其實(shí)下面也有好幾個(gè)在笑的同學(xué)，只不過(guò)沈珺是第一個(gè)出聲的，正所謂槍打出頭鳥(niǎo)，首當其沖，老劉正在氣頭上，喊了沈珺的名字，質(zhì)問(wèn)道，“笑什么？”

沈珺老老實(shí)實(shí)地站了起來(lái)，這會(huì )兒她已經(jīng)收了笑，一副純良看著(zhù)老劉，又向后看了眼陸時(shí)，一本正經(jīng)地回道：“那個(gè)，班里不是平白無(wú)故多了個(gè)學(xué)霸嗎？又能討教經(jīng)驗，又能為我們班爭光，我感到十分地自豪和榮幸，所以就發(fā)自肺腑的笑了?！?/br>
這下大家都忍不住了，一個(gè)個(gè)低頭悶笑起來(lái)，老劉本來(lái)還有點(diǎn)生氣，被她這么一胡扯，為什么生氣都忘了，甩甩手讓她坐下。他覺(jué)得沈珺還是趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候最可愛(ài)，這一天天給鬧的。

雖然陸時(shí)同學(xué)的回答造成了這節班隊課上一系列不太盡如人意的后果，但是老劉依舊待他如春風(fēng)般溫暖，畢竟是種子選手，門(mén)面擔當，狀元候選人。

比如，數學(xué)課上，遇到一題讓全班同學(xué)啞口無(wú)言，面面相覷的題目時(shí)，老劉就會(huì )使出他的殺手锏，陸時(shí)同學(xué)。陸時(shí)同學(xué)為人并不高調，平時(shí)從來(lái)不舉手，但是老劉不管他舉手了還是沒(méi)舉手，不管他會(huì )還是不會(huì )，都會(huì )讓他起來(lái)回答問(wèn)題，最關(guān)鍵的是，箭無(wú)虛發(fā)，每一次他的回答都是正確的，這讓老劉信心大增，更加肆無(wú)忌憚地讓他答題。

以前會(huì )說(shuō)陸時(shí)“裝逼”的男生們現在不說(shuō)他“裝逼”了，換了個(gè)詞，說(shuō)他“牛逼”，往往還會(huì )帶個(gè)感嘆詞“哦”，“牛逼哦”，一種“看不慣他又弄不死他”的語(yǔ)氣。

一日下午，窗外的陽(yáng)光很好，沈珺聽(tīng)著(zhù)課像聽(tīng)天書(shū)一般，眼皮子漸漸沉得抬不起來(lái)，盡管盛春一直在她旁邊耳提面命讓她清醒一點(diǎn)，但最終她還是倒在了課桌上，她從來(lái)不會(huì )虧待自己。

她并沒(méi)有睡得很熟，半睡半醒之間能聽(tīng)到老劉講題的聲音，但具體講些什么內容，又分辨不清，只依稀聽(tīng)見(jiàn)他叫了“陸時(shí)”的名字?？墒恰瓣憰r(shí)”是誰(shuí)，在夢(mèng)里她似乎不太記得了。

是一陣窗外來(lái)的風(fēng)把她吹醒的，暖呼呼的，撲在臉上，鬢間的汗水漸漸干了。她睜開(kāi)眼睛，前方的窗簾被風(fēng)吹得微微翻卷，瑩白光線(xiàn)里，能看到灰塵的顆粒，仿佛電影里老式放映機的景象，時(shí)光在這一刻停留。

黑板前，是少年頎長(cháng)的背影，他穿著(zhù)藍白相間的校服，站得筆直，細長(cháng)手指捏著(zhù)白色粉筆，流暢地寫(xiě)出一長(cháng)串工整的字，整個(gè)身影都仿佛被籠在光中。

窗簾拍打著(zhù)窗戶(hù)，扇葉平穩地轉動(dòng)，沈珺覺(jué)得腦子還在睡夢(mèng)中沒(méi)有清醒，心卻迫不及待地跳了兩下，像要破開(kāi)胸腔一般。

盛春看她呆呆傻傻的樣子，關(guān)心了一句，“睡醒了？”

沈珺卻捂著(zhù)胸口自言自語(yǔ)了一句，“完了?！?/br>
“怎么了？”

“心跳了?！鄙颥B并沒(méi)有在回答盛春，反而像是陷入了沉思。

盛春好笑，“心不跳就死了，天天就知道睡，睡迷糊了吧?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　路人：沈郡同學(xué)，“你是全班最最最好看地女生”這樣地言論被陸時(shí)同學(xué)聽(tīng)去了，你會(huì )不好意思嗎？

沈郡：哈！難道我不是嗎？

路人：陸時(shí)同學(xué)，當你聽(tīng)到“我是全班最最最好看的女生”這樣地言論時(shí)，你有什么看法。

陸時(shí)：??？全班我只認識她一個(gè)女生。

☆、悸動(dòng)

講臺上，陸時(shí)已經(jīng)完成了老劉要求他解的題，轉身朝座位走去。少年穿著(zhù)和旁人一模一樣的校服，普通卻又特別。

沈珺的眼神隨著(zhù)少年的身影往后，一直到他在座位上坐下。

只有她自己知道，這種心跳不安分的狀態(tài)已經(jīng)不是第一次出現了。

第一次是在陸家，就是她在廚房撞了陸時(shí)那天，在陸楊的書(shū)房里，其他人打游戲的打游戲，做作業(yè)的做作業(yè)，她覺(jué)得悶，就踱步到窗邊站了一會(huì )兒。

二樓的南窗下是一個(gè)玻璃頂的小花園，里面用一個(gè)個(gè)花盆養著(zhù)各種類(lèi)型的花，有的正值花期，有的已經(jīng)謝了，穿白體恤的少年趿拉著(zhù)一雙拖鞋，單手提一個(gè)花灑，給這盆灑一點(diǎn)，給那盆灑一點(diǎn)，安然閑適的樣子讓她有些移不開(kāi)眼。

他像是有感應一般，突然轉身朝著(zhù)她這邊看過(guò)來(lái)，與她目光對了個(gè)正著(zhù)，那一刻她的小心臟也這么不由自主“怦怦”跳了兩下。像是被太陽(yáng)灼了眼，她急忙轉回身來(lái)，切斷了和他的對視。

但平靜下來(lái)后，又覺(jué)得自己太大驚小怪，不就是個(gè)皮相好看一些的男生，有什么好緊張的。于是她又重新看向了窗外，然而人已經(jīng)不在院子里了。

再一次，是從陸楊的書(shū)房下來(lái)，和他在樓梯上撞個(gè)正著(zhù)，他們甚至連一句話(huà)都沒(méi)有講過(guò)，但與他視線(xiàn)相交的時(shí)候，她的心里總會(huì )有一種很奇怪的感覺(jué)，像慌張，像緊張，像不安，又好像都不是，她很難具體描繪，因為有時(shí)只是一瞬間的事情，她甚至來(lái)不及捕捉和細細回味。

現在的她更愿意把這種感覺(jué)歸結于她見(jiàn)的世面太少，一時(shí)不慎被美色亂了心，待她看習慣了陸時(shí)這張死人臉，估計就能從這種莫名其妙的不適感中脫離出來(lái)。

況且她現在還小，見(jiàn)過(guò)的人不過(guò)就身邊幾個(gè)同學(xué)，她相信以后，以后的以后，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，閱歷的豐富，她還會(huì )遇見(jiàn)很多人，會(huì )有比陸時(shí)好看的，也會(huì )有比陸時(shí)優(yōu)秀的，陸時(shí)其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。

盛春見(jiàn)她還在發(fā)呆，便道，“到底怎么了？”

“沒(méi)事?！鄙颥B有氣無(wú)力地答了一聲，之后又軟綿綿地趴回了桌上。

盛春道，“你不會(huì )又困了吧?！?/br>
沈珺眨眨眼睛，“你不懂?！?/br>
對盛春這樣用“身前何必久睡，死后自能長(cháng)眠”作為座右銘的勵志少女來(lái)說(shuō)，確實(shí)很難理解沈珺這般在夢(mèng)里的時(shí)間比在現實(shí)中生存時(shí)間長(cháng)的大懶蟲(chóng)。

這次月考之后，老劉為了改善一部分學(xué)生偏科嚴重的現象，決定在班里重新排座位，比如讓數學(xué)比較優(yōu)秀而英語(yǔ)比較薄弱的同學(xué)和英語(yǔ)比較優(yōu)秀而數學(xué)比較薄弱的同學(xué)做同桌，更好地實(shí)現科目間的優(yōu)勢互補。

他擬了一張重新排定之后的座位表貼在教室后墻的公告欄，讓同學(xué)們在下課之后自己搬座位。

在中學(xué)期間，坐在教室的哪個(gè)角落，和誰(shuí)成為同桌，前后桌這件事情的自主選擇權是是幾乎為零的，大多是老師根據情況直接指定，所以很少有同學(xué)會(huì )提出意見(jiàn)。

沈珺已經(jīng)做好了和盛春分開(kāi)的準備，但當她在座位表上看到自己的名字和陸時(shí)的名字挨在一起的時(shí)候，心里又產(chǎn)生了某種難以言狀的莫名情緒。

盛春看著(zhù)座位表，拍拍沈珺的肩，道，“恭喜啊，你要跟學(xué)霸做同桌了?！?/br>
沈珺齜牙對她笑了笑，“謝謝哦?！?/br>
中午，老劉吃好飯在辦公室里剔牙，突然有人用明亮的嗓音中氣十足地在門(mén)口喊了聲“報告