太一樣嘛，顧關(guān)山。說(shuō)起來(lái)六班、一班和七班是互相走班的，你覺(jué)得誰(shuí)會(huì )走班過(guò)來(lái)？我希望一班的謝真過(guò)來(lái)，上次見(jiàn)到他打籃球，就覺(jué)得他真他娘的是個(gè)人物——”

顧關(guān)山深吸了口氣，放下了紅筆：“你又戀愛(ài)了？”

一百六十斤的丁芳芳忸怩地扭了扭。

顧關(guān)山難以置信地看著(zhù)丁芳芳，半天憋出句：“……三、三天一個(gè)，學(xué)校里到底哪來(lái)這么多男生給你你喜歡呢？”

丁芳芳：“因為你的芳芳我，永遠年輕?！?/br>
顧關(guān)山：“吃屎?！?/br>
班里討論文理分科數日后，文理走班的第一天下午，陳東就炸了。

但是他炸歸炸，卻炸的很安靜，因為他不敢和來(lái)人當面叫板——沈澤的確是討厭的，但誰(shuí)惹誰(shuí)傻逼——因此沈澤將書(shū)包往顧關(guān)山身旁一放的時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)敢吱聲。

顧關(guān)山戰戰兢兢地看著(zhù)沈澤在自己身側落座。

坐在顧關(guān)山前桌的丁芳芳一臉不忍卒視，班里——或者說(shuō)，每個(gè)借閱過(guò)那本“陳東與沈澤的幸福生活”的人——都安靜如雞，看著(zhù)顧關(guān)山的眼神里都透露著(zhù)同情。

顧關(guān)山努力忽視同情的目光：“……”

顧關(guān)山艱難地對沈澤道：“你、你介不介意換……換個(gè)位置？”

沈澤瞇了瞇眼：“為啥？”

顧關(guān)山顫抖道：“你好哥們剛來(lái)呀！你真的不去找后排的謝真坐嗎？”

沈澤無(wú)視了顧關(guān)山，不良少年在教室第三排落座，距離他的死黨起碼隔了三排，沈澤這位置是生怕老師看不到他似的，場(chǎng)面十分突兀，十分崩角色。

顧關(guān)山這下一肚子吐槽都沒(méi)處說(shuō)，丁芳芳打定了主意不摻和顧關(guān)山的破事，顧關(guān)山憋得想死，回頭望向陳東，希望硬骨頭的陳東能上來(lái)和沈澤算賬，讓這場(chǎng)景不那么窒息。

陳東望著(zhù)窗外數葉子。

顧關(guān)山：“……”

班里有幾個(gè)和沈澤熟的男孩，一看沈澤坐在了顧關(guān)山身邊，都沒(méi)上來(lái)和沈澤打招呼——怕城門(mén)失火殃及池魚(yú)，沈澤收拾顧關(guān)山的時(shí)候連自己一起一網(wǎng)打盡。

但是沈澤并不是來(lái)收拾小姑娘的，他嘴角一咧，極具侵略意味地看著(zhù)顧關(guān)山。

顧關(guān)山：“……”

顧關(guān)山翻開(kāi)書(shū)，努力裝作無(wú)事發(fā)生過(guò)。

沈澤：“顧關(guān)山?！?/br>
顧關(guān)山嘎嘣一下子折了鉛芯，鎮定道：“怎么了？”

沈澤痞里痞氣道：“咱倆聊聊你的新作唄?！?/br>
顧關(guān)山：“……”

沈澤：“新作什么內容？”

顧關(guān)山活像見(jiàn)了鬼：“哈？”

沈澤逗弄她般，說(shuō)：“打個(gè)商量，這次把我畫(huà)得好看點(diǎn)，成不？”

顧關(guān)山：“……”

顧關(guān)山腦子轟一聲炸了，小姑娘沒(méi)怎么被少年用這種語(yǔ)氣逗弄過(guò)，當即耳根都發(fā)了紅，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我、我那本都對你道歉了……而且沒(méi)、沒(méi)有新作打算，你別問(wèn)了，我難道會(huì )畫(huà)續集嗎！正傳都給我帶來(lái)這么多麻煩了！”

沈澤嗤地一聲道：“我不是記得你挺不怕死的嗎，那天下午還跟我犟，說(shuō)你是我的小粉絲，打了那架之后出點(diǎn)衍生作品也正?！?/br>
顧關(guān)山捂住耳朵，快哭了：“別、別提了嗚啊啊——??！”

——沈澤發(fā)現顧關(guān)山被戳破了那層油鹽不進(jìn)的皮之后，下面居然是出乎人意料的柔軟認死理……非常好調戲。

她顯然覺(jué)得自己和沈澤不熟，沒(méi)來(lái)得及造出那層和沈澤“日常相處”的硬殼兒來(lái)，一切靠本能應對，而顧關(guān)山的本能，其實(shí)有點(diǎn)慫。

沈澤：“臉紅什么？”

顧關(guān)山絕望地砰一聲栽在了桌子上。

顧關(guān)山聽(tīng)見(jiàn)沈澤嗤的笑聲。

顧關(guān)山使勁揉了揉耳朵，沈澤望著(zhù)她眼里的水，心里驀然有些酸軟。

這姑娘太合胃口了——他想，怎么眼里含點(diǎn)兒水都這么好看？

上課鈴響起，打斷他旖旎的思緒，沈澤看到歷史老師夾著(zhù)課本大踏步走進(jìn)來(lái)，顧關(guān)山用水杯觸著(zhù)臉頰降溫，窗外初秋的暖陽(yáng)照進(jìn)教室，樹(shù)影花枝斑駁一片。

顧關(guān)山坐在位上，辮子松松扎在腦后，沈澤移開(kāi)眼睛望向教室——整個(gè)教室里滿(mǎn)是擠擠挨挨的黑腦袋，仰頭聽(tīng)著(zhù)歷史老師的絮叨：

“……我們這本歷史必修三，前幾課需要重新講一講，你們是要考文綜的人，不能用會(huì )考的標準來(lái)約束自己?！蹦赀~的歷史老師說(shuō)：

“要對自己高標準，嚴要求，否則高考的時(shí)候要吃大虧的?！?/br>
歷史老師已經(jīng)是老資歷，他在一中任教已經(jīng)不下三十年，是歷史教研室的主任，帶出了無(wú)數屆學(xué)生。

歷史老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了‘春秋’兩個(gè)字：“來(lái)，翻開(kāi)第一課——春秋時(shí)期的思想家，孔子與老子?！?/br>
“既然這節課我們老早就上過(guò)，那我們就來(lái)提問(wèn)一下……”老教師想了想道：“第三排，顧關(guān)山旁邊沒(méi)穿校服的男同學(xué)，說(shuō)一下自己的名字？”

沈澤掃了一眼教室，起身道：“——沈澤?！?/br>
歷史老師嗯了一聲：“既然是你，那我就問(wèn)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的問(wèn)題——孔子思想的核心，和主要內容是什么？”

和沈澤相熟的少年吃吃地笑著(zhù)拆臺：“老師你問(wèn)錯人啦！”

歷史老師從鏡框上方看著(zhù)沈澤。

沈澤毫無(wú)愧意道：“……我不會(huì )?！?/br>
歷史老師不以為意，只說(shuō)：“人總要為自己的未來(lái)做打算，無(wú)論是對于誰(shuí)，都得對自己的未來(lái)有個(gè)明確的規劃。下節課我還會(huì )提問(wèn)你，你做好準備?！?/br>
沈澤明顯感到顧關(guān)山在聽(tīng)到‘對未來(lái)有個(gè)明確的規劃’的時(shí)候，微微動(dòng)了一動(dòng)。

他沒(méi)在意歷史老師說(shuō)的話(huà)，望向坐在他身邊的顧關(guān)山，顧關(guān)山眼神淡淡的，望向窗外連綿延展的遠方。

她看上去像個(gè)戰士，沈澤想，但是緊接著(zhù)又覺(jué)得自己非常好笑。

這樣的女孩，又討人喜歡又才華橫溢，有什么去做戰士的必要呢？

第10章

沈澤一走班，顧關(guān)山旁邊那位置沒(méi)一個(gè)人敢碰，顧關(guān)山憋著(zhù)氣坐在他旁邊——那位置上兩個(gè)人實(shí)在都不怎么務(wù)正業(yè)，沈澤坐在她旁邊玩游戲，顧關(guān)山一邊摸魚(yú)一邊學(xué)習。

顧關(guān)山人生第一次，有了種‘我居然是個(gè)好學(xué)生’的錯覺(jué)。

沈澤是個(gè)什么人？沈澤從不學(xué)習——他這種不學(xué)習和顧關(guān)山這種上課摸魚(yú)的還不一樣，他是根本就在打魚(yú)，已經(jīng)不是“摸”了。

教歷史的那個(gè)老教師提問(wèn)，他能一點(diǎn)都不在意，還得顧關(guān)山負起嘩啦啦翻書(shū)給沈澤找答案的重任，在下頭小聲提醒他。

其他科的老師都放棄了沈澤，卻只有這個(gè)歷史老師——魏松，拽著(zhù)沈澤不放。

沈澤納悶地想，“教了這么多年書(shū)，竟然連什么學(xué)生能扶，什么學(xué)生不能扶都不明白么？”

沈澤家里有