馮提起過(guò),三樓以上的閱覽室里都是些上了年頭的舊書(shū)，里面還摻雜著(zhù)些不同時(shí)期的初高中課本，基本上也不會(huì )有人借閱。

門(mén)上的鎖是老式掛鎖,對元澈來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小兒科。

兩人之所以放著(zhù)好好的開(kāi)放閱覽室不去，偏要上來(lái)干些“撬門(mén)溜鎖”的活，不是吃飽了撐的，一來(lái)是上面的初中課本唐染用得著(zhù)，二來(lái)上面不會(huì )有圖書(shū)管理員和別的學(xué)生出現，清靜一些。

空中的濃云還在聚集，天色相較之前又暗了些。

唐染的如意算盤(pán)打得很好——他們走到校門(mén)口，差不多就是保安剛剛打開(kāi)校門(mén)的時(shí)間，這時(shí)候待在教室的學(xué)生們還來(lái)不及趕到，他們出去不用排隊，買(mǎi)好飯直接回來(lái)，速戰速決。

然而走到距校門(mén)還有數米的地方，他發(fā)現美好的愿景泡了湯。

電動(dòng)門(mén)外黑壓壓一片，人頭攢動(dòng)——都是家長(cháng)的腦袋。

從校門(mén)間的縫隙望過(guò)去，隱約能看到家長(cháng)們都是一手提飯盒，一手拎雨傘，不少身上穿著(zhù)職業(yè)裝，腳上卻蹬著(zhù)一雙極不匹配的運動(dòng)鞋的打扮。

偶爾與旁邊的家長(cháng)交談幾句，間或低頭看眼手表或手機，再抬起頭焦急地朝保安值班室瞟上一眼。

保安室里猝然響起“叮鈴”一聲，值班的保安拿起電動(dòng)門(mén)遙控器，按了下去。

交談著(zhù)的家長(cháng)緊跟著(zhù)收了聲，門(mén)剛一開(kāi)，便以排山倒海之勢涌了進(jìn)來(lái)。

方才還能言笑晏晏的家長(cháng)們恍若瞬間切換到了競技場(chǎng)，天沒(méi)聊完的也都再顧不上，話(huà)題戛然而止，紛紛甩開(kāi)聊天對象大步狂奔，為數不多的男士仗著(zhù)身高優(yōu)勢猛沖在前，女士們緊追在后，飄逸的發(fā)絲糊了大半個(gè)臉，跑得毫無(wú)形象可言。

保安對這副場(chǎng)景早已見(jiàn)怪不怪，放下遙控器，復又坐了回去，端起茶杯，撿起報紙，重新看了起來(lái)。

這個(gè)陣仗，元澈和唐染都是頭一回見(jiàn)，站在夾道邊愣了會(huì )兒神。

大部分家長(cháng)都是向著(zhù)高三部那邊的食堂，也有少部分朝高一高二部的食堂沖來(lái)，競爭沒(méi)有高三那邊那么激烈，奔跑的過(guò)程中還能和相熟的家長(cháng)喊上幾句話(huà)：

“今天你怎么有空來(lái)送飯？”

“啊，他姥姥在家做好的，我一下班拎了就過(guò)來(lái)了。你今天休班？”

“不休，這不是天不好嗎，來(lái)給他送把傘，順便買(mǎi)了點(diǎn)飯?！?/br>
學(xué)生們趕到校門(mén)口之前，這些前去食堂給孩子占位、送飯的家長(cháng)就已經(jīng)徹底跑沒(méi)影了。

被送飯的人流耽誤了一會(huì )兒，身后已經(jīng)傳來(lái)從較近的教學(xué)樓上下來(lái)的學(xué)生的聲音，唐染不動(dòng)聲色地將目光從食堂的方向收回，大步向前走，嘴里扔下一句：“麻煩，真嬌氣?！?/br>
元澈不知怎么起了些逗他的心思，抬了抬手，虛虛握上唐染的手腕，偏過(guò)臉說(shuō)了句：“嗯，不管他們。哥哥一會(huì )兒給你買(mǎi)灌餅?！?/br>
說(shuō)完就若無(wú)其事地放開(kāi)了手，越過(guò)唐染半步，走到他斜前方。

“……”唐染有那么片刻恍了下神。

而后他很快反應過(guò)來(lái)，快步追上元澈，左手快準狠地捏上元澈的手腕，低頭說(shuō)：“喊我什么？”

“……中間沒(méi)逗號，謝謝?！痹赫f(shuō)，“我，你哥?！?/br>
唐染說(shuō)：“再給你一次機會(huì )?！?/br>
元澈道：“自己留著(zhù)吧?！?/br>
唐染朝身后瞥了一眼，視野中還沒(méi)出現學(xué)生，便壓低了聲音對元澈道：“信不信我在這兒親你？”

元澈立刻回敬道：“信不信我在這揍你？”

“……”唐染覺(jué)得這輩子可能都跟男朋友玩不了情.趣。

不可能的，簡(jiǎn)直看不到希望。

男朋友總能在曖昧時(shí)刻一鍵切換至打架模式怎么破，在線(xiàn)等，挺急的。

……

————————

晚自習開(kāi)始后，烏云終于集合完畢，暴雨如注。

圖書(shū)館閱覽室，元澈看著(zhù)自然而然地點(diǎn)開(kāi)第二局游戲的唐染，開(kāi)口道：“只玩一局？？”

剛才還信誓旦旦的某人在屏幕上快速點(diǎn)擊著(zhù)：“上一局輸了，這局打回來(lái)——我不能帶著(zhù)恥辱學(xué)習?！?/br>
元澈：“……”

神他媽帶著(zhù)恥辱學(xué)習。

眼看新一輪游戲馬上開(kāi)始，唐染手里忽然一空，手機被人抽了過(guò)去。

元澈：“我替你雪恥，你，寫(xiě)題?！?/br>
————————

教室。

又一道驚雷劈下，教室最后一排的燈管閃了閃。

“我有種不祥的預感……”李洪抬頭望了眼燈管，又將目光投向窗外。

沒(méi)帶傘，這雨不知道要下到什么時(shí)候。

他同桌：“說(shuō)好的反向止雨呢？”

“這不是，”李洪噎了一下，“這不是延遲了一會(huì )兒?jiǎn)帷?/br>
起碼沒(méi)在吃飯時(shí)間潑下來(lái)。

窗外電閃雷鳴，唯一值得慶幸的可能是風(fēng)終于換了個(gè)方向，雨不再瓢潑似的往南邊窗戶(hù)上撞。

“我把窗戶(hù)開(kāi)條縫，”李洪說(shuō)著(zhù)伸手去推窗戶(hù)，“屋里有點(diǎn)悶?！?/br>
又是一道閃電劃破夜空，李洪手掌扣上窗邊，剛一用力，教室里只聽(tīng)“啪”的一聲，燈全滅了。

李洪：“……”

預感成真了？

教室里的同學(xué)們齊齊“啊”了一聲，走廊上傳來(lái)不知哪個(gè)班的喊聲：“停電啦！”

大家怔了一瞬，很快，喊叫聲沿著(zhù)走廊向下傳遞，各個(gè)班級依次爆發(fā)出響亮的歡呼：“啊，停電了——”

百年難遇！傳說(shuō)中的校園四大喜事之一！

歡呼聲震得教學(xué)樓都顫了一下。

各班班主任緊急趕赴各自班級，堵在門(mén)口大聲宣布任何人不得離校，待在教室等待通知。

任老師強調完畢，急急忙忙趕去了主任室，要求班委維持紀律。

任老師一走，班里還是出現了一波sao動(dòng)。

語(yǔ)文課代表突然俯身小跑一段，蹲到房雨婷旁邊，虔誠地在胸口畫(huà)了一個(gè)十字，又雙手合十對著(zhù)她拜了拜。

房雨婷：“？”

“婷姐，保佑我，”語(yǔ)文課代表說(shuō)，“我沒(méi)帶傘?！?/br>
房雨婷：“……？”

“是這樣的，”該男生解釋說(shuō)，“雨、停?！?/br>
“……”房雨婷抄起桌上的卷子砸了過(guò)去，冷漠道，“不好意思，你可能忘了我姓房?！?/br>
防、雨、停。

周?chē)耐瑢W(xué)齊齊打了個(gè)哆嗦：“……好冷?！?/br>
光線(xiàn)實(shí)在太暗，大部分人都放棄了寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始和旁邊的同學(xué)小聲聊天，起初還都壓著(zhù)聲音，后來(lái)音量越來(lái)越大，說(shuō)話(huà)聲連成一片。

坐在靠門(mén)位置的同學(xué)閑得無(wú)聊，忽然出聲提醒：“任老師來(lái)了！”

教室里“唰”地肅靜下來(lái)。

一片黑暗中，只聽(tīng)那名同學(xué)哈哈大笑：“騙你們的哈哈哈……”

幾個(gè)差點(diǎn)被嚇出好歹的男生瞬間離開(kāi)位置去收拾他。

鬧著(zhù)鬧著(zhù)，幾個(gè)人把