班級。日昇不分重點(diǎn)班，這對所有老師來(lái)說(shuō)是公平的，但也增加了管理的難度，因為刺兒頭可能每個(gè)班都存在。周嵩之前在一中帶重點(diǎn)班，學(xué)生自覺(jué)，老師確實(shí)要輕松許多，現在這個(gè)班級恐怕不輕松。不過(guò)既來(lái)之則安之吧，也沒(méi)什么可怕的。

開(kāi)完會(huì )，張欽打算過(guò)來(lái)找方雋，卻聽(tīng)見(jiàn)教導主任說(shuō)：“周嵩老師和方雋老師來(lái)我辦公室一下?！彼阏咀×?，看著(zhù)方雋和周嵩跟著(zhù)主任走了，頓時(shí)有種失落感，方雋是他在這學(xué)校里最好的朋友，現在他好像有新朋友了。

方雋不明就里地跟著(zhù)主任進(jìn)了辦公室，心里盤(pán)算著(zhù)會(huì )是什么事，難道會(huì )安排周嵩來(lái)教自己班的語(yǔ)文？還是讓自己去教他們班數學(xué)？

“你們坐?！苯虒е魅巫约涸谵k公桌后面坐了下來(lái)，“是這樣的，明天高一有個(gè)插班生要來(lái)，方雋你班上少個(gè)人，就安排到你班上。這個(gè)學(xué)生是周老師介紹來(lái)的?！?/br>
方雋一聽(tīng)周嵩介紹來(lái)的，也不問(wèn)學(xué)生情況怎么樣，便說(shuō)：“好啊，到時(shí)候讓他來(lái)找我報到就行?！?/br>
教導主任面上帶著(zhù)滿(mǎn)意的神色，說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生是學(xué)校特招過(guò)來(lái)的，周老師原來(lái)班上的學(xué)生，上學(xué)期期末考全市第一，免費來(lái)咱們學(xué)校就讀。放在你班上，你可得給我好好看著(zhù)，要是把人給我教壞了，我可饒不了你?！?/br>
方雋沒(méi)想到居然會(huì )給了自己這么一個(gè)香餑餑，頓時(shí)喜出望外：“遵命，主任，我一定重點(diǎn)培養！”一邊說(shuō)一邊看著(zhù)周嵩樂(lè )，他所帶八班的成績(jì)屬于總體比較平均的，在八個(gè)班中總體排名是三四名，但是沒(méi)一個(gè)拔尖的，年級前十名從來(lái)都沒(méi)他們的份，最好的那個(gè)總是考第十一、二名，說(shuō)起來(lái)也是老師的遺憾，這下看來(lái)要打翻身仗了，還是周嵩給他帶來(lái)的，不由得朝周嵩露出感激的笑容。

周嵩想到自己帶來(lái)的學(xué)生，心情卻輕松不起來(lái)，那個(gè)學(xué)生成績(jì)好則好矣，但是性格特別內向，自己把他帶過(guò)來(lái)，不知道是好是壞。

“好了，這事就交給你倆了，你們自己去商量吧?！敝魅握f(shuō)完就讓他們走了。

第四章正式開(kāi)學(xué)

出來(lái)之后，方雋也不急著(zhù)打聽(tīng)學(xué)生的情況，問(wèn)：“周老師，回去嗎？”

周嵩有點(diǎn)心不在焉，隨口說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)吃的?！蓖砩蠜](méi)吃飯，早就餓了，開(kāi)會(huì )的時(shí)候就想著(zhù)要去買(mǎi)點(diǎn)吃的。

方雋立即提議：“周老師沒(méi)吃飯？那我們去吃宵夜吧?！?/br>
周嵩不想出去吃宵夜，他還有要寫(xiě)，便說(shuō)：“我一會(huì )還有事，去學(xué)校超市隨便買(mǎi)點(diǎn)就行?！?/br>
方雋沒(méi)再說(shuō)話(huà)，默默跟著(zhù)周嵩的腳步進(jìn)了超市。周嵩挑了一些面包餅干之類(lèi)的，又拿了兩瓶水，結賬的時(shí)候收銀的姑娘說(shuō)：“對不起，我們這只能刷卡，不收現金?！?/br>
周嵩心里十分納悶，居然還有只刷卡不要現金的店，便從錢(qián)包里抽出銀行卡，后面的方雋已經(jīng)將自己的校園通遞上來(lái)了：“周老師你的卡還沒(méi)辦，用我的吧?！?/br>
周嵩看著(zhù)那張卡，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是指校園卡。

方雋已經(jīng)替他刷了卡：“好了，走吧，周老師?！?/br>
周嵩提著(zhù)一袋子干糧：“謝謝！我給你現金吧?！?/br>
方雋點(diǎn)頭：“行。學(xué)校這點(diǎn)挺cao蛋的，封閉式管理，壟斷?！?/br>
周嵩沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，他知道錢(qián)是可以還的，但是人情卻還是欠下了。

兩人結伴回去，方雋問(wèn)起了明天轉學(xué)過(guò)來(lái)的那個(gè)新生。周嵩說(shuō)：“那個(gè)學(xué)生叫陳昕，性格有點(diǎn)內向?！?/br>
“程鑫？！”方雋聲音都拔高了點(diǎn)，顯然十分感興趣，“哪兩個(gè)字？”

周嵩說(shuō)：“耳東陳，日斤昕?！?/br>
“哦哦。你剛說(shuō)他性格比較內向？”方雋回到原來(lái)的話(huà)題上。

周嵩“嗯”了一聲：“他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結巴，比較沉默寡言，雖然成績(jì)很好，但是不太自信。他家是農村的，父親因病去世了，家庭條件很困難，麻煩方老師多費心一點(diǎn)?！彼疽詾樽约簛?lái)這邊是教高一的，可以繼續帶陳昕，沒(méi)想到學(xué)校安排他教高二，因此有點(diǎn)擔心這孩子在全新的環(huán)境里會(huì )不適應。

方雋明白過(guò)來(lái)：“放心吧周老師，我會(huì )照顧好他的?！彼麑χ茚赃@些年的經(jīng)歷充滿(mǎn)了好奇，比如在哪里上大學(xué)，為什么從一中辭職，尤其是有沒(méi)有女朋友或男朋友等等，但他們目前還沒(méi)熟到能打聽(tīng)隱私的程度，只好先按捺住好奇心。方雋告訴自己，慢慢來(lái)，會(huì )有機會(huì )知道的。

周嵩一直覺(jué)得自己是個(gè)勞苦命，有福都享不了的那種，本來(lái)以他的能力，可以不受上班之苦，光寫(xiě)點(diǎn)東西就足以活得非常瀟灑了。然而一旦不上班，他的創(chuàng )作靈感就會(huì )枯竭，生活作息也一團混亂，身體也會(huì )跟著(zhù)出狀況，所以他必須上班。而一邊上班一邊寫(xiě)文，就不得不面臨睡眠欠缺的情況，因此每天起早床對他來(lái)說(shuō)是件異常痛苦的事。

為了不遲到，周嵩給自己定了兩個(gè)鬧鈴，一個(gè)是手機鬧鈴，一個(gè)是鬧鐘，兩個(gè)輪番上陣，每天起碼鬧上十分鐘，他才能勉強爬起來(lái)。鬧鐘的動(dòng)靜跟手機鬧鈴的動(dòng)靜可不是一個(gè)檔次的，聲音別說(shuō)是耳膜了，就連墻壁都能穿過(guò)，比如現在方雋都聽(tīng)到了。

方雋在鍥而不舍的鬧鈴聲中起來(lái)，洗漱完畢，準備磨豆漿了，鬧鈴還沒(méi)停下來(lái)，這中間起碼過(guò)了十分鐘，他呲牙笑，沒(méi)想到周嵩還有賴(lài)床的毛病。方雋為什么這么篤定是周嵩的鬧鈴呢，因為周?chē)睦蠋熁緵](méi)換，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)靜這么大這么持久的鬧鈴，那就只能是新鄰居的鬧鈴了。

在方雋烤面包的當兒，那個(gè)一直在襲擾耳朵的鈴聲終于消失了，他不由得搖頭笑了，這個(gè)新鄰居還真是帶來(lái)了新氣象，周?chē)切┎槐仄鹪绱驳耐鹿烙嬒霘⑺男亩加辛恕?/br>
方雋比較注重生活質(zhì)量，就比如他住在學(xué)校宿舍里，家具大多是自己買(mǎi)的，家電設施一應俱全，弄得格外舒適；再比如學(xué)校為老師提供了免費食宿，方雋則只要有時(shí)間都是自己做飯，哪怕是一個(gè)人，也要做上兩菜一湯。他自己認為這叫享受生活，張欽則認為他窮講究，因為他沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)男的像方雋這樣的。方雋也不跟張欽計較，只是很明確地拒絕了張欽蹭飯的要求。

早餐方雋通常都是自己做，他教數學(xué)，不用上早自習，除了早cao要到場(chǎng)，剩下時(shí)間足夠做早飯了。等方雋吃完早飯出門(mén)的時(shí)候，碰上周嵩正好出門(mén)。他看到周嵩時(shí)略驚訝了一下，周嵩那個(gè)時(shí)間才起來(lái)，居然還有時(shí)間收拾自己。

其實(shí)周嵩也沒(méi)太收拾，只是用啫喱將劉海往后固定了，露出了眉毛。周嵩的眉毛長(cháng)得有點(diǎn)特別，眉毛緊湊濃黑，形狀漂亮，眉尾處則形成了一個(gè)往上挑的旋兒，他長(cháng)相本來(lái)偏俊秀，然而那對眉毛給他添了幾分英氣和威嚴，讓他看起