千萬(wàn)別去整容啊”，絕對是天都塌下來(lái)的一件事了，何況徐子吟的內心一向纖細敏感。

就讓自己這個(gè)三十歲的……小jiejie！去呵護青春少女纖細敏感的心靈吧！

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班主任踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，敲敲講臺，“今天報到一共四件事?！?/br>
“交作業(yè)、發(fā)新書(shū)、交書(shū)費、大掃除。接下來(lái)我具體說(shuō)一下，各科課代表找任課老師問(wèn)清楚，都有哪些作業(yè)要收，哪些作業(yè)不收……”

顧盼一看到班主任，關(guān)于他的記憶就紛紛蘇醒，他們班主任說(shuō)不負責任吧，也不盡然，但要說(shuō)他是個(gè)好老師，那簡(jiǎn)直是個(gè)笑話(huà)……

數學(xué)課代表走到顧盼旁邊，敲敲桌子，打斷了顧盼的思緒。

顧盼一臉茫然地看著(zhù)她，數學(xué)課代表則是一臉不耐煩，“作業(yè)呢？怎么不擺到桌角？”

顧盼這個(gè)時(shí)候環(huán)顧四周，才發(fā)現大多數學(xué)生的桌角都整整齊齊地碼著(zhù)高高一摞作業(yè)，只有她自己的桌子上空空蕩蕩。

臥槽？她把暑假作業(yè)這回事徹底忘了！

數學(xué)課代表懷中正抱著(zhù)厚厚一沓卷子。顧盼看到之后才猛然想起，自己在找小時(shí)工整理房間的時(shí)候，扔掉的那一摞摞“廢紙”，哪里是廢紙？根本就是試卷??！

“抱歉抱歉，我沒(méi)寫(xiě)?！鳖櫯螌祵W(xué)課代表說(shuō)道。

數學(xué)課代表用奇異的神色看著(zhù)顧盼。班里從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的人也有好幾個(gè)，但如果他去找他們收作業(yè)，肯定得到的是惡聲惡氣的老子沒(méi)寫(xiě)，或者翻個(gè)大大的白眼不說(shuō)話(huà)。

像顧盼這么誠懇又坦蕩地說(shuō)抱歉抱歉我沒(méi)寫(xiě)，他還真是第一次聽(tīng)見(jiàn)。

顧盼見(jiàn)課代表站在自己身旁，遲遲沒(méi)有動(dòng)，以為他想要一個(gè)自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的理由向班主任交代。

顧盼體貼地說(shuō)道，“你先去收別人的作業(yè)吧，回頭我會(huì )自己去和班主任解釋的?！?/br>
數學(xué)課代表聞言，連忙點(diǎn)頭道，“哦，哦哦，好的?！比缓罄^續向前走，去收別人的作業(yè)了。

同桌徐子吟用奇怪的眼神看著(zhù)顧盼，“顧盼你怎么了？為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)??？”

顧盼不好說(shuō)自己早就忘了還有作業(yè)這回事，只好含糊道，“家里有點(diǎn)事情?！?/br>
徐子吟沒(méi)有追問(wèn)，輕輕點(diǎn)頭，“嗯?！比缓笥盅a充了一句，“你要是有什么事情，可以和我說(shuō)啊?！?/br>
顧盼嗯了一聲，她正在托腮思考，自己所有科目的作業(yè)估計都已經(jīng)被自己收拾收拾扔了，回頭要用什么理由來(lái)給老師們交待??？

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徐子吟報到結束后回家，看到家門(mén)口地板上多出來(lái)整整齊齊好幾捆書(shū)，最左邊一摞最上面的一本就是數學(xué)練習冊。

徐子吟心中一驚，這是暑假作業(yè)之一啊，今天她不是已經(jīng)把這本書(shū)交上去了嗎，怎么還會(huì )在家中的桌子上？

徐子吟連忙喊道，“爸媽?zhuān)銈冋l(shuí)把我的書(shū)捆成一摞摞的了？不是和你們說(shuō)過(guò)不要動(dòng)我東西嗎？”

徐子吟的爸爸聽(tīng)到聲音急急忙忙地走出來(lái)，“這不是你的書(shū)，是我上次去別人家搞衛生，人家說(shuō)不要了，我就帶回來(lái)準備找收廢品的賣(mài)掉。前幾天廢紙價(jià)格賤，我就沒(méi)賣(mài)先放著(zhù)呢，今天聽(tīng)說(shuō)又漲回去了，一斤漲了兩毛錢(qián)……”

徐子吟聞言松了一口氣，好奇地打量著(zhù)面前的一捆捆書(shū)本卷子，越看越眼熟，感覺(jué)這些書(shū)本自己都有。

“該不會(huì )是我們學(xué)校的學(xué)生吧……”徐子吟喃喃自語(yǔ)，伸手解開(kāi)了捆書(shū)的繩子，翻開(kāi)最上面那本數學(xué)練習冊的封皮。

然后她看到扉頁(yè)上無(wú)比熟悉的筆跡——

三年六班。

顧盼。

徐子吟一瞬間如墜冰窟。

第6章

晚上，徐子吟躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。

滿(mǎn)腦子里想的都是，自己爸爸前幾天去打掃衛生的那家，互是顧盼家……

顧盼……認出自己爸爸了嗎？

徐子吟本來(lái)已經(jīng)相信，上午顧盼說(shuō)的讓她不要整容是無(wú)心之言，但是如今又不確定了。顧盼她是不是看穿了什么？才故意那么說(shuō)的？

今年的秋老虎特別猛，已經(jīng)九月初了，反而是一個(gè)夏天最熱的時(shí)候。徐子吟睡不著(zhù)越發(fā)心浮氣躁，電風(fēng)扇吱悠悠的聲音在寂靜的夜里格外清晰，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)卻都是悶熱的。直到深夜三點(diǎn)，徐子吟才勉強入睡。

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因為沒(méi)睡好，徐子吟早上一起床就覺(jué)得渾身軟綿綿的沒(méi)力氣。

五中新學(xué)期第一天有個(gè)傳統，全校師生在