上因為自己而磕出來(lái)的血跡，也哇的一聲哭了出來(lái)。

班主任從教室出來(lái)后，看到的就是哭的上氣不接下氣的沈成周和韓悅，以及左手流著(zhù)血卻沒(méi)有太大表情波動(dòng)的花想容。

第3章chapter.3

當班主任帶著(zhù)花想容去醫務(wù)室包扎傷口的時(shí)候，沈成周和韓悅都亦步亦趨地跟著(zhù)。

醫務(wù)室的老師用沾了紅藥水的醫用棉替花想容消毒時(shí)，一直死死地扒著(zhù)她的手臂輕輕顫抖的韓悅突然哇的一聲又哭了出來(lái)，邊哭還邊往花想容的懷里貼去。

沈成周瞪圓了眼睛看了韓悅一眼，又把視線(xiàn)放到了花想容的身上，見(jiàn)她雖是將眉蹙起但卻沒(méi)有太大的反應后他下意識地眨了下眼睛，然后竟也哇的一聲跟著(zhù)哭了，整個(gè)人撲到花想容的身上瓜分了她的另一邊胳膊。

兩個(gè)沒(méi)受傷的人哭聲震天，反而是傷者最為淡定地想將手臂抽出來(lái)。

可惜沒(méi)成功。

這倆熊孩子死死地抱著(zhù)她的手臂皆是不肯松手，就連班主任也拿他們沒(méi)辦法，只能讓他們這么抱著(zhù)。

兩個(gè)人抱著(zhù)花想容的手臂又是哭了一會(huì )兒后，韓悅小姑娘突然停了下來(lái)，頂著(zhù)紅紅的兔子眼輕聲糯糯地開(kāi)口道：“我叫韓悅，你叫什么？”

聽(tīng)韓悅竟然開(kāi)口自我介紹，沈成周忙不迭的也搶話(huà)道：“我叫沈成周。我就坐在你后面?！?/br>
花想容遲疑了片刻，還是回答道：“……花嫁?！?/br>
這是她以前的名字，而花想容則是她成年后去戶(hù)|口|登|記|機|關(guān)更改的名字。

“那，阿嫁——”韓悅看著(zhù)她，還映著(zhù)眼淚的眼睛又黑又亮的，“我想和你當朋友，可不可以？”

這個(gè)問(wèn)題花想容最終沒(méi)有給她一個(gè)明確的回答。

小姑娘確實(shí)長(cháng)得軟糯糯的像塊白糖糕似的，任誰(shuí)看了都心生好感，可問(wèn)題是花想容都已經(jīng)決定了明天跳級到三年級，哪有閑情逸致再留在一年級跟韓悅培養感情呢。

于是她干脆就敷衍道：“再說(shuō)吧?！?/br>
誰(shuí)成想韓悅卻是握著(zhù)小小的拳頭，繃著(zhù)一張稚氣可愛(ài)的小臉正色道：“我一定會(huì )成為阿嫁的朋友的！”

沈成周小朋友左看一下右看一下的，然后像是不為了被落下似的，忙也開(kāi)口跟著(zhù)韓悅的話(huà)道：“我、我我我也是！”

花想容淡淡的瞟了他一眼，眼神里只有一個(gè)意思：你來(lái)湊什么熱鬧。

韓悅或許還是她救了她的緣故，但這沈成周又是怎么回事？

花想容想不明白，于是干脆就不想了，等到放學(xué)就和來(lái)接自己的趙寧回家，順便說(shuō)了下自己想要跳級的事情。

知道女兒現在的真實(shí)年齡其實(shí)是二十八歲的趙太后對花想容的跳級行為表示強烈支持。

她的原話(huà)是：“最好能直接跳到初中，能省好幾千的學(xué)費呢?！?/br>
畢竟現在還沒(méi)有普及免費的義|務(wù)|教|育，小學(xué)到初中的學(xué)費都是從家長(cháng)的錢(qián)包里掏的。

花想容略略無(wú)語(yǔ)，表示了一下自己想跳到三年級，畢竟三年級多加了一門(mén)外語(yǔ)的課程。

全球化是個(gè)大趨勢，英語(yǔ)能學(xué)多好就學(xué)多好，保不準以后還能靠翻譯當飯吃呢。

趙寧對女兒的建議完全沒(méi)有異議。

花想容又順便提了一下自己受傷的事，把包著(zhù)紗布的左手放在了趙寧的面前，很不要臉地開(kāi)始撒嬌喊痛。

趙寧一看就心疼的不得了，“哎呀，你怎么把手給碰著(zhù)了，痛不痛啊?！?/br>
花想容睜眼說(shuō)瞎話(huà)：“痛，要mama給呼呼?！?/br>
趙寧立馬就把花想容的手小心翼翼的捧了起來(lái)，輕輕地吹了兩下，還問(wèn)道，“現在痛不痛了？”

花想容繼續不要臉的說(shuō)瞎話(huà)：“還痛，但是晚上mama給剝蝦吃就不痛了?！?/br>
趙寧總算是反應過(guò)來(lái)了花想容的碰瓷行為，偏偏整顆心又因為花想容而軟的不行，只連聲應下：“好好好，剝蝦吃，我一會(huì )兒就去買(mǎi)蝦?！?/br>
這約莫就是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

世間深刻的感情那么多，但或許卻沒(méi)有一種深的過(guò)母親對于自己孩子的感情。

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趙寧第二天是請了假陪花想容去找校長(cháng)的。

跳級的試卷是現場(chǎng)做的，在場(chǎng)的不止是趙寧和校長(cháng)，還有別的幾個(gè)老師。

花想容默默地覺(jué)得有些壓力。

這份壓力倒也不是在校長(cháng)和其他老師面前顯得太過(guò)局促，而是身為成年人的自己，要是一會(huì )兒小學(xué)試卷拿不到滿(mǎn)分可怎么辦……

這種壓力讓拿到試卷的花想容越發(fā)的謹慎了起來(lái)，絲毫不因為這是小學(xué)考試而掉以輕心。

她拿著(zhù)鉛筆在紙上慢慢地寫(xiě)著(zhù)，速度雖然因為細致的閱題而有所放慢，但在其他老師的眼中卻完全是下筆如飛。

不需片刻，花想容就放下了鉛筆開(kāi)始檢查了起來(lái)。

她手上一共是兩套試卷，語(yǔ)文和數學(xué)，她都掃了兩遍，確認沒(méi)有錯誤后她才交給了一個(gè)早就顯得迫不及待的年輕的老師。

這個(gè)老師大概是語(yǔ)文老師，挑出了她的語(yǔ)文試卷就開(kāi)始看了起來(lái)，而她的數學(xué)試卷也馬上有另外一個(gè)老師接過(guò)去看了起來(lái)。

花想容一點(diǎn)都不擔心自己過(guò)不了，坐在一邊安安靜靜的喝水。

倒是校長(cháng)笑瞇瞇地跟她說(shuō)話(huà)，“不擔心成績(jì)嗎？”

花想容后知后覺(jué)的發(fā)現他在跟自己說(shuō)話(huà)。

不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，她小時(shí)候就很喜歡這個(gè)總是笑呵呵的小老頭校長(cháng)，總覺(jué)得他莫名的像肯德基老爺爺……

于是花想容也瞇著(zhù)眼睛，甜甜的笑道：“不擔心?！?/br>
洗髓伐骨之后的小姑娘遠遠看去就像樽琉璃像似的，笑容晶瑩剔透的，好看的不得了。

校長(cháng)樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，忍不住就想逗逗這個(gè)小姑娘，“那你一會(huì )兒考砸了怎么辦？”

花想容轉了轉烏黑的眸子，壓低了身子湊到他的身前小聲道：“我覺(jué)得，我這么可愛(ài)，就算考砸了校長(cháng)爺爺也會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面的?！?/br>
校長(cháng)一下子就大聲笑了起來(lái)，把正在批改試卷的老師的眼神都吸引了過(guò)來(lái)，他忙擺手道：“沒(méi)事沒(méi)事，你們改你們的，都怪這丫頭太古靈精怪了?！?/br>
等老師們收回眼神后，這一老一少也壓低著(zhù)腦子開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。