天蔽日。

每當林沂想次錢(qián)南山，可能只有那么片刻的功夫，心底便四季更迭。從花開(kāi)到花落，從綠葉萌芽到果實(shí)落入泥土，一個(gè)人能擁有的所有悸動(dòng)與愴然都在片刻里上演。

如今這棵大樹(shù)連根被撥起，卻不是他一手所為，而是錢(qián)南山自作主張、將他同這世界上的所有人一樣扔下，如果正如謝依所說(shuō)，怎么會(huì )連一聲‘對不起’都沒(méi)留下？

別人可能已經(jīng)從死亡的氛圍里抽身而出，可林沂卻承受著(zhù)初刻獲知他死亡的悲痛。必竟……那是第一個(gè)讓他知道‘喜歡’兩字怎么寫(xiě)的人。

事后，錢(qián)多多問(wèn)謝依：“大哥和林沂，以前是不是發(fā)生過(guò)什么事？”

清醒過(guò)來(lái)才想起追問(wèn)往事的人，覺(jué)得自己正扮演一個(gè)臨時(shí)客串的角色，翻開(kāi)劇本前幾頁(yè)，那個(gè)人原在很久很久以前就在自己觸手可及的地方，而他當時(shí)只是個(gè)嘍嘍，連出場(chǎng)的資格都沒(méi)有。

這樣那樣的劇本里，一旦上演到追溯往事勢必要有熱淚與感傷捧場(chǎng)，可這兩樣都沒(méi)有謝依身上體現，她就像偶然提起了年少時(shí)光，眼神里擁有最多的卻是憧憬與向往——

林沂高上時(shí)就讀的一中，與幾乎囊括了附近幾個(gè)鄉里所有成績(jì)撥尖學(xué)生的二中一比，著(zhù)實(shí)只能算得上是個(gè)升學(xué)率一般的學(xué)校，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，不進(jìn)尖子班連大學(xué)的門(mén)框都摸不著(zhù)。

他沒(méi)在尖子班，成績(jì)也不突出，與班上的人一樣，只等混完這三年要么入社會(huì )，要么進(jìn)一所交了學(xué)費就能上的大專(zhuān)，再混個(gè)幾年。

剛上高一，班主任是個(gè)特立獨行的人，別的班都兩人一桌，他偏偏排了三人一桌，起先他不知道謝依與錢(qián)南山是表姐弟關(guān)系，陰差陽(yáng)錯的就將兩人排到了一起，而林沂則坐在兩人中間。

兩姐弟關(guān)系很好，課間要一起玩上課時(shí)還要互傳紙條，似乎有永遠也說(shuō)不完的話(huà)。最開(kāi)始林沂還以為他們在背著(zhù)老師談戀愛(ài)，便偷偷問(wèn)謝依要不要與自己換個(gè)位置，免得他坐在中間膈應他們倆。

謝依遞紙條遞出了習慣，上課的時(shí)候她偷偷塞給林沂一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：換什么位置??！這樣多好玩兒，要不你也加入我們，咱們三個(gè)建一群聊?！?/br>
錢(qián)南山瞥了林沂一眼，也瞥到了他手里的紙條，看清內容后立馬搶了過(guò)來(lái)，并在空白處寫(xiě)下：親愛(ài)的林沂同學(xué)，本人覺(jué)得表姐的建議非常好，于此，在下盛情的邀約林沂同學(xué)加入我們的群聊，從此暗度成倉偷梁換柱開(kāi)辟一片新天地?。?！

林沂從文具盒里拿出紅筆，標注了一句：你這都什么奇怪的語(yǔ)法？

自此，被兩姐弟拉下水。

隨著(zhù)人數的增多，紙條也從原先的單張升級成了作業(yè)本，一節課下來(lái)往往就要用去三分之一。錢(qián)南山寫(xiě)字最好看也寫(xiě)得最快，龍飛鳳舞的字跡占據了作業(yè)本的一多半，林沂問(wèn)他：“你怎么能將字怎么得這么好看?！?/br>
錢(qián)南山既得意又滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“在下生平只練過(guò)一本王羲之的草書(shū)……”

寫(xiě)完的作業(yè)本都被林沂收藏了起來(lái)，就夾在課本里，以便時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看?？匆?jiàn)逗的地方便與身旁?xún)扇朔窒?，接?zhù)便是三個(gè)人一起傻笑。期間會(huì )有些認不清的字，自然都是錢(qián)南山寫(xiě)的，指給他認，他自己也認不出來(lái)。

三張課桌并在一起只有四個(gè)角，這四個(gè)角便是一個(gè)小小的世界，在日復一日簡(jiǎn)單而枯燥的學(xué)習生涯里，一些足以將這個(gè)世界炸的粉碎的東西正悄然醞釀成形。

林沂是住校生，學(xué)習生活都圍繞著(zhù)學(xué)校進(jìn)行，謝依和錢(qián)南山家都在鎮上，就連中午吃飯也回家。有次南山同家里鬧了些別扭，中午就沒(méi)回去，與林沂同到食堂吃過(guò)飯后說(shuō)是困了，想找個(gè)地方睡覺(jué)。

林沂本想著(zhù)陪他一起去教室，就趴課桌上瞇一會(huì )兒，南山卻說(shuō)：“昨天網(wǎng)吧通宵，困死了，下午的課不想上，借你的床給我補覺(jué)?！?/br>
他沒(méi)潔癖，也不討厭南山，自然就沒(méi)有理由拒絕這個(gè)請求。

南山幾乎一沾床就睡著(zhù)了，林沂推了推他讓他睡進(jìn)去點(diǎn)，中午還剩一小時(shí)休息時(shí)間，他也想瞇會(huì )兒。

宿舍原本住了八個(gè)人，此時(shí)都沒(méi)見(jiàn)了蹤影，于是這天中午只有南山與林沂在。

有很多東西，都會(huì )在當事者還未察覺(jué)前悄然積攢，由一層層細小的沙礫慢慢攢成沙丘。

明明一直都是三個(gè)人一起，可林沂心里的那道天平往往更加傾向于南山，譬如在傳字條的時(shí)候，當本子在謝依手中時(shí)他的心是從容的，不急也不躁，可當本子到南山手里時(shí)，心里便會(huì )生出期待，然而究竟期待些什么他也說(shuō)不清。

課間的時(shí)候，南山總喜歡坐在他桌上，翹著(zhù)一條腿在半空晃蕩。兩人這時(shí)便會(huì )離得很近，林沂偶爾會(huì )將他的大腿當成墊子，愜意的靠上十來(lái)分鐘，并且在這期間從沒(méi)離開(kāi)過(guò)位置。

南山經(jīng)常惡作劇，要么在他身上貼紙條，要么在謝依身上貼紙條，明明是被捉弄了林沂卻覺(jué)得是一種榮耀，心里暗暗與謝依較量，清晰的記得自己被捉弄的次數要比謝依多。

年少時(shí)總會(huì )將愛(ài)情與友情混淆，林沂以為這一切只是因為他與南山同是男生，這些扭曲而變行的情感最先只在心里發(fā)酵，直到后面蔓延到了軀體上面。

單人床小到只能讓兩人側身而睡，又因是初春，床上另有一床厚重的被子，空間越發(fā)窄小人便被逼迫到靠得更近。

南山鉆進(jìn)被子前將看他褲和衛衣都脫了，身上只有一件短袖和平角褲，從他身上散發(fā)出的熱量將整個(gè)被窩都捂熱了，林沂迫不得已的與他緊挨在一起，起先是覺(jué)得暖，再后來(lái)是覺(jué)得熱。

他翻了個(gè)身，臉幾乎撞上南山的鼻尖，兩人濕熱的呼吸交錯在一起，產(chǎn)生了微妙的化學(xué)反應，在這一刻，林沂的心都跳停了。

南山在整個(gè)學(xué)校只不過(guò)是個(gè)普普通通、且其貌不揚的男生，又沒(méi)有任何能一眼吸睛的特質(zhì)，如果說(shuō)南山有如同校草那樣的長(cháng)相，他完全可以告訴自己僅僅是對方的容顏在作祟。然而就是這種找不到根由的悸動(dòng)，才最頑固最要命。

林沂并非是頓悟到自己是個(gè)同性戀，而是他喜歡眼前這個(gè)人。日積月累，潛移默化，想要喊停為時(shí)晚矣。

每個(gè)人身體里都有一根反骨，有些事情你不在意還好，可一旦刻意它便要像蒿草般瘋長(cháng)。林沂就在這場(chǎng)與自己我拼殺的角逐里越戰越弱，直到最后氣餒到懶于接招，隨著(zhù)欲念隨波逐流。

女兒的心思敏感纖細，倒未必是她們真的嗅到了什么不對勁，只借由著(zhù)本性進(jìn)行一系的猜想。在謝依眼里，南山與林沂已要好到像一對連體嬰，上課所傳的紙條里，她發(fā)言的次數越來(lái)越少，先入為主的優(yōu)勢愈見(jiàn)縮減，直到最后成了個(gè)多余。

就像玩蹺蹺板，多出來(lái)的那個(gè)人只能站在一旁看著(zhù)，除非將其中一人踢出局，不