嗎？有誰(shuí)做過(guò)這個(gè)魔藥，站起來(lái)。告訴我魔藥的色澤，功效，起作用的時(shí)間，以及服用后，服藥對象的表現?！?/br>
教授不緊不慢的說(shuō)完這一堆話(huà)，似乎郁悶心情得到了有效的緩解，他盯著(zhù)臺下的小巫師們，眼鏡蛇一般的眼睛直直的望著(zhù)他們，似乎要把他們穿透。

“有人做到了嗎？”

“有嗎？”

教授一步步的緊逼這群小巫師。

沒(méi)有，因為他今天早上趕到霍格沃茨的時(shí)候，正好瞧見(jiàn)幾個(gè)小巫師收起他們的羊皮紙。

沒(méi)有。因為吉姆昨天才寫(xiě)的作業(yè)。他們不可能提前實(shí)驗過(guò)。

汪。

小巫師們在心里默默的回答。

今天剛得出數據，還有魔藥，他們不可能再去實(shí)驗一遍，除非他們跟吉姆住在一個(gè)臥室，昨天晚上就抄了作業(yè)。

凸眼男孩兒咬了咬唇，從座位上緩慢的站起來(lái)，他一字一句的回答了魔藥學(xué)教授的問(wèn)題。

“色澤是淺藍色?！?/br>
“實(shí)驗對象是禁林里的小老鼠?！?/br>
“當老鼠的器臟因為衰竭而死亡的時(shí)候，魔藥的功效能夠延長(cháng)它的壽命。而對老鼠施加傷害性咒語(yǔ)，導致老鼠的器臟衰竭，此類(lèi)由于意外事故引發(fā)的死亡，則無(wú)法避免?！?/br>
“我推測可能是造成的傷害太大。魔藥來(lái)不及緩解，老鼠就已經(jīng)死亡?！?/br>
“當治療衰竭性死亡時(shí)，魔藥起作用的時(shí)間很快。大約在服藥后的十分鐘之內。但是，”男孩兒抬頭看向教授，淺黃色的頭發(fā)一跳一跳的，看上去十分緊張。

但男孩兒還是繼續說(shuō)下去：“器臟的損傷或者枯竭，我們無(wú)法通過(guò)rou眼識別，也無(wú)法通過(guò)魔咒檢測。一旦器臟出現問(wèn)題，我們無(wú)法判斷是否都是因為衰竭，因此不能貿然服用藥物。所以，”男孩兒下了最后的結論，“這個(gè)魔藥的普遍適應性并不好?！?/br>
魔藥學(xué)教授沒(méi)什么表情的站在那兒，示意男孩兒繼續說(shuō)下去。

“我認為這個(gè)課題的研究有很大的缺陷?！蹦泻侯D了頓，補充的說(shuō)完最后一句話(huà)。

“很好，”斯萊特林的院長(cháng)并沒(méi)有為難這個(gè)凸眼男孩兒，他示意男孩兒坐下，“請坐?，F在，還有其余巫師有別的意見(jiàn)嗎？”

教授的神情得到了明顯的緩和，他似乎很滿(mǎn)意凸眼男孩兒的表現。

英俊的魔藥學(xué)教授半倚在講臺上，緩緩開(kāi)口：“霍拉斯·斯拉格霍恩說(shuō)的對，這個(gè)課題的研究的確存在很大缺陷，因為這根本就不是一個(gè)單純的關(guān)于生命力的研究?！?/br>
“不過(guò)這不重要。重要的是，”魔藥學(xué)教授拉長(cháng)了聲音，“霍拉斯·斯拉格霍恩說(shuō)的這些，只是這堆數據當中的一個(gè)問(wèn)題。還有別的很多的問(wèn)題，還有誰(shuí)要補充嗎？”

“任何人，任何你發(fā)現的問(wèn)題，或者你做過(guò)的實(shí)踐，”教授補充道，“全都可以?！?/br>
鴉雀無(wú)聲。

教授不明顯的笑了一下：“那么，這些剩下的數據就都沒(méi)有用處了。不屬于你們的東西，署上你們的名字，你們難道不會(huì )覺(jué)得羞恥嗎？”

斯萊特林的院長(cháng)表情淡淡的，看不出喜怒。但明顯的，從他的話(huà)語(yǔ)中，所有的小巫師都能感覺(jué)到他的氣憤。

斯萊特林的院長(cháng)揮了揮魔杖，對著(zhù)所有的羊皮紙施加了一個(gè)“反抄襲檢測咒”。

一道絢麗的黃光出現在桌子上，羊皮紙們在黃光的映襯下閃閃發(fā)光，很快的，放在桌子上的羊皮紙一個(gè)接一個(gè)的，無(wú)火自燃起來(lái)。

小巫師們一個(gè)個(gè)的咬緊了下唇，似乎沒(méi)想到教授會(huì )來(lái)這么一出，尤其這位還是斯萊特林的教授。

倒不是說(shuō)斯萊特林們就是為達目的，不擇手段的巫師，只不過(guò)，斯萊特林們素來(lái)不在這些小事上多過(guò)糾結。

對他們來(lái)說(shuō)，最后圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)就皆大歡喜了。

至于別的，那都不重要。

然而，今天的這一幕，深深的刺痛了他們。辛辛苦苦編寫(xiě)了一上午的作業(yè)，最終在講臺上化成了一片灰燼，還是在“反抄襲咒語(yǔ)”下化成了灰燼，這簡(jiǎn)直狠狠的打了他們一巴掌。

這件事情，足夠讓他們印象深刻。

他們在這份作業(yè)上不是沒(méi)花過(guò)心血，也不是沒(méi)得出結果——雖然都是錯誤的結果。然而，這些現在統統都被否定。

如果今天換一個(gè)教授做這件事情，或許他們還沒(méi)有這么深的感觸，但是這是斯萊特林的院長(cháng)啊。

他們的院長(cháng)這樣批評著(zhù)他們，告訴著(zhù)他們一些他們的父母從未告訴過(guò)他們的事情。

不是自己的東西，無(wú)論如何都不能簽署自己的名字。

沒(méi)有親手做過(guò)的事情，不要匆忙下結論。

斯萊特林做事不擇手段，但不代表沒(méi)有底線(xiàn)。

伴隨著(zhù)講臺上一直未曾熄滅過(guò)的黃色火光，小巫師們深深的低下頭，把這些東西記在了心里。

這屆小巫師在以后的發(fā)展中十分愛(ài)惜羽毛，也帶來(lái)了斯萊特林一度的輝煌。

當然，這是后話(huà)。

課堂上，小巫師們打起了十二萬(wàn)分的精神，戰戰兢兢的回答問(wèn)題，記下筆記。

課后，斯萊特林的院長(cháng)站起身來(lái)，打算離開(kāi)。無(wú)意間瞥見(jiàn)了講臺上的羊皮紙，詫異的發(fā)現還有一張繼續呆在那里，沒(méi)有任何的毀壞。

斯萊特林的院長(cháng)愣了一下，他拿起那張羊皮紙，粗略的掃了一眼。

“吉姆·莫里亞蒂？”剛剛反應過(guò)來(lái)似的，斯萊特林的目光在教師里掃視一圈，“他今天是不是沒(méi)來(lái)上課？”

眾人鴉雀無(wú)聲。

邁倫偷偷的打量了一圈，終于逮到了吉姆的小辮子，他十分雀躍的說(shuō)道：“沒(méi)有?！?/br>
“讓他到我辦公室來(lái)一趟?！彼谷R特林的院長(cháng)輕飄飄的落下一句話(huà)，甚至都沒(méi)追究吉姆·莫里亞蒂到底為什么沒(méi)來(lái)，這個(gè)高大英挺的古老貴族隨手將吉姆·莫里亞蒂的羊皮紙夾進(jìn)書(shū)本，率先走出教室。

紐特到最后也沒(méi)問(wèn)出關(guān)于第二塞勒姆的事情來(lái)，因為吉姆本身知道的就不多，再加上他進(jìn)入時(shí)間只有短短兩年，哪怕是熬資歷也沒(méi)有這么快就熬出頭的，因此有些事情他的確也不知道。

不過(guò)紐特最后還是決定把第二塞勒姆的事情告訴提修斯，讓提修斯以防萬(wàn)一。不論如何，第二塞勒姆作為一個(gè)組織，知道的太多了。他們當中的某些人不僅知道巫師秘密，而且與巫師界有著(zhù)十分頻繁的來(lái)往，甚至能夠拿到檢測巫師魔力的裝置，并不好對付。

晚上，吉姆終于舍得從紐特構造的二人世界出來(lái)，實(shí)際上是被紐特趕出來(lái)的，因為紐特嫌他礙手礙腳。