老師問(wèn)的時(shí)候，山田真一才意識到最開(kāi)始收到那封帶有她名字的信件不知道跑哪里去了，他印象里應該是在刺猬頭手上，留著(zhù)也沒(méi)什么用，對方大概扔了吧，那天他也沒(méi)注意。

這幾天放學(xué)老師囑咐大家不要逗留學(xué)校，也不要在校外溜達，立刻回家。所以一到放學(xué)時(shí)間，大島麻美和鈴木就拉著(zhù)山田真一一起走，美名其曰保護。這也才發(fā)現山田真一每天上學(xué)放學(xué)都有人接送，但每天還是陪他走到接送點(diǎn)。

每天跟在他們身后的不遠的地方一個(gè)人走的是刺猬頭，這個(gè)狀況山田真一第一天就發(fā)現了。山田真一覺(jué)得自己可能想太多，對方也許剛好這一段順路，只是平時(shí)走的有早有晚，沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)。

詛咒信事件發(fā)生的那個(gè)周末，估計節目組看過(guò)錄制的視頻，水樹(shù)景子也知道了這個(gè)事情，

周一下午放學(xué)接她的時(shí)候，直接把車(chē)停到了校門(mén)口不遠的地方。還問(wèn)了大島和鈴木相關(guān)的問(wèn)題，看得出來(lái)對此十分擔心。

刺猬頭沒(méi)走多遠，發(fā)現那輛接山田真一的車(chē)在校門(mén)口附近，轉身朝著(zhù)反方向走去。水樹(shù)景子在刺猬頭出現的時(shí)候就注意到他，發(fā)現對方走了跟這幾天反方向的路線(xiàn)，眼神變得意味深長(cháng)起來(lái)。

但是，她不打算告訴山田真一。

“這兩個(gè)同學(xué)跟你關(guān)系很好吧，以后學(xué)校發(fā)生類(lèi)似的事情還是跟我說(shuō)一下吧，萬(wàn)一出了狀況也好有個(gè)應對?！?/br>
“好的?！弊焐想m然這么應著(zhù)，山田真一覺(jué)得自己可能還是不會(huì )講，“可能是惡作劇吧，別放在心上。感覺(jué)很像大型的整蠱游戲，說(shuō)不定是企劃組看節目沒(méi)爆點(diǎn)專(zhuān)門(mén)安排的?！?/br>
水樹(shù)景子想了一會(huì )兒，否定道：“應該不會(huì )，引起這種慌亂，播出的時(shí)候會(huì )被社會(huì )人士批判的?！?/br>
山田真一有一個(gè)大膽的假設，如果學(xué)校所有的事情都是企劃組策劃好的，而所有的人員都是群演......那也太厲害了，山田真一忽然感嘆著(zhù)。

“景子姐，事務(wù)所去年底那批練習生你都見(jiàn)過(guò)嗎？認不認識一個(gè)叫中島介川的男生？”山田真一想了想，手機在官網(wǎng)上找到中島介川的資料，給水樹(shù)景子看照片。

“沒(méi)有印象，僅僅見(jiàn)過(guò)幾個(gè)，也都不太能叫上名字。怎么忽然問(wèn)這個(gè)？”

“沒(méi)什么，之前去看過(guò)一次練習生，覺(jué)得這個(gè)小練習生跟別人不太一樣，就稍微注意了一下?！?/br>
山田真一忽然還是希望以后接送離校門(mén)口稍微遠一點(diǎn)，在播出之前不是太想讓后輩知道他在學(xué)校的女生生活。嗯，性別的認同意識已經(jīng)到了這種地步。

第67章第六十六章

不知不覺(jué)校園體驗結束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，春天的腳步漸近，厚重的冬大衣和羽絨服開(kāi)始悄悄退出人們的視線(xiàn)，風(fēng)還是涼的，樹(shù)枝梢頭和草地卻開(kāi)始出現新綠的小芽。

光腿穿裙子這樣的裝扮，山田真一似乎也已經(jīng)習慣，不會(huì )再擔心凍成老寒腿，雖然每天下車(chē)前、上車(chē)后還慣性的搓搓膝蓋。

校園生活每一天都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)細微的改變，比如各科任課的老師突然向水樹(shù)老師表達最近學(xué)生們上課不搗亂了，作業(yè)按時(shí)上交，小測驗竟然全部及格。

原本堅持一個(gè)人吃午餐的山田真一身邊開(kāi)始聚集竹內山、大島麻美、鈴木幾人一起在天臺吃午餐，大島麻美每次都會(huì )特意做一些小點(diǎn)心分享。

有一天，幾人忽然發(fā)現天臺還有其他人在，卻從來(lái)沒(méi)有相互打擾的學(xué)霸中井健人戴著(zhù)耳機在另一邊享受獨處的時(shí)光。以及沒(méi)有人敢主動(dòng)接近的刺猬頭，在墻邊鋪著(zhù)紙箱子睡覺(jué)。

有一天，跋扈女忽然主動(dòng)跟山田真一打招呼，在眾人驚詫的眼神里，山田真一禮貌的回應，卻不愿做出解釋。

而詛咒信的事件忽然就像沉溺了一樣，沒(méi)有再發(fā)現新的詛咒信，校方也沒(méi)有正式給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)殡S著(zhù)即將分別的畢業(yè)季歌曲響徹校園，還有白□□人節甜蜜氛圍，這件事似乎也漸漸被人淡忘。

3月14日的白□□人節原本是商家為了促銷(xiāo)而產(chǎn)生的活動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的演變成為男生給女生回禮的節日。這種的節日在學(xué)校還是相當受歡迎的，男生可以借此表白對女生的心意，說(shuō)不定就能牽手成功好幾對呢。

山田真一考慮之后，也特意買(mǎi)了幾份巧克力，其中一份作為大島麻美的回禮。

中午慣例到天臺吃飯，幾個(gè)人帶著(zhù)便當、面包和飲料圍坐在一起。那兩個(gè)人大概也在，不過(guò)沒(méi)有人去確認，兩雙眼睛已經(jīng)盯著(zhù)大島麻美打開(kāi)食盒了。

“啊~天羅婦?！?/br>
“這個(gè)顏色看起來(lái)好有食欲?！?/br>
每一次打開(kāi)食盒都十分捧場(chǎng)的竹內和鈴木兩個(gè)人，色、香、味統統要贊美一遍。還記得那次因為搶最后一個(gè)雞蛋卷，竹內和鈴木鬧著(zhù)追逐起來(lái)，這才發(fā)現了中井健人和刺猬頭。鈴木和大島似乎對刺猬頭有著(zhù)莫名的害怕，瞬間噤了聲，結果發(fā)現對方根本無(wú)視他們的存在，翻個(gè)身繼續睡。

現在，他倆也終于能做到無(wú)視對方的存在，三組人就在這種互不干擾的氣氛中分享著(zhù)天臺的空間。

“說(shuō)起來(lái)，美奈拎的那個(gè)是什么？”大島麻美指了指山田真一身邊的手提紙袋。

山田真一拿出一份系著(zhù)粉色蝴蝶結的盒子遞給大島：“情人節的回禮?！?/br>
“哎？白□□人節的......”

“不是男生給女生回禮嗎？”鈴木問(wèn)出了大家的疑惑。

山田真一微笑著(zhù)點(diǎn)頭，他本可以說(shuō)因為沒(méi)有更合適的回禮機會(huì )掩蓋他真正想要表達的，卻不做解釋?zhuān)帜贸鰞煞萁壷?zhù)藍色絲帶的分別遞給竹內山和鈴木：“你們的也有準備?！?/br>
“哇，謝謝?！?/br>
就這樣算是收買(mǎi)了人心，反正三人沒(méi)再說(shuō)今天應該是男生送禮什么的了。對啊，他們又怎么會(huì )因為一盒巧克力聯(lián)想到水樹(shù)美奈其實(shí)是個(gè)男生呢。

樓下忽然傳來(lái)了歌聲，從起先的兩三個(gè)聲音匯集成了大合唱，是川島愛(ài)的。

大島麻美放下飯盒，跑到樓邊往下看，一邊朝他們招手：“是高三的前輩?！扁從九軆刹接终刍貋?lái)塞了一個(gè)天羅婦在嘴里，才跑到邊上去。

忽然想起的歌聲引起了很多學(xué)生的關(guān)注，周?chē)愤^(guò)的學(xué)生漸漸形成包圍圈，從樓頂往下看，很多教室開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)都有人探出腦袋觀(guān)望。

那些高三的畢業(yè)生穿著(zhù)統一的制服，排著(zhù)整齊的隊伍，站在校園的空場(chǎng)地上，人越聚越多，歌聲越來(lái)越大。人群中忽然有人指著(zhù)一扇窗戶(hù)，有人小聲的喊著(zhù)“老師