時(shí)光。

在捉弄約翰遜這件事上，他們有無(wú)窮無(wú)盡的歪主意。

最初他們蹲在上鎖的體育館外聽(tīng)約翰遜叫喊的聲音，次數多了，發(fā)現這小子不哭不叫，而且最多只能關(guān)上一夜，早就覺(jué)得無(wú)趣了，紛紛琢磨起更刺激的事。

這不，颶風(fēng)警報！

少年們立刻興奮起來(lái)，他們相信這次將約翰遜鎖進(jìn)一個(gè)地方，搞不好兩天后才會(huì )被人發(fā)現！想想看，狂風(fēng)大作昏天黑地，可憐蟲(chóng)約翰遜被關(guān)在變電所里，始終沒(méi)人過(guò)來(lái)，他還不嚇得尿褲子？

想到就干，這群少年躲過(guò)教師，躲開(kāi)父母，溜出來(lái)襲擊約翰遜。

小樹(shù)林后面就是變電所，正好！反正整個(gè)學(xué)校的電閘都被拉了，黑漆漆的，就把約翰遜丟進(jìn)去，到時(shí)候被人發(fā)現得也快，免得這懶豬兩天沒(méi)吃真的餓死。

反鎖上外面的門(mén)，少年們得意洋洋的回到家，被焦急的父母大罵一通拖上車(chē)，少年們稀里糊涂的吵著(zhù)要帶上平板電腦、棒球棍、溜冰鞋，結果統統被父母無(wú)視。

坐在汽車(chē)后排，看著(zhù)整座城市的人都慌慌張張的開(kāi)車(chē)出城，少年們終于感到情況不妙，颶風(fēng)來(lái)了，不是應該在家睡懶覺(jué)吃熱狗打電玩嗎？

“城市可能會(huì )被洪水淹沒(méi)?！?/br>
“是三級颶風(fēng)，上帝保佑我們的房子！它太老太舊了，恐怕?lián)尾蛔??！?/br>
“我們給房子投過(guò)保險，什么，你忘記帶保險單了！快回去！““住嘴！你想回去找死嗎？”

成年人焦慮的咒罵著(zhù)，吵鬧著(zhù)，完全忽視了自己孩子嚇白的臉色。

學(xué)校的房子是新造的，很牢固，以前颶風(fēng)來(lái)的時(shí)候一點(diǎn)事都沒(méi)有，這次肯定也沒(méi)事。少年們這樣想著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)少年敢說(shuō)出約翰遜還被關(guān)在學(xué)校里。

因為說(shuō)了，就會(huì )提到從前欺負同學(xué)的事。

或許更嚴重，校園暴力會(huì )被判刑入獄。

約翰遜不是完全昏迷，那群少年走了沒(méi)多久，他就清醒過(guò)來(lái)。

變電所沒(méi)有窗戶(hù)，到處漆黑，他摸索著(zhù)走到值班室，按墻壁的開(kāi)關(guān)，電燈不亮，謝天謝地抽屜里還有一塊屏幕摔裂的電子表。借著(zhù)微弱的瑩光，他還在桌上發(fā)現了一個(gè)充滿(mǎn)電的手電筒。將值班室翻個(gè)底朝天后，戰利品又多了值班人員偷藏的兩罐啤酒與一包薯片。

約翰遜將這些東西放在腳邊，準備熬過(guò)這兩天。

他的想法跟那群少年一樣。

約翰遜沒(méi)有太害怕，學(xué)校的變電所不小，也有通風(fēng)口，除了黑。

兩天也許難熬了點(diǎn)，但是比起他家在老舊街區的房子，也許還是學(xué)校安全。

這個(gè)想法在幾小時(shí)后就沒(méi)了，恐怖的風(fēng)聲隔著(zhù)厚厚的門(mén)傳來(lái)，像地獄底層魔鬼的咆哮，通風(fēng)口的柵欄飛了，灰塵直往里面灌。

約翰遜鉆進(jìn)桌子底下發(fā)抖。

風(fēng)聲越來(lái)越大，像女鬼的尖叫，夾雜著(zhù)混亂無(wú)比的雜音。

——颶風(fēng)詹妮弗在改變風(fēng)向后沿著(zhù)墨西哥灣北上，每小時(shí)風(fēng)速達到220公里，升為四級颶風(fēng)。人們以為它會(huì )在8日凌晨登陸南薩州，結果它在7日傍晚就到了。

還沒(méi)有撤離的人們，面臨滅頂之災。

絕境是什么？

約翰遜抱著(zhù)頭恐懼的蜷縮成一團，他在驚惶不安里熬過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，終于發(fā)現那只是颶風(fēng)的前奏，真正的風(fēng)暴剛剛來(lái)臨。

他趴在地上，但是地面在抖，不，是房子在抖。

嘎吱嘎吱的聲音竟然在咆哮的狂風(fēng)里還那么清晰。所有東西都在挪位，約翰遜從未想過(guò)待在房子里，竟然能跟坐在船上一樣，視野搖晃，沒(méi)有固定的東西噼里啪啦掉落。

變電所內出現了火花，有東西砸壞了儀器。

三樓沒(méi)了，然后是二樓……天花板飛出去的時(shí)候，約翰遜緊緊閉上眼睛，徒勞的抓住桌腿，忽然耳邊可怕的聲音停止了。

約翰遜睜開(kāi)眼，呆呆看著(zhù)眼前詭異的景象。

世界靜止了。

頭頂是漆黑恐怖的天空，就像被涂亂的油畫(huà)，澆上烏賊墨汁的奶油，到處是氣流狂風(fēng)的雜亂痕跡。

許多東西被風(fēng)卷走的東西停在半空中，雨點(diǎn)也以停滯的姿態(tài)凝固了，無(wú)法落到地面，約翰遜小心翼翼的伸手一碰，手掌一片濕。

半毀的變電所外面，是倒塌的教學(xué)樓，被夷為平地的小樹(shù)林。

積水有約翰遜一半高，熟悉的校園變成汪洋澤國。

風(fēng)暴從天盡頭襲來(lái)，直到另外一邊，隔著(zhù)模糊的雨簾，四下茫茫。

這末日般的景象，讓約翰遜差點(diǎn)以為自己掉進(jìn)了地獄。

瘦弱身軀控制不住的抖動(dòng)著(zhù)，一股可怕的力量迸發(fā)出來(lái)——

“??！”

以變電所為中心，云層里出現一道雷電光柱。

天空就像一塊被撕裂的畫(huà)布，不斷有雷光漏下，連接天與地，這耀眼的金色充斥著(zhù)恐怖的力量，瞬間整座公立高中就淹沒(méi)在雷電之中。

建筑殘留的框架瓦解，幸存的房屋崩毀，雷電的余威沿著(zhù)水面往外擴散，就像一張巨大的金網(wǎng)。

緊跟著(zhù)狂風(fēng)漩渦出現，將飛起的煙塵與殘骸拉向天空，風(fēng)暴像魔鬼一樣獰笑。

S級異能者覺(jué)醒。

遺棄世界脫離，颶風(fēng)恐怖的聲音重新出現。

約翰遜被風(fēng)卷上天空，他驚惶的掙扎，一股無(wú)形力量裹住他的身軀，將他帶出去很遠很遠。

最終他毫發(fā)無(wú)傷的墜落在這片房屋廢墟之中，才意識到：他好像把學(xué)校炸了……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　約翰遜的覺(jué)醒方式與李斐原著(zhù)的覺(jué)醒模式類(lèi)似生死關(guān)頭，硬是把自己拉進(jìn)遺棄世界——蓄力——放出——回到現實(shí)世界，用異能保住自己一條命→_→

第32章坦誠

“約翰遜·布朗，美國南薩州人，代號Huri。音譯為胡拉坎，這個(gè)單詞的意思是颶風(fēng)，胡拉坎是美洲瑪雅神話(huà)里的雷暴與旋風(fēng)之神?！?/br>
張耀今停頓了一下，神態(tài)嚴肅：“我想你們已經(jīng)明白了，他是S級雙系異能者?！?/br>
主角嗎？按照劇本的專(zhuān)業(yè)說(shuō)法，這是“命運之子”。

果然不同一般，連異能給的都是雙份。

帶給簡(jiǎn)華的傷害也是雙倍——為什么別人的異能聽(tīng)起來(lái)都那么拉風(fēng)？他不想攀比，只想要一個(gè)可以大大方方施展的異能，難道這種愿望也很奢侈？

“雙系異能者，擁有普通異能者的雙倍力量？”李斐關(guān)心的重點(diǎn)在這里。

“那倒沒(méi)有?！睆堃窕卮鸬煤芸?，顯然他也研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題，“只是力量有兩種不同的表現形